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    2021年江苏省南京市秦淮区中考化学一模试卷

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    2021年江苏省南京市秦淮区中考化学一模试卷

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    这是一份2021年江苏省南京市秦淮区中考化学一模试卷,共28页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    2021年江苏省南京市秦淮区中考化学一模试卷
    一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分.)
    1.(2分)下列过程中,一定发生了化学变化的是(  )
    A.水的沸腾
    B.胆矾的研碎
    C.比较合金和纯金属的硬度
    D.石笋和钟乳石的形成
    2.(2分)下列材料中,属于复合材料的是(  )
    A.玻璃钢 B.铝合金 C.聚乙烯塑料 D.天然橡胶
    3.(2分)铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的(  )
    A.延展性 B.导热性 C.导电性 D.抗腐蚀性
    4.(2分)下列物质能为人体生命活动提供能量的是(  )
    A.氯化钠 B.葡萄糖 C.氮气 D.二氧化碳
    5.(2分)某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是(  )
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
    6.(2分)下列仪器中不可以用作反应容器的是(  )
    A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.锥形瓶
    7.(2分)下列常见物质的pH大于7的是(  )
    A.白醋 B.橘汁 C.厕所清洁剂 D.炉具清洁剂
    8.(2分)在元素周期表中碳元素和铝元素的某些信息如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.碳和铝都是金属元素
    B.碳的原子序数为6
    C.铝是地壳中含量最多的元素
    D.铝的相对原子质量为26.98g
    9.(2分)红葡萄酒中含有某种花色苷(化学式为C16H16O6),下列说法正确的是(  )
    A.1个该花色苷分子由48个原子构成
    B.该花色苷中氧元素的质量分数最小
    C.该花色苷中碳、氢两种元素的质量比为12:1
    D.组成该花色苷的元素在人体中都属于微量元素
    10.(2分)下列加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是(  )
    A.检查装置的气密性
    B.有气泡放出时立即收集
    C.收集满氧气后移出集气瓶
    D.停止加热
    11.(2分)下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中,不正确的是(  )
    A.实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳
    B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳
    C.过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体
    D.碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性
    12.(2分)下列叙述正确的是(  )
    A.钢的性能优良,所以钢是纯铁
    B.C、CO、H2都能通过置换反应还原Fe2O3
    C.可以通过灼烧的方法区分羊毛织物和纯棉织物
    D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质
    13.(2分)下列各组离子在水中能大量共存的是(  )
    A.H+、Na+、NO3﹣、CO32﹣ B.Na+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣
    C.K+、Ag+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣
    14.(2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(  )
    A.CO2(HCl)﹣依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
    B.H2(HCl)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸
    C.KCl溶液CaCl2﹣加入足量的Na2CO3溶液,过滤
    D.木炭粉(CuO)﹣加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
    15.(2分)29g某纯净物在氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和45g水,已知该纯净物的相对分子质量为58,则其化学式为(  )
    A.C2H5 B.C4H10 C.C2H2O2 D.C3H6O
    二、(本题包括2小题,共18分.)
    16.(8分)2021年初,新型冠状病毒疫情爆发。一定浓度的乙醇、过氧化氢、过氧乙酸(CH3COOOH)、次氯酸钠(NaClO)等溶液能有效杀灭病毒。
    (1)乙醇、过氧化氢、过氧乙酸、次氯酸钠中,属于有机化合物的是乙醇和   。
    (2)用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含   的乙醇。大面积喷洒医用酒精易引发火灾,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式   。
    (3)实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气,化学方程式为   。
    质量分数为30%、5%的过氧化氢溶液以及水的密度见下表:
    液体
    质量分数为30%的过氧化氢溶液
    质量分数为5%的过氧化氢溶液

    密度
    1.1g/cm3
    1.0g/cm3
    1.0g/cm3
    要把50mL质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释为质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要水的体积为   mL。
    (4)利用次氯酸钠发生器,通过电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液,该反应的化学方程式为NaCl+H2O H2↑+NaClO.请分析该反应中各元素化合价的变化:   。
    17.(10分)钠在氯气中剧烈燃烧,生成的氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状。
    (1)如图为钠原子和氯原子的结构示意图。

    ①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是   不同。
    ②元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是   有关。
    ③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成   的结构。
    ④构成氯化钠的离子中,阴离子的符号是   ,阳离子的核外电子层数是   。
    (2)根据本题信息,请写出你对燃烧的新认识:   。
    (3)若9.2g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?
    三、(本题包括1小题,共8分.)
    18.(8分)作为重要的能源,燃料对于人类社会是非常重要的。
    (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和   等。将石油加热炼制,利用石油中各成分的   不同,将它们分离,可得到不同的产品。
    (2)图1所示为粉尘爆炸实验,该实验说明,可燃物与氧气的   ,燃烧就越剧烈。

    (3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。图2所示为实验室制取氢气的简易装置,选择向下排空气法收集氢气的原因是   。
    (4)某化学兴趣小组用2g锌粒与30mL质量分数为30%的稀硫酸反应制取氢气,待均匀产生气泡后采用一定方法测量生成氢气的速率,图3所示为生成氢气的速率随时间的变化趋势。

    ①对比曲线a和b,发现加入0.5mL饱和硫酸铜溶液能够   生成氢气的速率(填“加快”或“减慢”)。查阅资料得知,出现该变化可能是因为锌与硫酸铜反应生成少量铜,锌与铜形成了原电池,请写出锌与硫酸铜反应的化学方程式:   。
    ②观察曲线a,锌粒与稀硫酸反应时,生成氢气的速率呈现出先增大后减小的变化趋势。已知:温度、反应物的浓度是影响化学反应速率的重要因素。
    生成氢气的速率先增大的主要原因可能是   ;
    生成氢气的速率后减小的主要原因可能是随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐减小。
    四、(本题包括2小题,共14分.)
    19.(7分)浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。海水晒盐的主要流程如图A。

    (1)海水属于   (填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)海水晒盐后的母液是氯化钠的   (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (3)上述母液的主要溶质是氯化镁、氯化钠、硫酸镁和氯化钾,它们的溶解度曲线如图B.氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从上述母液中可以提取氯化钾,主要流程如图C。

    固体①的主要成分是氯化钠和硫酸镁,固体②的主要成分是氯化钾和氯化镁,则操作①和操作②依次为   、   (此两空填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。用冷水或饱和   溶液洗涤固体②,干燥后可得到较纯净的氯化钾。
    (4)经图C流程得到的氯化钾固体中含有少量杂质离子(如Na+、Mg2+、SO42﹣),请设计实验证明SO42﹣的存在,并完成实验报告。
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
       
       
       
    20.(7分)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、N、O、Na、S、Cl、Ca、Cu中的两种或三种元素组成。A、B、C物质类别相同,A、G、H、I由两种元素组成且H、I为氧化物,汽车用铅酸蓄电池中含有C,农业上可用D与F等配制波尔多液。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
    (1)写出化学式:
    C   ,G   ,H   。
    (2)写出化学方程式:
    A→B   ,D→E   。

    五、(本题包括1小题,共10分.)
    21.(10分)某化学兴趣小组对硫和硫的化合物的相关知识进行了以下研究。
    【实验回顾】图甲所示为硫在氧气里燃烧的实验,请写出硫在氧气里燃烧的化学方程式:   。下列有关该实验的说法正确的是   (填字母)。

    A.盛有燃着的硫的仪器叫做药匙
    B.硫在氧气里燃烧,发出淡蓝色火焰
    C.硫在氧气里燃烧,生成一种带有刺激性气味的气体
    D.集气瓶预先放入一些水,防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
    【查阅资料】
    (1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。该事实说明   溶质在   溶剂中的溶解性是不同的。
    (2)硫的熔点是112.8℃,沸点是444.6℃。
    (3)《天工开物》中,较具体地记载了以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料制取硫的技术(如图乙)。先用煤饼包裹矿石并堆垒起来,外面用泥土夯实并建造熔炉。反应到一定程度,熔炉内就会有金黄色的硫蒸气冒出。将硫蒸气引入冷却管道,最终凝结变成固体硫。
    ①熔炉内发生的主要反应为3FeS2+12C+8O2 6S+   +12CO。
    ②熔炉内的温度不低于   ℃。
    【拓展延伸】工业煅烧黄铁矿的化学方程式为4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2.生成的氧化铁可用于冶炼铁,二氧化硫可用于制备硫酸,若不考虑元素损失,理论上得到的Fe与H2SO4的质量比为   (填最简整数比)。
    【交流反思】请从正反两方面举例说明二氧化硫与人类生产生活的关系:
    正面   ;
    反面   。

    2021年江苏省南京市秦淮区中考化学一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分.)
    1.(2分)下列过程中,一定发生了化学变化的是(  )
    A.水的沸腾
    B.胆矾的研碎
    C.比较合金和纯金属的硬度
    D.石笋和钟乳石的形成
    【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,水的沸腾、胆矾的研碎、比较合金和纯金属的硬度,都属于物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
    【解答】解:A、水的沸腾没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
    B、胆矾的研碎没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
    C、比较合金和纯金属的硬度,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
    D、石笋和钟乳石的形成,形成过程中发生了化学变化;故选项正确;
    故选:D。
    【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
    2.(2分)下列材料中,属于复合材料的是(  )
    A.玻璃钢 B.铝合金 C.聚乙烯塑料 D.天然橡胶
    【分析】复合材料是指将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料;复合材料集中了组成材料的优点,据此解答。
    【解答】解:A.玻璃钢以玻璃纤维及其制品(玻璃布、带、毡、纱等)作为增强材料,以合成树脂作基体材料的一种复合材料,故A正确;
    B.铝合金属于金属材料,故B错;
    C.聚乙烯塑料属于有机高分子材料,故C错;
    D.天然橡胶属于有机高分子材料,故D错;
    故选:A。
    【点评】本题考查了复合材料,熟悉相关概念及物质的组成是解题关键,难度不大,注意对相关知识的积累。
    3.(2分)铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的(  )
    A.延展性 B.导热性 C.导电性 D.抗腐蚀性
    【分析】根据金属的物理性质(具有良好的导电性、导热性、延展性等),进行分析解答。
    【解答】解:A.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,故选项正确。
    B.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,而不是导热性,故选项错误。
    C.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,而不是导电性,故选项错误。
    D.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,而不是抗腐蚀性,故选项错误。
    故选:A。
    【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握金属的性质和用途是正确解答此类题的关键。
    4.(2分)下列物质能为人体生命活动提供能量的是(  )
    A.氯化钠 B.葡萄糖 C.氮气 D.二氧化碳
    【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,只有前三种能为人体生命活动提供能量。
    【解答】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,其中糖类是主要的能源物质;氯化钠、氮气和二氧化碳不能为人体的生命活动提供能量。
    故选:B。
    【点评】此题考查了食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质。
    5.(2分)某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是(  )
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
    【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
    【解答】解:CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥;KCl中含有钾元素,属于钾肥;KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥。故缺少的肥料品种是磷肥。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
    6.(2分)下列仪器中不可以用作反应容器的是(  )
    A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.锥形瓶
    【分析】可以根据烧杯、试管、量筒、锥形瓶的用途分析判断。
    【解答】解:A、量筒的用途只是量度液体的体积,不能用作反应容器,符合题意;
    B、试管是较小量试剂的反应容器,故不符合题意;
    C、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,故不符合题意;
    D、锥形瓶是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,故不符合题意;
    故选:A。
    【点评】本题主要考查仪器的用途,难度不大,掌握常用仪器的用途是解题的先决条件。
    7.(2分)下列常见物质的pH大于7的是(  )
    A.白醋 B.橘汁 C.厕所清洁剂 D.炉具清洁剂
    【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。
    【解答】解:A、白醋是醋酸的溶液显酸性,pH小于7,故错误;
    B、柠檬汁呈酸性pH小于7,故错误;
    C、厕所清洁剂呈酸性pH小于7,故错误;
    D、炉具清洁剂主要是氢氧化钠的溶液,氢氧化钠属于碱,溶于水显碱性,pH大于7,故正确;
    故选:D。
    【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论。
    8.(2分)在元素周期表中碳元素和铝元素的某些信息如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.碳和铝都是金属元素
    B.碳的原子序数为6
    C.铝是地壳中含量最多的元素
    D.铝的相对原子质量为26.98g
    【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
    【解答】解:A、铝带“钅”字旁,属于金属元素;碳带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。
    B、根据碳元素周期表中的一格可知,左上角的数字为6,该元素的原子序数为6,故选项说法正确。
    C、氧是地壳中含量最多的元素,铝是地壳中含量最多的金属元素,故选项说法错误。
    D、根据铝元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铝的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
    故选:B。
    【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。
    9.(2分)红葡萄酒中含有某种花色苷(化学式为C16H16O6),下列说法正确的是(  )
    A.1个该花色苷分子由48个原子构成
    B.该花色苷中氧元素的质量分数最小
    C.该花色苷中碳、氢两种元素的质量比为12:1
    D.组成该花色苷的元素在人体中都属于微量元素
    【分析】A、根据1个该花色苷分子的构成,进行分析判断。
    B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
    C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
    D、根据人体中的常量元素和微量元素,进行分析判断。
    【解答】解:A、1个该花色苷分子是由16个碳原子、16个氢原子和6个氧原子构成的,则1个该花色苷分子由38个原子构成,故选项说法错误。
    B、花色苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×16):(1×16):(16×6)=12:1:6,则该花色苷中氢元素的质量分数最小,故选项说法错误。
    C、该花色苷中碳、氢两种元素的质量比为(12×16):(1×16)=12:1,故选项说法正确。
    D、组成该花色苷的元素在人体中都属于常量元素,故选项说法错误。
    故选:C。
    【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
    10.(2分)下列加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是(  )
    A.检查装置的气密性
    B.有气泡放出时立即收集
    C.收集满氧气后移出集气瓶
    D.停止加热
    【分析】A、检查装置的气密性;
    B、用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;
    C、收集满氧气后移出集气瓶,应该在液面以下盖上玻璃片;
    D、实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂。
    【解答】解:A、检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故选项正确;
    B、有气泡放出时立即收集错误,用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故选项错误;
    C、收集满氧气后移出集气瓶,应该在液面以下盖上玻璃片;故选项错误;
    D、实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故选项错误;
    故选:A。
    【点评】本考点主要考查了检查装置的气密性、收集氧气的适宜时间,同时也考查了注意事项等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。
    11.(2分)下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中,不正确的是(  )
    A.实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳
    B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳
    C.过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体
    D.碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性
    【分析】实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。二氧化碳的性质。
    【解答】解:A、实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该反应可以用来检验二氧化碳正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    C、过量二氧化碳可能使人窒息死亡,因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体错误,一氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体,不是二氧化碳,错误符合题意,故选项正确;
    D、碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应中二氧化碳表现出氧化性正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    故选:C。
    【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了二氧化碳的性质等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。
    12.(2分)下列叙述正确的是(  )
    A.钢的性能优良,所以钢是纯铁
    B.C、CO、H2都能通过置换反应还原Fe2O3
    C.可以通过灼烧的方法区分羊毛织物和纯棉织物
    D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质
    【分析】A、根据钢的组成分析;
    B、根据置换反应分析;
    C、根据区分羊毛织物和纯棉织物分析;
    D、根据碳单质分析。
    【解答】解:A、钢是铁的一种合金,不是纯铁,选项错误,不符合题意;
    B、CO不能通过置换反应还原Fe2O3,选项错误,不符合题意;
    C、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧会有烧焦羽毛的味道,所以可用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和羊毛织物,选项正确,符合题意;
    D、金刚石、石黑和C60等都是由碳元素组成的单质,金刚石、石墨是由碳原子构成的;C60是由碳分子构成的,选项错误,不符合题意;
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了区分羊毛织物和纯棉织物以及合金的性能等知识,属于课本的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可。
    13.(2分)下列各组离子在水中能大量共存的是(  )
    A.H+、Na+、NO3﹣、CO32﹣ B.Na+、Cu2+、OH﹣、SO42﹣
    C.K+、Ag+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣
    【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可。
    【解答】解:A、H+与CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误。
    B、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误。
    C、Ag+、Cl﹣能结合成氯化银沉淀,不能大量共存,故选项错误。
    D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。
    14.(2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(  )
    A.CO2(HCl)﹣依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
    B.H2(HCl)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸
    C.KCl溶液CaCl2﹣加入足量的Na2CO3溶液,过滤
    D.木炭粉(CuO)﹣加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
    【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
    【解答】解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    B、HCl能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    C、CaCl2能与足量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    D、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,木炭粉不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
    故选:D。
    【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
    15.(2分)29g某纯净物在氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和45g水,已知该纯净物的相对分子质量为58,则其化学式为(  )
    A.C2H5 B.C4H10 C.C2H2O2 D.C3H6O
    【分析】根据化学反应前后元素的种类和质量不变进行分析解答即可。
    【解答】解:29g某纯净物在氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和45g水,则该物质中一定含有碳元素和氢元素,且碳元素质量为:88g×=24g,氢元素质量为:45g×=5g,故碳氢元素质量和为:24g+5g=29g,等于该物质的质量,故一定不含有氧元素;
    碳元素和氢元素的原子个数比为:=2:5,该纯净物的相对分子质量为58,故其化学式为C4H10;
    故选:B。
    【点评】本题考查的是质量守恒以及根据化学式计算的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
    二、(本题包括2小题,共18分.)
    16.(8分)2021年初,新型冠状病毒疫情爆发。一定浓度的乙醇、过氧化氢、过氧乙酸(CH3COOOH)、次氯酸钠(NaClO)等溶液能有效杀灭病毒。
    (1)乙醇、过氧化氢、过氧乙酸、次氯酸钠中,属于有机化合物的是乙醇和 过氧乙酸 。
    (2)用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含 75体积 的乙醇。大面积喷洒医用酒精易引发火灾,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 。
    (3)实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气,化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ 。
    质量分数为30%、5%的过氧化氢溶液以及水的密度见下表:
    液体
    质量分数为30%的过氧化氢溶液
    质量分数为5%的过氧化氢溶液

    密度
    1.1g/cm3
    1.0g/cm3
    1.0g/cm3
    要把50mL质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释为质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要水的体积为 275 mL。
    (4)利用次氯酸钠发生器,通过电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液,该反应的化学方程式为NaCl+H2O H2↑+NaClO.请分析该反应中各元素化合价的变化: 氯元素的化合价由﹣1价升高为+1价,氢元素的化合价由+1价降低为0价,其他元素的化合价不变 。
    【分析】(1)根据有机物的概念来分析;
    (2)根据题干数据、化学反应的原理来分析;
    (3)根据化学反应的原理以及溶液加水稀释过程中,溶质的质量不变来分析;
    (4)根据物质中元素的化合价来分析。
    【解答】解:(1)乙醇和过氧乙酸是含有碳元素的化合物,属于有机物;故填:过氧乙酸;
    (2)用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇。在点燃的条件下,乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水;故填:75体积;C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
    (3)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解为水和氧气;故填:2H2O22H2O+O2↑;
    50mL=50cm3.设5%的过氧化氢溶液质量为x,则:
    50cm3×1.1g/cm3×30%=x×5%
    x=330g
    需要水的质量为:330g﹣50cm3×1.1g/cm3=275g
    水的体积为:275g÷1.0g/cm3=275cm3=275mL
    故填:275;
    (4)在反应物氯化钠中,钠元素显+价、氯元素显﹣1价,水中,氢元素显+1价、氧元素显﹣2价;在生成物氢气中,氢元素显0价,在次氯酸钠中,钠元素显+1价、氯元素显+1价、氧元素显﹣2价;故填:氯元素的化合价由﹣1价升高为+1价,氢元素的化合价由+1价降低为0价,其他元素的化合价不变。
    【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
    17.(10分)钠在氯气中剧烈燃烧,生成的氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状。
    (1)如图为钠原子和氯原子的结构示意图。

    ①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是 质子数 不同。
    ②元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是 最外层电子数 有关。
    ③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成 相对稳定 的结构。
    ④构成氯化钠的离子中,阴离子的符号是 Cl﹣ ,阳离子的核外电子层数是 2 。
    (2)根据本题信息,请写出你对燃烧的新认识: 燃烧不一定需要氧气参加 。
    (3)若9.2g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?
    【分析】元素是具有相同核内质子数的一类原子的总称;
    元素化学性质与原子最外层电子数密切相关;
    氯化钠中,钠离子带1个单位正电荷,氯离子带1个单位负电荷;
    钠在氯气中燃烧生成氯化钠,根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
    【解答】解:(1)①钠和氯是不同种元素,不同种元素最本质的区别是质子数不同。
    故填:质子数。
    ②元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子数有关。
    故填:最外层电子数。
    ③当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成相对稳定的结构。
    故填:相对稳定。
    ④构成氯化钠的离子中,阴离子的符号是Cl﹣,阳离子的核外电子层数是2。
    故填:Cl﹣;2。
    (2)根据本题信息可知,燃烧不一定需要氧气参加。
    故填:燃烧不一定需要氧气参加。
    (3)设至少需要氯气的质量为x,
    2Na+Cl22NaCl,
    46 71
    9.2g x
    =,
    x=14.2g,
    答:至少需要氯气的质量为14.2g。
    【点评】本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。
    三、(本题包括1小题,共8分.)
    18.(8分)作为重要的能源,燃料对于人类社会是非常重要的。
    (1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和 天然气 等。将石油加热炼制,利用石油中各成分的 沸点 不同,将它们分离,可得到不同的产品。
    (2)图1所示为粉尘爆炸实验,该实验说明,可燃物与氧气的 接触面积越大 ,燃烧就越剧烈。

    (3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。图2所示为实验室制取氢气的简易装置,选择向下排空气法收集氢气的原因是 氢气的密度比空气小 。
    (4)某化学兴趣小组用2g锌粒与30mL质量分数为30%的稀硫酸反应制取氢气,待均匀产生气泡后采用一定方法测量生成氢气的速率,图3所示为生成氢气的速率随时间的变化趋势。

    ①对比曲线a和b,发现加入0.5mL饱和硫酸铜溶液能够 加快 生成氢气的速率(填“加快”或“减慢”)。查阅资料得知,出现该变化可能是因为锌与硫酸铜反应生成少量铜,锌与铜形成了原电池,请写出锌与硫酸铜反应的化学方程式: Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 。
    ②观察曲线a,锌粒与稀硫酸反应时,生成氢气的速率呈现出先增大后减小的变化趋势。已知:温度、反应物的浓度是影响化学反应速率的重要因素。
    生成氢气的速率先增大的主要原因可能是 锌与稀硫酸反应放出热量,使温度升高 ;
    生成氢气的速率后减小的主要原因可能是随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐减小。
    【分析】(1)根据化石燃料的分类以及石油分馏的原理来分析;
    (2)根据促进燃料的方法以及实验过程来分析;
    (3)根据气体的性质来分析;
    (4)根据图象信息、物质的性质、化学反应的原理来分析解答。
    【解答】解:(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等。将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品;故填:天然气;沸点;
    (2)由实验可知,可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈;故填:接触面积越大;
    (3)氢气的密度比空气小,所以可选择向下排空气法收集氢气;故填:氢气的密度比空气小;
    (4)①对比曲线a和b,发现加入0.5mL饱和硫酸铜溶液能够加快生成氢气的速率。查阅资料得知,出现该变化可能是因为锌与硫酸铜反应生成少量铜,锌与铜形成了原电池,锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;故填:加快;Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
    ②锌与稀硫酸反应放出热量,使温度升高,因为温度升高反应的速率加快,所以锌粒与稀硫酸反应时,生成氢气的速率呈现出先增大后减小的变化趋势;故填:锌与稀硫酸反应放出热量,使温度升高。
    【点评】要想解答好这类题目,可以利用控制变量法,通过设计对照实验(即控制其它条件相同时,一个实验使用某一条件或者满足某一因素,另一个实验不使用或者不满足),来进行实验探究之。
    四、(本题包括2小题,共14分.)
    19.(7分)浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。海水晒盐的主要流程如图A。

    (1)海水属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)海水晒盐后的母液是氯化钠的 饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (3)上述母液的主要溶质是氯化镁、氯化钠、硫酸镁和氯化钾,它们的溶解度曲线如图B.氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从上述母液中可以提取氯化钾,主要流程如图C。

    固体①的主要成分是氯化钠和硫酸镁,固体②的主要成分是氯化钾和氯化镁,则操作①和操作②依次为 蒸发结晶 、 降温结晶 (此两空填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。用冷水或饱和 氯化钾 溶液洗涤固体②,干燥后可得到较纯净的氯化钾。
    (4)经图C流程得到的氯化钾固体中含有少量杂质离子(如Na+、Mg2+、SO42﹣),请设计实验证明SO42﹣的存在,并完成实验报告。
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
     取少量固体于试管中,加入适量水使其溶解,向溶液中滴加少量硝酸钡溶液,并加稀硝酸 
     产生白色沉淀 
     证明存在SO42﹣ 
    【分析】(1)根据物质的组成来分析;
    (2)根据母液的组成来分析;
    (3)根据分离混合物的方法、物质的性质来分析;
    (4)根据离子的检验方法来分析。
    【解答】解:(1)海水中含有水和多种盐类物质、难溶性杂质等,所以属于混合物;故填:混合物;
    (2)从海水中提取食盐的过程如下:海水引入蓄水池,经过蒸发池蒸发水分,再经过结晶池结晶析出氯化钠,此时的母液对于氯化钠来说是饱和溶液;故填:饱和;
    (3)氯化钠的溶解度受温度的影响不大,硫酸镁的溶解度大约温度大于66℃之后,会随着温度的升高而减少,所以将苦卤在较高温度下蒸发结晶,析出氯化钠和硫酸镁;氯化钾和氯化镁的溶解度受温度的影响较大,可从高温下进行降温结晶的方法获取氯化钾和氯化镁;因为氯化钾的溶解度受温度的影响较大,为防止氯化钾溶解,可用冷水或饱和氯化钾溶液洗涤固体②,干燥后可得到较纯净的氯化钾;故填:蒸发结晶;降温结晶;氯化钾;
    (4)硫酸根离子能与钡离子结合成白色沉淀,所以可设计如下实验来中证明SO42﹣的存在:取少量固体于试管中,加入适量水使其溶解,向溶液中滴加少量硝酸钡溶液,并加稀硝酸,若能产生白色沉淀,说明存在SO42﹣.故填:
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量固体于试管中,加入适量水使其溶解,向溶液中滴加少量硝酸钡溶液,并加稀硝酸
    产生白色沉淀
    证明存在SO42﹣
    【点评】本题考查了提纯物质的物理方法和化学方法,结晶和过滤是初中学习的两种常用的分离混合物的方法;在使用化学方法提纯物质的时候,一定要注意加入的物质除了能除去要除去的杂质外,还便于除去,在最后能得到纯净的物质。
    20.(7分)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、N、O、Na、S、Cl、Ca、Cu中的两种或三种元素组成。A、B、C物质类别相同,A、G、H、I由两种元素组成且H、I为氧化物,汽车用铅酸蓄电池中含有C,农业上可用D与F等配制波尔多液。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
    (1)写出化学式:
    C H2SO4 ,G CuCl2 ,H H2O 。
    (2)写出化学方程式:
    A→B HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 ,D→E Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 。

    【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,汽车用铅酸蓄电池中含有C,故C是稀硫酸,A、B、C物质类别相同,且C能转化生成AB,A能转化生成B,故A可以是盐酸,B是硝酸;农业上可用D与F等配制波尔多液,故是氢氧化钙和硫酸铜中的一种,C能转化生成F,故F是硫酸铜,D是氢氧化钙,I是氧化物,能转化生成硫酸铜,故I是氧化铜,氧化铜和硫酸铜都能转化生成由两种元素组成的G,故G是氯化铜,E能与硫酸铜反应,能与硫酸反应,故E可能是氢氧化钠,H是氧化物,可能是水,据此解答即可。
    【解答】解:汽车用铅酸蓄电池中含有C,故C是稀硫酸,A、B、C物质类别相同,且C能转化生成AB,A能转化生成B,故A可以是盐酸,B是硝酸;农业上可用D与F等配制波尔多液,故是氢氧化钙和硫酸铜中的一种,C能转化生成F,故F是硫酸铜,D是氢氧化钙,I是氧化物,能转化生成硫酸铜,故I是氧化铜,氧化铜和硫酸铜都能转化生成由两种元素组成的G,故G是氯化铜,E能与硫酸铜反应,能与硫酸反应,故E可能是氢氧化钠,H是氧化物,可能是水,代入框图,推断合理;
    (1)C是稀硫酸,化学式为H2SO4,G是氯化铜,化学式为CuCl2,H是水,化学式为H2O,故填:H2SO4;CuCl2;H2O。
    (2)A→B是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,故填:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
    D→E是氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。
    【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
    五、(本题包括1小题,共10分.)
    21.(10分)某化学兴趣小组对硫和硫的化合物的相关知识进行了以下研究。
    【实验回顾】图甲所示为硫在氧气里燃烧的实验,请写出硫在氧气里燃烧的化学方程式: S+O2SO2 。下列有关该实验的说法正确的是 C (填字母)。

    A.盛有燃着的硫的仪器叫做药匙
    B.硫在氧气里燃烧,发出淡蓝色火焰
    C.硫在氧气里燃烧,生成一种带有刺激性气味的气体
    D.集气瓶预先放入一些水,防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
    【查阅资料】
    (1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。该事实说明 同种 溶质在 不同种 溶剂中的溶解性是不同的。
    (2)硫的熔点是112.8℃,沸点是444.6℃。
    (3)《天工开物》中,较具体地记载了以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料制取硫的技术(如图乙)。先用煤饼包裹矿石并堆垒起来,外面用泥土夯实并建造熔炉。反应到一定程度,熔炉内就会有金黄色的硫蒸气冒出。将硫蒸气引入冷却管道,最终凝结变成固体硫。
    ①熔炉内发生的主要反应为3FeS2+12C+8O2 6S+ Fe3O4 +12CO。
    ②熔炉内的温度不低于 444.6 ℃。
    【拓展延伸】工业煅烧黄铁矿的化学方程式为4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2.生成的氧化铁可用于冶炼铁,二氧化硫可用于制备硫酸,若不考虑元素损失,理论上得到的Fe与H2SO4的质量比为 2:7 (填最简整数比)。
    【交流反思】请从正反两方面举例说明二氧化硫与人类生产生活的关系:
    正面 二氧化硫可用于制备硫酸 ;
    反面 二氧化硫会造成酸雨 。
    【分析】【实验回顾】硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫;根据选项内容具体分析是否符合题意;
    【查阅资料】(1)根据题目信息总结实验结论;
    (3)①根据质量守恒定律推出化学式;②根据题目信息选择温度;③根据铁元素与硫元素质量守恒计算此题;
    【交流反思】根据二氧化硫性质回答此题。
    【解答】解:【实验回顾】硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,书写化学方程式注意配平;
    A、考查实验室仪器名称,盛取固体药品的为燃烧匙,A错误;
    B、硫在空气发出淡蓝色火焰,在氧气发出明亮的蓝紫色火焰,B错误;
    C、二氧化硫具有刺激性气味,所以C正确;
    D、二氧化硫为气体,不会落入瓶底,引起炸裂,D错误;
    故答案为:S+O2 SO2;C。
    【查阅资料】(1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,说明都是一种溶质硫,但是在不同的溶剂如水、酒精和二硫化碳中却有不同的溶解性,说明同一种溶质在不同种溶剂中溶解性有所区别;
    故答案为:同种;不同种。
    (3)①根据反应前后原子数目不发生改变,可知反应后还有应3个铁原子和4个氧原子,其组成四氧化三铁;
    故答案为:Fe3O4 。
    ②硫的沸点为444.6℃,所以不能高于此温度,否则硫就挥发了;
    故答案为:444.6。
    【拓展延伸】FeS2含有一个铁原子和2个硫原子,对于生成铁也是1分子,生成硫酸则是2分子,因此生成铁与硫酸质量比=56×1:98×2=2:7;
    故答案为:2:7。
    【交流反思】二氧化硫与水反应生成亚硫酸,之后可以氧化生成硫酸,因此可以制得硫酸,如果直接化为雨水,则会形成酸雨,造成腐蚀;
    故答案为:二氧化硫可用于制备硫酸; 二氧化硫会造成酸雨。
    【点评】在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。


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