2021学年8.1 两点间距离公式及中点坐标公式教案

这是一份2021学年8.1 两点间距离公式及中点坐标公式教案，共4页。

8.1两点间距离公式及中点公式
学生笔记与
教师二次备课
教学目标：
1．掌握两点间距离公式及中点公式；
2．能运用公式去解决实际问题．
教学重点：
两点间距离公式及中点公式．.
教学难点：
两点间距离公式及中点公式．
课前导学:
预习中职教材P64- P68
引导梳理：
质疑讨论：
例1．已知A(－1，6)，B(5，-2)，求线段AB的长度及AB的中点坐标.
例2．已知△ABC的顶点坐标为A(－1，5)，B(－2，－1)， C(4，7)，求BC边上的中线AM的长．
例3已知△ABC的三个顶点为A(－1，0)，B(1，0)， C ，证明：三角形 ABC 是直角三角形．
反馈矫正：
中职教材P68习题1,2,3
回顾总结：
作 业：
中职教材P68习题第4,5,6
迁移创新：
已知A(－1，5，B(5，4)，求线段AB的长度及AB的中点坐标.
2．已知△ABC的顶点坐标为A(－1，6)，B(－2，3)， C(4，0)，求BC边上的中线AD的长
3.已知△ABC的三个顶点为A(2，1)，B(-1，2)， C ，试判断三角形 ABC 的形状．
4.已知平行四边形ABCD的三个顶点分别是A(1，2)，B(－1，3)， C(－3，－1)，求第四个顶点D 的坐标．
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