1-10课背诵资料学案

必背知识点

第一课 中国早期人类的代表——北京人

一、    元谋人

1、我国境内目前已确认的最早的古人类。

2、时间：距今约170万年。

3、地点：云南元谋县，长江流域。

4、生产生活：会制作工具，知道使用火。

(人与动物最主要的区别的是；是否会制造工具)

二、    北京人

1、时间：距今约70—20万年。

2、地点：北京周口店龙骨山上，黄河流域。

3、生产生活：保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器，旧石器时代）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。

4、北京人的特征：保留着猿的一些体质特征。前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。

5、1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

6、北京人发现的意义：①北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。②通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。③周口店北京人遗址是迄今为止世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

三、山顶洞人

 1、时间：距今约3万年。

2、地点：北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。

3、生产生活：能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

 4、山顶洞人特征：山顶洞人的脑容量和头骨形态与现代人类接近，具有现代人类的特征

5、山顶洞人比北京人的进步之处：能人工取火；掌握磨光钻孔技术；具有审美意识；脑容量比北京人大。

第二课    原始农耕生活

一、 河姆渡人的生活

1、时间：距今约7000年

2、地点：长江流域浙江余姚

3、房屋：干栏式建筑（优点：防潮通风，防蛇虫鼠疫，防洪水猛兽）

4、农作物：水稻

5、生产工具；骨耜

6、手工业：黑陶，玉器，骨哨，雕刻，天然漆

二、半坡居民的生活

1、时间：距今约6000年

2、地点：黄河流域陕西西安

3、房屋：半地穴式圆形房屋（优点：防风沙，抵挡风雨，可取暖）

4、农作物：粟；  

5、生产工具；骨器，角器，弓箭，长矛，渔叉

6、手工业：彩陶，陶埙，骨针，纺织

7、畜牧业：猪，狗

7、畜牧业：猪、狗、水牛

 三、 原始农业的发展

1、长江流域发现我国最早的人工栽培稻。

2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。

3、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。

4、原始农业兴起发展的重要标志；①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落、磨制石器的发展。

第三课 远古的传说

一、 炎黄联盟

1、炎帝和黄帝是最为著名的传说人物

2、炎帝和黄帝部落生活在黄河流域，距今五六千年前。

3、阪泉之战;黄帝与炎帝在阪泉展开大战，炎帝战败归顺黄帝，组成炎黄联盟。

4、涿鹿之战

 ①主要人物：炎黄联盟vs蚩尤  

 ②结果：炎黄联盟胜利

 ③影响：炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

二、炎帝和黄帝的发明贡献

1、炎帝的发明贡献：教民开垦耕种、制作陶器、发明纺织、交换物品、具有最早的天文历法知识。

2、黄帝的发明贡献：建宫室、做衣裳、挖水井、造船只、会炼铜、造弓箭。

3、黄帝身边人的发明；仓颉创造文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘、嫘祖会缫丝。

三、尧舜禹的禅让

7、尧舜禹的禅让制 ：禅让是通过推举产生部落联盟首领的办法。

8、选择标准：选贤任能

9、实质: 一种民主推举部落联盟首领的制度。

10、大禹治水方法：疏导法

11、大禹精神：因公忘私，民族至上，尊重自然，艰苦奋斗。

                   第四课  夏商周的更替

1.公元前2070年，禹建立夏王朝

2.禹建立的夏朝是中国历史上第一个国家，标志着早期国家的产生。

3.禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此世袭制取代禅让制。从公天下到家天下，从注重才能到注重血缘关系。  

4.公元前1600年，汤灭夏建立商朝。

5.商王盘庚迁都到殷;

6.公元前1046年，周武王伐纣，建立西周，定都镐京。

7、西周分封制：

（1）目的：巩固统治，扩大疆土。

（2）对象；同姓宗亲，异姓功臣

（3）诸侯国权利；①管理封地内的土地和人民

                 ②可以在封地进行再次分封

（4）诸侯国义务；①定期向周王进贡

            ②服从周王调兵

③镇守疆土（边疆）

分封等级；天子→诸侯→卿大夫→士

第五课  青铜器与甲骨文

一、青铜器的高超工艺

1.青铜器出现的时间：原始社会后期

2典型代表：四羊方尊。司母戊鼎是迄今为止世界上出土的最重的青铜器。

3. 青铜器的特点:种类丰富，数量众多，工艺高超。

4.青铜器的功能由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

二、甲骨文记事

1.定义：商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2.发现：清朝 王懿荣

3.地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

4.影响：

①甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

②对中国文字的形成与发展有深远的影响，明确了我国有文字可考的历史从商朝开始。

③甲骨文是汉字形成的基础。

第6课      动荡的春秋时期

春秋时期阶段特征：王室衰微，诸侯争霸，分封制开始瓦解。

一、春秋时期的经济发展

1. 农业：铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。

二、王室衰微

表现： ①周王室控制力大减    

    ②天子无力控制诸侯，诸侯不再听从王命，各自为政

③诸侯不再定期向天子纳贡

三、诸侯争霸

1.原因：①各诸侯国政治经济发展不平衡

        ②王室衰微，分封制开始瓦解；

2.口号：尊王攘夷

3.霸主：齐桓公(春秋首霸、管仲改革)、晋文公（城濮之战）、楚庄王、秦穆公

4.齐桓公能成为春秋首霸的原因：

①任用管仲为相、改革内政（政治）

②发展生产

③训练军队

④打着“尊天子，攘四夷”的口号

5.影响：

①促进了局部地区的统一，客观上有利于经济的发展。

②促进了各民族的交融

③给人民带来巨大的了灾难。

第七课    战国时期的社会变化 

1、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下。

2、韩赵魏三家分晋，田氏代齐

3、既是春秋诸侯国又是战国七雄的是：齐 楚 秦

4、战国时期阶段特征：①战争频繁；②政治上变法；③思想上百家争鸣。

5、战国时期兼并战争的特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长

1. 战国时期著名战役及故事典故；

①桂陵之战（围魏救赵）

②马陵之战（减灶计）

③长平之战（纸上谈兵）

2. 商鞅变法时间和人物；公元前356年：商鞅
3. 商鞅变法目的；富国强兵
4. 商鞅变法内容；

政治上①；确立县制，由国君直接派官吏治理

②；废除贵族的世袭特权

③；改革户籍制度，加强对人民的管理

④；严明法度，禁止私斗

经济上①；废除井田制，允许土地自由买卖

②；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

③；统一度量衡

军事上①；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

5. 商鞅变法作用（影响）（意义)；使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础。
6. 商鞅变法的启示；改革是强国之路；改革不会一帆风顺。
7. 都江堰时间人物；公元前256年 ;李冰
8. 都江堰水利工程作用；防洪、灌溉、水运
9. 都江堰水利工程对农业的影响；解决洪水泛滥，保障农业灌溉

第八课     百家争鸣

1. 百家争鸣出现的原因；旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度的形成。
2. 儒家学派

①孔子（政治主张）；“仁”“仁者爱人”“以德治国”

      （教育主张） 有教无类，因材施教，学思结合，温故知新

②孟子主张；“仁政”“民贵君轻”

③荀子主张；“礼治”

3. 道家学派①老子主张；无为而治，辩证法思想

②庄子主张；“无为而治”、“顺应自然和民心”“精神自由”

4. 墨家学派；“兼爱非攻”提倡节俭
5. 法家学派；“法治”、“君主专制中央集权”
6. 兵家学派；知己知彼，百战不殆

百家争鸣的影响；①促进了思想和学术的繁荣

②成为中国古代第一次思想文化发展的高峰

③为中国古代文化的发展奠定了基础

④对后世有十分重要而深远的影响。

第九课 秦统一中国

一、秦灭六国：

1、秦统一全国的原因（条件）：

 （1）；人民希望结束战乱，过上安定的生活。

（2）；秦国经过商鞅变法，实力远超东方六国，具备统一六国的条件。

（3）：秦始皇重用人才。

 2、秦灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。

 3、秦朝的建立：

（1）时间：公元前221年

（2) 都城：咸阳

 (3）开国皇帝：秦始皇（嬴政）

4、秦统一的意义：

秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，

二、秦始皇巩固统一的措施

秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）

（1）政治上：中央集权制度：确立皇帝制度，三公九卿制，郡县制

（2）经济上：统一货币、统一度量衡

（3）文化上：统一文字（小篆）

（4）交通上：统一车轨，开凿灵渠

（5）军事上：北击匈奴、修筑长城

 （丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）

在地方推行郡县制。（对后世的影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式）

三、

（1）秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。

（2）万里长城西起：临洮   东到：辽东

第十课      秦末农民大起义

一、秦的暴政表现在:

(1)徭役沉重

(2)赋税沉重

(3)法律严苛、刑罚残酷

(4)焚书坑儒

(5)秦二世更加残暴

2.秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐

3.影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗

二、陈胜吴广起义（大泽乡起义）斩木为兵，揭竿为旗

1. 起义的根本原因：秦的暴政
2. 起义的直接原因：遇雨误期
3. 起义口号；王侯将相宁有种乎
4. 陈胜吴广起义的意义（地位）：是中国历史上第一次大规模的农民起义。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽：巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。

刘邦：公元前207年，刘邦攻占咸阳，秦朝灭亡。

四、楚汉之争

项羽（西楚霸王）：刚愎自用，一味依赖武力。

 刘邦（汉王）：收揽民心，善用人才。

结果：项羽垓下自刎，刘邦取得了最终的胜利。

五、秦末农民战争是反抗残暴统治的正义战争，楚汉之争是封建统治者相互争夺帝位的战争。

六、评价秦始皇

秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝，其功过是非都对我国历史产生深远的影响。功：①完成统一，结束春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家；②确立了中央集权制度。③统一度量衡、货币、文字，有利于经济文化交流与发展；④北击匈奴，南伐越族，巩固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。

过：①赋税繁重，影响人民正常生产和生活；②兵役、徭役繁重，广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力；③刑法严酷，人民生活在水深火热中；④秦始皇焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。