语文人教统编版单元学习任务课堂教学ppt课件
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这是一份语文人教统编版单元学习任务课堂教学ppt课件,共21页。
1.抓住特征,把握中心。说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,使人们对事物有确切的了解。事物往往有多方面的特征,介绍时不可能面面俱到,因此写作时,必须把握说明文的中心,根据需要,重点介绍若干方面。如:《漫话圆周率》是一篇介绍数学基础知识的说明文,文章虽题为“漫话”,却是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心,向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。
2.针对情况,选好角度。说明文也要求有的放矢,写什么,怎样写,要着眼于读者的实际情况,使文章具有针对性,切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。如:针对“香烟的危害”这一话题,可阐述的内容很多,有针对老年人而说的,也有对妇女而言的,还有对青少年而说的,角度不同,说明内容便各有侧重。如果是学校教育,那应该主要介绍吸烟的危害,突出分析青少年的生理特征,说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况,指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚,针对性强,收效显著。
3.解说清楚,条理分明。说明文的目的是让人获得其种知识或某项技能,只有解说清楚,才能达到目的。“说明”一词表明一说即明,如何解说清楚,要讲究说明的方法,要注意结构的安排。解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序,使之层次清楚,主次分明,如此读者才会有所得,有所获。至于如何具体安排结构,不同类型的说明文有不同的要求,如:《北京的立交桥》是一篇有关建筑的说明文,它以时间为经,介绍了北京立交桥的变迁,从一个侧面反映了改革开放的巨大成就;介绍中它又以空间为纬,具体介绍了几座立交桥的形状、结构、功能甚至审美等特征。这种时空结合的介绍方式全面具体、有效地传播了知识。
4.准确简明,通俗浅显。选用准确的语言,精当地解说事物的事理,是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的,只有如实地反映被说明内容的客观情况,才能保证知识的准确性、科学性。如果失去知识的科学性,也就失去了说明文的价值。此外,说明文往往有些内容是专门领域的,必然会涉及一些专门名词和专业术语,在说明时,考生要把它们运用得准确无误,以避免误导读者。如:“航空”与“航天”是两个不同的概念,有篇文章作了这样的解说:“飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行,称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。”这种解说是十分准确的,使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”有了科学的了解。
说明文往往是对科学知识的介绍,也往往是一般人所不熟悉的内容。要把专门化的科学知识解说清楚,让人易于了解,必须做到深入浅出,通俗易懂,生动活泼,富有趣味。如:《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品文。文章用拟人手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚。文章中赋予其假定的人类行为,生动形象,使人易于理解。为了把说明文写得生动活泼,通俗易懂,也可运用各种修辞手法,增强文章的形象性和趣味性。
“生存大师”渡鸦顾静怡在人们心中,渡鸦从来都不是一个讨喜的角色,它那像巫师黑袍一样的羽毛、粗劣嘶哑的声音,使它看上去分明就像是一种不祥之物。很多人看到它的身影,或者听到它的声音,都会觉得有点儿晦气。其实,你有这样的想法就落入了渡鸦的圈套。要知道,渡鸦是一个绝顶聪明的家伙,那巫师黑袍加裂帛声线,不仅是它的标配,而且是它给别人留下深刻印象的道具。
那么,渡鸦究竟有多聪明呢?据说,渡鸦是所有鸟类中智商最高的,它的认知能力甚至能够媲美4岁的小孩。为了考验它的聪明,有人把一块肉用长线垂直悬挂在一根棍子下,并让渡鸦站在这根棍子上。看着那块肉,咽着口水的渡鸦似乎在想对策,很快它就下手了。只见它小心翼翼地用嘴把绳子往上拉,然后,把这段绳子绕在自己的爪子上,接着再把绳子往上拉。它小心地重复着这个动作,把绳子一点一点地往上拉,最终吃到了那块肉。
看着渡鸦轻松地吃到了肉,人们又对它进行了第二次考验,当渡鸦抓到绳上的肉的那一刹那,人们恶作剧地把它轰走。这时候,肉还吊在绳子上,一般比较笨的小鸟在飞走时肯定还会抓着肉,而渡鸦却选择让肉再掉下去:显然它判断出肉还被吊在绳子上的事实。有趣的是第三次实验,有人把拴着肉的绳子从棍子上解开,这一次渡鸦没有再放开肉,而是带着肉飞走了。可见,渡鸦对事情已经进行了预测,对可能发生的情况也进行了思考。从这一点来看,渡鸦的智商确实不容小觑。
凭着高智商,渡鸦这个调皮的黑袍巫师还到处“戏弄”别的动物。为给同伴“留下深刻印象”,它经常做一些怪把戏,比如头朝下倒挂在树枝上“荡秋千”;骑在野猪背上,赶着那些被激怒的家伙儿到处乱跑;冬天的时候,渡鸦甚至会抓住野猪的尾巴,让野猪拖着自己在雪地上跑,就像玩雪橇似的。
当然,除了贪玩之外,渡鸦还是一种非常狡猾的鸟类。为了让爱偷吃东西的同伴找不到自己的食物,它们会假装先把食物藏在某个地方,然后再偷偷转移。不仅如此,渡鸦在骗人时还非常有“创造性”。有一次,渡鸦发现了动物尸体,为了不被其他动物分享,渡鸦就在尸体边上装死,制造出食物中毒的假象,等骗过了其他动物后,渡鸦就悠然地开始搬运和藏匿食物。
渡鸦不仅聪明、狡猾,还是一个“聪明而又无所畏惧”的家伙儿。它们从小就学会了适应环境的技能。在羽翼尚未丰满时,它们就对几乎所有能啄到、抓到的东西表现出了极大的兴趣。它们在一种强大欲望的驱使下开始“骚扰”那些危险的食肉动物,年幼的渡鸦曾一次次去触碰狼的尾巴,然后突然飞走。通过这种方式,渡鸦慢慢学会判断哪种做法可能是致命的,同时也学会了预测被它们骚扰的动物一步能跳多远。在这样一次又一次的“游戏”中,渡鸦学会了从食肉动物的嘴里抢夺食物的本领。
为了生存,在充满变数的生活中,渡鸦用自己的智慧学会了思考和判断,它是一个生存能力高超的大师。(选自《知识窗》)【赏析】本文向我们介绍了自然界中一种极聪明的鸟——渡鸦。为了说明渡鸦的生存能力,作者介绍了渡鸦“戏弄”别的动物的怪把戏、欺骗其他动物的“创造性”、骚扰食肉动物的“游戏”,让我们认识到渡鸦的聪明与智慧。
漫话竹子刘 嘉“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是清代诗人郑板桥咏竹的名句。每年春天,鲜嫩的竹笋就会破土而出,生机勃勃,充满活力。
竹子是一种常见的多年生绿色植物,它们一般簇生在一起,形成大面积的竹林,远远望去,郁郁葱葱,清秀挺拔。竹竿大多呈圆筒状,黄绿色。竹竿上有明显的竹节,节间中空,古人说它“未出土时便有节,即凌云处亦虚心”。竹叶与一般的植物不同,呈短箭形,两头尖圆,中间略宽,叶缘光滑。竹子在我国已有几千年的种植历史,它们分布极广,类型众多,常见的有毛竹、刚竹、慈竹、淡竹、紫竹、箭竹、文竹等。毛竹是竹家族中的兄长。它质地坚韧,富有弹性。有人试验,它除了直向拉力较弱外,承受的横向压力可与钢筋相媲美。
竹子生命力强,极易繁殖。将一小段竹鞭埋在地下,几年后便可形成一片竹林。竹笋出土后,生长很快,一昼夜即可蹿出两米多高。有人说,竹子是世界上生长最快的植物,人们也常用“雨后春笋”来形容新事物的发展迅速。竹很少开花结果,一般每50年到100年开花一次,但开后不久就会成片枯死。竹子的用途非常广泛,除被广泛用做建筑材料外,在其他领域也曾大显身手。享誉海外的宣纸就是以皖南的竹子为主要原料制造的。我国辉煌的科学文化得以流传,竹子还立过不少功绩呢。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中,“汗青”就是古人烘烤竹片制作记录文字的竹简而渗出的液体。人们的日常生活也离不开竹。竹制的凉床、凉椅、凉席,盛夏可纳凉;箩筐、竹篮、簸箕可盛洗物品;鲜嫩的竹笋是饭桌上的美食;还有那精巧的竹编工艺品,既美化了生活,又为国家创收了大量的外汇。文竹,纤细幼嫩,让人看了流连忘返;箭竹,嫩绿鲜美,成为国宝熊猫的美餐;紫竹,质地坚实,制成笛、箫等民族乐器,在乐坛上大放异彩……
古人无园不竹。居而有竹,则幽篁拂窗,清气满园,碧叶经冬不调,清秀而又潇洒。竹,是古人所喜爱的植物,也是他们笔下的常客。苏轼在《绿竹筠》中说“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”就表现了士大夫清高脱俗的雅趣。古人爱竹,爱它的虚心、坚强、高洁的精神。诗句“东风弄巧补残山,一夜吹添玉数竿”道出了生命力的顽强;“破土凌云节节高,寒驱三九领风骚”表现了气冲云霄的斗志;“如生空野外,梢云耸百寻”表现出高风亮节的品德。还有“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”等诗句,无不体现着文人墨客对竹的歌咏与赞扬。
心无杂念,甘于寂寞,这或许就是竹的风骨吧!【点评】这是一篇写竹的说明文,内容丰富,条理清晰。开头以诗句引出说明对象“竹子”,自然流畅,激发读者的阅读兴趣。接着,依次介绍了竹子的外形特点、种植历史、种类、生长情况、用途等内容,使读者对竹子有了一个全面的了解。在对竹子的具体介绍中,作者又将竹子的各个方面的特征一一道来,极富知识性。按照逻辑顺序展开,说明顺序合理,详略恰当。写作中运用了举例子、列数字、作引用等说明方法,准确而多样。事物的罗列增添了作文的趣味性,而与竹子有关的诗词的引用则增添了作文的文采和内涵。
阅读下面的材料,按要求作文。九天揽月,五洋猎奇,追逐星光,敲击原子,网络遨游……科学揭开了一个个自然之谜,把古人的梦想变成了现实。纯真而热情的你,仔细观察,大胆探索,一定会发现生活中处处有科学……以“生活中的物理现象”为话题,结合你学过的有关知识,写一篇不少于800字的说明文,题目自拟。
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