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小学12.对印版画示范课ppt课件
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这种现象叫“重复”
①在版纸上画轮廓—涂色,覆纸—固定;
②用手压一压;边画边压;
为什么这两幅作品没有对印成功?
注意:区分背景不能顺色;
找出相同与不同的地方。
相同:形象、大小、色彩
不同:方向、背景、装饰
当 方向、背景、装饰发生变化时会给我们带来不同的感受。
作业要求: 画一画,压一压, 经过对印添加,完成 一幅有趣的对印版画。
评价标准:1.形象突出; 2.添画协调; 3.生动有趣。
开动脑筋,用“对印”方法,为我们的生活增添更多的乐趣。
来学校和回家的路上要注意安全
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