苏科版八年级上册1.4 人耳听不见的声音导学案
展开1.4 人耳听不到的声音
授课目标:
- 了解可听声和不可听声的频率范围;
- 了解超声波及其特性、应用;
- 了解次声波及其特性、应用。
重难点:
- 超声波及其特性、应用;
- 次声波及其特性、应用。
知识回顾与检测
1.人耳能听到的声音叫做 ,它的频率范围通常在 至 之间。频率高于 的声音叫做超声波,频率低于 的声音叫做次声波。
2.与可听声相比,超声波具有 好、 强、易于获得较集中的声能等特点。因而超声波的应用有 、 、 、 。
3.次声波时刻潜伏在我们的周围,自然界中的火山爆发、陨石坠落、 、 、 、雷电等都会产生次声波。次声波很容易绕过障碍物,可以传得 ,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体是 (有害/有利)的,因此在日常生活中我们看到的次声波的应用比较 ,但是,我们仍能够利用它来为人类服务,比如预报 、 ,或为监测 提供依据。
知识学习与掌握
知识点一:可听声
例1.(2016·树人第一次月考)一个声源2min内振动了720次,它的频率为是 Hz,人耳 (能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200Hz,则他的声带每秒钟振动 次。
变式1:昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是( )
A.甲 B.乙 C.都能听到 D.都不能听到
变式2:如果我们看见物体在振动,却听不到声音,下列分析的原因不可能的是( )
A.物体振动的振幅太小
B.物体振动时频率太高
C.物体离人太远
D.声音传播速度太快
知识点二:超声波
例2.(2016·邵樊片第一次月考)最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型(如图),作为孩子成长的记录,请问B超利用的是 (选填“声波”或“光波”),这种波 在真空中传播。(选填“能”或“不能”)
变式1:有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
变式2:(2016·高邮第一次月考)夏天的傍晚,人们看到蝙蝠在空中飞行,却听不到蝙蝠发出的声音,原因是蝙蝠( )
A.不会发声
B.发声响度太小
C.发声频率太低
D.发声频率太高
知识点三:次声波
例3.人耳能听到的声波频率范围通常在 ,监测与控制 波有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风。
变式1:下列关于次声波的说法中,不正确的是( )
A.次声波可以传播很远的距离
B.次声波在传播过程中不易被障碍物阻挡
C 次声波容易与人体发生作用
D.声吶系统也可用次声波
变式2:下列事实中,应用了次声波的是( )
A.用声纳测海底深度
B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.预报海啸、台风
D.海豚判断物体的位置和大小
知识梳理与总结
作业布置与检查
一、单项选择题(每题5分,共70分)
1.如图所示中利用了超声波的是( )
A.小孩对着山壁喊话 B.蝙蝠探测飞行中的障碍
C.工人用电钻钻墙 D.路旁安装隔音壁
2.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为( )
A.蝙蝠在飞行时会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标
B.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
C.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行
D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
3.下列实例是利用声传递能量的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.利用超声波排除人体内的结石
C.医生通过听诊器给病人诊病
D.超声波导盲仪帮助盲人出行
4.关于超声波的说法中正确的是( )
A.超声波能获得较集中的能量,可以进行超声清洗
B.超声波的穿透能力比较好,可以穿透任何物体
C.超声波能够成像,人耳能直接听到超声波
D.超声波缺乏方向性,且不稳定
5.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.“金嗓子”发出的声波是超声波
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
C.声波具有能量
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
6.下列距离不能用超声波来测量的是( )
A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管的长度
7.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,我们听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )
A.蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波
B.蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波
C.蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波
D.蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波
8.由于人类还不能准确地预测地震,因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生.但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多,其原因是小动物( )
A.能听到声波的频率较高
B.能听到地震中的次声波
C.能听到地震中的超声波
D.能听到响度很小的声音
9.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大,次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
A.次声波不能传递信息
B.次声波在海水中比空气中传播慢
C.次声波的频率太高,人耳听不见
D.次声波是由物体振动产生的
10.海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法正确的是( )
A.超声波听起来比较高亢
B.次声波听起来比较低沉
C.次声波可以传递信息也可以传递能量
D.超声波可以传递信息但不能传递能量
11.(2016·梅岭第一次月考)下列有关超声波与次声波的说法中正确的是( )
A.超声波就是速度超过340m/s的声音
B.超声波可以越过一定的真空向前传播
C.次声波就是没有传声介质,所以人听不见
D.利用超声波可以清洗物体
12.近年来,不少地区的地震频发,强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是( )
A.地震波主要是超声波
B.地震波是由震源振动产生的
C.地震波可以在真空中传播
D.地震波都可以被人耳听见
13.如图所示的芯片大小只有1.5mm,它内置56个超声波发射器和48个接收器,当它导入心脏后,会沿着心脏中的各个主动脉或静脉移动,实时拍摄下心脏内血管的情况,并能精确提供病变位置。下列关于该芯片的说法中,错误的是( )
A.超声波能成像
B.超声波穿透性强
C.超声波方向性好
D.该芯片发出的超声波不是由振动产生的
14.如图所示,下列说法正确的是( )
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz
C.蝙蝠能听到次声波
D.大象能听到超声波
二、解答题(每题2分,共30分)
- 某个卧室的门突然自动打开,房间里燃烧得好好的蜡烛莫名其妙地熄灭…这是恐怖电影的某镜头,人之所以在观看时感觉可怕,是因为在拍摄制作时录入了 (选填“超声波”或者“次声波”),电影院的墙壁要做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了 。
16.(2016·树人第一次月考)阅读短文并回答下列问题
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
(1)超声波的频率范围是 。
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于 。
(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为 m。
17.阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题。
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波,靠这种波的回声来确定目标和距离。
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的 ② 与水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
C.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声。这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz ,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时把内脏振坏而使人丧生。
(1)请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字: ① ② 。
(2)短文B 中所填的物理量和水量之间的关系是 。
(3)短文C中的“亚声”是指我们学过的 。应用有: (填写一种)。
(4)人体内脏的固有频率大约 Hz。
18.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了探测水下有无暗礁,探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到。
(1)探测船发出的声音为了有更好的回声效果,最好用什么声波,为什么?
答: 。
(2)估算出海底障碍物到探测船的距离是 m。
(3)若探测船在海上航行时,船上一气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听,马上向大家紧急报告:“海上风暴即将来临”。就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么?
答: 。
八年级上册1.4 人耳听不见的声音学案: 这是一份八年级上册1.4 人耳听不见的声音学案,共2页。学案主要包含了自学目标,自学内容和方法指导,自学检测,自学质疑,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
初中物理苏科版八年级上册1.2 声音的特征学案设计: 这是一份初中物理苏科版八年级上册1.2 声音的特征学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
初中物理苏科版八年级上册1.1 声音是什么学案设计: 这是一份初中物理苏科版八年级上册1.1 声音是什么学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,课后巩固等内容,欢迎下载使用。