人教版 (2019)必修 第一册第六章 自然灾害第二节 地质灾害教学设计

【教学课题】         6.2地质灾害         

课型：新授

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1、了解地震、泥石流、滑坡三种灾害的成因以及灾害之间具有相关性的基本特点；

2、了解地质灾害对人类造成的重大危害，从而认识到防御地质灾害的重要意义。

【教学重点】地震、泥石流、滑坡的分布特征。

【教学难点】地质灾害的关联性。

【教学方法】自主、合作和探究法； 归纳法。

【教学过程】

[新课导入]：

2020年7月12日，中国地震台网中心举行唐山古冶5.1级地震情况通报会确认，本次地震为1976年唐山7.8级大地震序列的一次5级余震起伏活动。唐山大地震发生40多年后为何还会出现5级余震？中国地震台网中心地震预报部总工程师蒋海昆研究员科普解释说，根据初步研究结果，余震活动持续时间实际上和地震构造加载速率相关，构造加载速率越快，余震衰减越快，中国大陆东部和西部比起来，唐山地区地质构造加载速率非常慢，所以唐山大地震的余震持续时间也非常长，会持续上百年。

师：1976年7月28日3时42分53.8秒，号称震撼世界的1976年7月28日唐山大地震，中国河北省唐山丰南一带(东经118.2°，北纬39.6°)发生了强度里氏7.8级(矩震级7.5级)地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约23秒。地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震。

同学们知道材料中的唐山大地震属于哪个类型的灾害吗？

结合“综合思维”认识主要的地质灾害的类型、成因、特点及分布地区

【板书设计】

 第二节 地质灾害

概念

一、地震

1、概念

2、构造

①构造

②地震大小

3、危害

4、分布

二、滑坡和泥石流

1、滑坡

2、泥石流

3、危害

【教学反思】