

数学必修 第一册3.2 函数的基本性质练习题
展开
这是一份数学必修 第一册3.2 函数的基本性质练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
A级:“四基”巩固训练一、选择题1.已知y=f(x),x∈(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),则F(x)是( )A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.非奇非偶函数答案 B解析 F(-x)=f(-x)+f(x)=F(x).又x∈(-a,a)关于原点对称,得F(x)是偶函数.2.函数f(x)=-x的图象( )A.关于y轴对称 B.关于直线y=x对称C.关于坐标原点对称 D.关于直线y=-x对称答案 C解析 ∵f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,且f(-x)=--(-x)=x-=-f(x),∴f(x)是奇函数,f(x)的图象关于坐标原点对称.3.若函数f(x)=为奇函数,则a等于( )A. B. C. D.1答案 A解析 函数f(x)的定义域为.又f(x)为奇函数,定义域应关于原点对称,∴a=.4.已知f(x)为R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(-1)=( )A.1 B.2 C.-1 D.-2答案 D解析 因为函数f(x)为R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,所以f(-1)=-f(1)=-(1+1)=-2.故选D.5.若函数y=f(x)为奇函数,则下列坐标表示的点一定在函数f(x)的图象上的是( )A.(a,-f(a)) B.(-a,-f(-a))C.(-a,f(a)) D.(-a,-f(a))答案 D解析 因为-f(a)=f(-a),所以点(-a,-f(a))一定在y=f(x)的图象上.故选D.二、填空题6.已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,若f(2x-1)>f成立,则x的取值范围是________.答案 -<x<解析 由题可知f(x)在区间(-∞,0]上单调递增,若f(2x-1)>f成立,则-<2x-1<,即-<x<.7.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则f(x)在R上的解析式为________.答案 f(x)=解析 设x<0,则-x>0,∴f(-x)=(-x)2-2·(-x)=x2+2x,又∵y=f(x)是R上的奇函数,∴f(-x)=-f(x).∴f(x)=-f(-x)=-x2-2x,故f(x)=8.已知奇函数f(x)在R上单调递增,∀m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,则x的取值范围是________.答案 解析 因为奇函数f(x)在R上单调递增,所以由f(mx-2)+f(x)<0,得f(mx-2)<-f(x)=f(-x),即mx-2<-x,所以(m+1)x<2.当m=-1时,不等式(m+1)x<2恒成立;当-1<m≤2时,x<恒成立,则x<=;当-2≤m<-1时,x>恒成立,此时<x,即-2<x.综上,x∈.三、解答题9.已知f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x|x-2|,求当x<0时,f(x)的解析式.解 设x<0,则-x>0,∴f(-x)=(-x)|(-x)-2|=-x|x+2|.又f(x)是奇函数,∴f(x)=-f(-x)=x|x+2|,∴当x<0时,f(x)=x|x+2|.10.已知函数f(x)满足f(-x)=f(x),当a,b∈(-∞,0)时,总有>0(a≠b).若f(2m+1)>f(2m),求m的取值范围.解 当a,b∈(-∞,0)时,总有>0(a≠b),所以f(x)在(-∞,0)上单调递增,因为f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数,所以f(x)在(0,+∞)上单调递减,因为f(2m+1)>f(2m),所以|2m+1|<|2m|,即4m+1<0,解得m<-.B级:“四能”提升训练1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)=f(4-x),且f(2-x)+f(x-2)=0,求f(2020)的值.解 ∵f(2-x)+f(x-2)=0,令t=x-2,得x=t+2,代入有f(-t)+f(t)=0,∴f(x)为奇函数,则有f(0)=0.又∵f(x+4)=f[4-(x+4)]=f(-x)=-f(x),∴f(x+8)=-f(x+4)=f(x),f(4)=f(0)=0,∴f(2020)=f(2012+8)=f(2012)=f(2004+8)=f(2004)=…=f(4)=f(0)=0.2.(1)已知函数f(x),x∈R,若对于任意实数x1,x2,都有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)·f(x2).求证:f(x)为偶函数;(2)设函数f(x)定义在(-l,l)上,证明:f(x)+f(-x)是偶函数,f(x)-f(-x)是奇函数.证明 (1)令x1=0,x2=x,得f(x)+f(-x)=2f(0)f(x),①令x2=0,x1=x,得f(x)+f(x)=2f(0)f(x),②由①②得f(x)+f(-x)=f(x)+f(x),即f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数.(2)∵x∈(-l,l),∴-x∈(-l,l).可见,f(-x)的定义域也是(-l,l).令F(x)=f(x)+f(-x),G(x)=f(x)-f(-x),则F(x)与G(x)的定义域也是(-l,l),显然是关于原点对称的.∵F(-x)=f(-x)+f[-(-x)]=f(-x)+f(x)=F(x),G(-x)=f(-x)-f[-(-x)]=f(-x)-f(x)=-[f(x)-f(-x)]=-G(x),∴F(x)为偶函数,G(x)为奇函数,即f(x)+f(-x)是偶函数,f(x)-f(-x)是奇函数.
相关试卷
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质课后作业题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质一课一练,文件包含322奇偶性原卷版-高中数学人教A版2019必修第一册docx、322奇偶性解析版-高中数学人教A版2019必修第一册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质第2课时习题,共5页。
