地理必修 第一册第三节 生物圈与植被教学设计

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在野外能辨别植被类型，能够识别图片、视频等资料的植被类型，并能够分析其与自然环境的关系。
了解植被与自然环境及人类的关系。
通过学习植被和生物与自然环境的相互作用，推动学生树立整体观念；意识到植被的作用，树立人地和谐观。
教学重点
认识和辨别植被类型。
植被与环境的相互作用。
教学难点
植被与环境的相互作用。
导入
展示常绿阔叶林、温带落叶阔叶林及亚寒带针叶林夏季和冬季照片，通过不同植被类型的对比及植被的季节变化进入植被的学习。
讲授新课
生物圈
生物及其生存环境统称为生物圈。
生物都分布在哪些地方？
地表、土壤、河流海洋等。
生物圈的范围包含哪些圈层呢？
大气圈的下层、岩石圈的上层以及整个水圈。
生物对地表环境有什么影响呢？
地球大气的演化：地球早期大气二氧化碳含量高，成为二氧化碳大气，生物出现之后，光合作用释放氧气，改变了大气成分，特别是海洋藻类植物，大气中90%的氧气来自海洋藻类植物，有了生物地球才演化出今天的大气。
生物促进了地表环境的形成与演化。
学生读图2-3-2，分析植物光合作用中，生物卷与其它圈层的物质交换。让学生共享分析成果。
植物光合作用需要哪些圈层提供的哪些原料？
大气圈提供的二氧化碳和太阳辐射、水圈提供的水、岩石圈提供的养分。
植被用提供了哪些物质给其它圈层？
释放氧气发大气圈，蒸腾作用释放的水汽是水圈的重要组成部分，将太阳能转化为化学能，并通过食物链新陈代谢转移到其它生物和岩石圈。
总结：生物与各个圈层相互联系、相互作用，对自然环境的形成与变化又有重要作用和影响。
为什么城市需要绿化？
植被可以美化环境、净化污染、调节气候等。
植被如何调节气候？
植被吸收二氧化碳，释放氧气，本身也可以吸收大量太阳辐射，起到调节气温的作用，蒸腾作用可以增加降水量，密集的森林可以削减风速。
总结
生物对地表环境的形成与变化有重要作用。
生物具有调节和稳定地表环境的作用。
识别植被类型
给学生展示世界植被类型分布图，让学生了解世界植被及其种类分布，不同植被类型展示典型图片，然后对不同类型植被进行学习。
植被：覆盖在地表植物（所有植物）群落。
植被的分类：森林、草原、荒漠等。
森林植被
热带雨林
亚马孙平原是什么植被类型？（附带雨林图片）
热带雨林。
利用图片给学生展示热带雨林特征。
藤本图片、茎花现象图片、板根图片、气根图片、垂直结构图片、附生现象图片、叶子形状等。
总结特征。
热带雨林的主要分布区？（给学生展示热带雨林分布图）
刚果盆地、东南亚、亚马逊平原。
分布有什么特点？
位于南北纬10度赤道附近。
展示热带雨林分布区的气温和降水分配图，气候特点？
全年高温多雨，全年高温多雨的条件下，热带雨林全年生长。
结合分布地区和其气候特征，热带雨林生长习性？
全年高温高湿。
常绿阔叶林
展示常绿阔叶林四季照片，说明其四季常青。
展示常绿阔叶林叶片特征，呈现其多革质叶面特征。
常绿阔叶林的分布？（展示常绿阔叶林分布图）
我国南方地区、美国东南部、南美洲东南部为主要分布区，澳大利亚东南部和非洲东南角也有少量分布。
展示分布区气候和降水分配图气候特点？
亚热带季风气候和亚热带湿润气候区，夏季高温多雨，冬季温和少雨。
结合其分布地区和气候，分析其生长习性？
夏季高温多雨，冬季温和少雨。
落叶阔叶林
展示四季照片，落叶阔叶林随季节有何变化？
春季发叶，夏季葱绿，冬季落叶，季相变化显著。典型代表：银杏、枫树。
展示其也叶面特征，呈现其纸质特征。
分布？（展示其分布图）
温带海洋性气候区和温带季风气候区。
展示两种气候气温和降水分配图，气候特点？
夏季高温多雨，冬季寒流干燥，为了适应冬季寒冷而落叶抗寒抗旱。
针叶林
亚寒带针叶林又称泰加林。
展示其叶片特征图片，呈现其针状特征，针叶利于抗寒、抗旱。
展示针叶林分布图。
针叶林主要分布在亚寒带地区，中低纬度地区高海拔山地有少量分布，南半球无大规模分布,针叶林分布界面是森林分布的极限。
为什么南半球没有针叶林大规模分布？
南半球针叶林分布纬度无陆地分布。
草原植被
以草本植物为主的植被。
热带草原
用图片展示热带草原干湿季图片，呈现其干湿季显著差异，干湿季分布有何特征？
湿季郁郁一片葱葱、动物成群，干季一片凋萎，植被显著的季节变化引起动物大迁徙，有世界上最大规模的动物迁徙，动物随草（雨）而迁。
展示稀树草原照片，例举猴面包树说明其气候特征。
展示其分布图，热带草原的分布?
主要分布在南北纬10度到20度的热带大陆。
展示分布区气温和降水分配图，气候特征？
全年高温，年降水量700至1000，集中在湿季，干季几乎无降水。
温带草原
展示冬夏温带草原照片，呈现其冬季枯黄、“夏季风吹草低见牛羊”，“一岁一枯”荣的的特征，无树木分布。
展示其分布图和分布地区干湿图，分布特征？
分布在温带半湿润、半干旱地区。
如何区分湿润度
湿润区：降水量>=800
半湿润区: 800<降水量>
半干旱区：400<降水量>200
干旱区：降水量<200
荒漠植被
展示展示荒漠植被图片，呈现其植被稀疏、刺状或无叶，多肉质茎或叶。
展示其分布图及分布地区气候和降水分配图，气候特征？
主要分布在热带、亚热带、温带地区的干旱气候区。
展示其叶片特征图、茎根特征图，呈现荒漠植被特征？
思考其特征与气候的关系？
刺状过无叶以减少蒸腾作用，肉质茎根以存储水分，茎叶覆盖茸毛以抵抗灼热，发达的根系利于从深层土壤吸取水分。
人工植被与天然植被
天然植被种类更丰富，垂直结构更复杂，生物更丰富，生态作用更明显。
启发：保护为主，恢复为辅。
植被与环境的关系
植被作为自然地理环境这一有机整体的一个要素，与其它自然地理环境要素相互联系、相互作用。
环境对植被的影响
植物的种类和分布深受自然环境的影响，影响最大的是气候。
热量对植被的影响
由低纬到高纬，森林植被分别是热带雨林、常绿阔叶林、针叶林，热量为主导因素，格陵兰岛和南极到短促的夏季，因为热量相对较高，植被生长，其它季节因为热量不足，植物无法生长。
水分对植被的影响
展示我国北纬40度由沿海到内陆的植被类型变化，森林→草原→荒漠，主导因素是水分。
土壤对植被的影响
不同植物对土壤的偏好不同，比如茶树喜酸性土壤，紫薇喜碱性土壤，所以茶树多分布咋酸性土壤地区。
地形对植被的影响
给学生展示喜马拉雅不同海拔的植被分布，植被随海拔变化分布有所差异。
植被对环境的指示作用
不同的环境生长不同的植被，我们可以根据植被类型来分析自然环境，苔藓分布在阴湿的环境，发现苔藓分布密集时，我们就可以判读该地气候湿润。
植被对环境的影响
固碳释氧，净化空气。植被光合作用以二氧化碳为原料，释放氧气；部分植物可以吸收有害气体、重金属，起到净化空气的作用，如常见绿化植物夹竹桃就可以吸收有害气体、重金属。
涵养水源，保持水土。
积累营养物质，保护生物多样新。植被通过光合作用将太阳能转化为化学能，并通过食物链转移到其它生物，植被是众多生物的栖息地。
防风固沙，减轻灾害。我国三北防护林的建设有效减少华北地区的风沙灾害。
总结
板书
作业
课后反思