初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）享受学习学案

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）享受学习学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．知道学习中有苦有乐，掌握科学的学习方法，享受学习中的快乐。
2．培养结合自身特点，制定学习方法的能力；培养分析材料、解析观点的能力。
3．通过回味学习中的苦与乐，树立不畏艰辛的优秀品质；通过分享学习过程中积极美好的瞬间，增强自信心，激发学习兴趣，树立积极向上的学习态度。
【学习重难点】
享受学习中的快乐。
【学习过程】
一、导学激疑
分享活动：“我学游泳的经历”主题分享
学生分享自己学习游泳的经历
提问：你学习游泳的四个阶段会有哪些想法和感受？
A．刚开始接触游泳的时候：
B．决定开始学习游泳的时候：
C．学习一段时间，初步学会的时候：
D．学了很久，已掌握的时候：
二、自主质疑
1．学习中有( )，学习中也有( )。
2．学会学习，需要( )；学会学习，需要( )；学会学习，还意味着要善于( )。
三、问题质疑
1．学习中的滋味有哪些？
2．怎样学会学习？
3．怎样发现和保持对学习的兴趣？
4．提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些？
四、归纳提升
学习中有苦更有乐，在学习过程中，我们都有过许许多多的酸甜苦辣。我们把握好初中的学习生活，使我们终身受益，要树立终身学习的观念。
【达标检测】
1．李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了( )
A．学习中只有快乐没有辛苦
B．学习是苦不堪言的
C．学习就是在解决难题
D．学习过程能带给我们美妙的享受
2．孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是( )
A．要认真学习
B．要保持对学习的兴趣
C．学习中只有乐没有苦
D．要掌握科学的学习方法
3．英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要( )
A．学会探究学习 B．学会合作学习
C．掌握学习方法 D．培养学习兴趣
4．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是( )
A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法
C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功
D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
5．开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
(2)我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)
(3)我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。