小学语文人教部编版六年级上册17 古诗三首综合与测试课文课件ppt
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1.会写“涯、莺”等2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读浪淘沙(其一),背诵并默写浪淘沙(其一)。3.能展开想象,品味诗人用词的精妙,说说浪淘沙(其一)是怎样写出黄河的雄伟气势的。
刘禹锡(772-842年),字梦得。唐朝中晚时期著名诗人,有“诗豪”之称。曾任监察御史。
永贞革新失败后被贬为朗州司马。一度奉诏回京,却又因《游玄都观》一诗触怒当朝权贵,因而再度被贬,后历任和州刺史。起起落落的人生并没有使作者沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。
《浪淘沙》就是他这种不屈命运的写照。
1.朗读课文时,要注意生字、生词的认识,小组之间可以相互检查。 2.《浪淘沙(其一)》描写的是哪里的景象?
九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上/银河去,同到/牵牛/织女家。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
诗意:九曲黄河之中有无数的沙砾,它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
诗意:既然你从天边而来,如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上,一同到牛郎和织女的家里做客吧。
自由读诗文,思考:这首诗描写了黄河的什么特点?你仿佛看到了什么画面?你是从哪些字词感受到的?
“九曲”说明黄河蜿蜒曲折;“万里沙”说明黄河沙多;“浪淘风簸”说明黄河声势大;“自天涯”说明黄河的源远流长。
运用了夸张的手法,并通过借用典故的方法表现了黄河的雄伟气势。
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
如今直上银河去同到牵牛织女家
部编版—语文—六年级上册
1.有感情地朗读、背诵《江南春》、《书湖阴先生壁》。2.能说出《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。3.能发现《书湖阴先生壁》最后两句诗的表达特点,并能说出其他类似的诗句。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春晓》(唐孟浩然 )好雨知时节,当春乃发生。《春夜喜雨》(唐 杜牧)迟日江山丽,春风花草香。《绝句》(唐杜甫)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。《早春呈水部张十八员外二首》(唐韩愈)
杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。代表作有《阿房宫赋》《樊川文集》等。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
江南春 (唐)杜牧千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。南朝/四百/八十寺,多少/楼台/烟雨中。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
莺啼:莺歌燕舞。 山郭:山城,山村。
诗意:千里江南,到处是莺歌燕舞,丛丛绿树映衬着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,还有那酒旗在迎风飘扬。
诗意:南朝遗留下来的许许多多的古寺和楼台,还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢!
从公元420年至589年,在我国长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝,总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教,修建了许多寺院,祈求神明保佑。京城健康(今南京市)尤多,据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。
诗中描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
诗中描写了黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台。 表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
《江南春》通过描写江南秀美的春天景色,表达了诗人对祖国大好河山、灿烂文化的赞美和神往,流出 。
诗人所处的晚唐时期,已呈现出衰败的趋势,战乱不断,民不聊生,而当朝统治者却依然醉生梦死,效仿南朝,不惜代价大建佛寺,想祈求神灵保佑,江山稳固。《江南春》既描写了江南莺歌燕舞、桃红柳绿的无限风光,同时也有对历史兴亡的深沉感慨。
王安石,字介甫,号半山,临川(今江西抚州市临川区)人,世称王文公,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家,官拜宰相,唐宋八大家之一”。无论诗、文、词都有杰出的成就。代表作有《元日》《登飞来峰》等。
1.自由读古诗,要求:读准字音,读通诗句。2.找一找诗中描写了哪些景物?3.结合注释理解“苔”“畦”“排闼”这几个字词的意思。4.用自己的话说说这首诗写了什么。
茅檐/长扫/静/无苔,花木/成畦/手/自栽。一水/护田/将/绿绕,两山/排闼/送/青来。
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
1.谁家的茅檐?2.从哪个词可以看出庭院的干净? 3.手自栽可以看出什么?
句意:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。
苔:青苔 畦:这里指种有花木的一块块排列整齐的土地。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
句意:庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。
闼:小门 排闼:推开门
这两句诗运用了什么修辞手法?你是从哪些字词看出来的?
1.拟人:护、送。 2.对偶:一水 护田 将绿绕 两山 排闼 送青来
这首诗描写了哪些景物?
描写的景物有:干净的庭院、修整一新的花木、清澈的溪水、翠色欲滴的青山。
这首诗的主要内容是什么?表达了诗人什么的思想感情?
这首诗主要描写了主人家庭的清幽与洁净,以及对山水的深情,来衬托主人的生活情趣的高雅。 表达了诗人退休闲居的恬淡心境,以及田园山水、与平民交往中领略到的无穷乐趣。
莺啼、绿映红、水村、山郭、酒旗风
南朝、四百八十寺楼台、烟雨中
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