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    2021年苏科版数学九年级上册2.7《弧长及扇形的面积》同步练习卷(含答案)

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    数学九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品当堂检测题

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    这是一份数学九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品当堂检测题,共7页。
    2021年苏科版数学九年级上册2.7《弧长及扇形的面积》同步练习卷一、选择题1.若扇形的半径为6,圆心角为120°,则此扇形的弧长是(  )A.3π         B.4π         C.5π          D.6π2.如图,PA、PB是O切线,切点分别为A、B,若OA=2,P=60°,则长为(  A.π        B.π           C.          D.3.钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是(     )A.cm       B.cm      C.cm        D.cm4.如图,菱形ABCD中,B=70°,AB=3,以AD为直径的O交CD于点E,则弧DE的长为(  )A.π         B.π         C.π         D.π5.已知半径为5的O是ABC的外接圆,若ABC=25°,则劣弧的长为(    )A.        B.        C.        D.6.如图,四边形ABCD是O的内接四边形,O的半径为2,B=135°,则的长(  )  A.2π                          B.π                         C.                              D.7.如图,AB为O的直径,AB=6,AB弦CD,垂足为G,EF切O于点B,A=30°,连接AD、OC、BC,下列结论不正确的是(       A.EFCD        B.COB是等边三角形       C.CG=DG        D.的长为π8.如图,从一张腰长为60cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的高为(   A.10cm      B.15cm       C.10cm      D.20cm9.如图,线段AB经过O的圆心,ACBD分别与O相切于点CD.若AC=BD=4,A=45°,则的长度为(  )A.π       B.2π        C.2π       D.4π10.图中的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB路线爬行,乙虫沿ACB路线爬行,则下列结论正确的是(  A.甲先到B点              B.乙先到B点              C.甲、乙同时到B              D.无法确定二、填空题11.已知扇形的半径为3 cm,其弧长为2π cm,则此扇形的圆心角等于     度,扇形的面积是        .(结果保留π)12.已知一条弧的半径为9,弧长为8π,那么这条弧所对的圆心角为          .13.75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,则此弧所在圆的半径是     cm14.弧长为12πcm,此弧所对的圆心角为240°,则此弧所在圆的半径为         15.已知扇形的圆心角为150°,它所对应的弧长20πcm,则此扇形的半径是     cm,面积是   cm2.16.如图,在扇形OAB中,AOB=60°,扇形半径为r,点C在上,CDOA,垂足为点D,OCD的面积最大时,的长为         .三、解答题17.如图,已知AB是O的直径,C,D是O上的点,OCBD,交AD于点E,连结BC.(1)求证:AE=ED;(2)若AB=10,CBD=36°,求的长.    18.如图,AB是O的直径,AB弦CD,垂足为E,A=27°,CD=8cm,BE=2cm.(1)求O的半径,(2)求的长度(结果保留π).  19.如图,在RtABC中,B=90°,点O在边AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点C,过点C作直线MN,使BCM=2A.(1)判断直线MN与O的位置关系,并说明理由;(2)若OA=4,BCM=60°,求图中阴影部分的面积.     20.如图,在四边形ABCD中,ADBC,AD=2,AB=2,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F.(1)求ABE的大小及的长度;(2)在BE的延长线上取一点G,使得上的一个动点P到点G的最短距离为2-2,求BG的长.
    参考答案1.答案为:B2.C3.答案为:B4.答案为:A5.答案为:C.6.B.7.D8.D9.答案为:B.10.C11.答案为:120,3π cm2.12.答案为:160°13.答案为:6.14.答案为:9cm.15.答案为:24;240π     16.答案为:πr.17.解:(1)证明:AB是O的直径,∴∠ADB=90°.OCBD,∴∠AEO=ADB=90°,即OCAD,AE=ED.(2)OCAD,=∴∠ABC=CBD=36°∴∠AOC=2ABC=2×36°=72°==2π.18.解:连接OC,如图所示:AB是O的直径,弦CDAB,CE=DE=CD=4cm,BE=2cm,OE=OC2,OC2=42+(OC2)2OC=∴△COE为等腰直角三角形,OC=5,即O的半径为5cm;(2)∵∠A=27°∴∠BOC=54°的长度==π的长度=π19.解:(1)MN是O切线.理由:连接OC.OA=OC,∴∠OAC=OCA,∵∠BOC=A+OCA=2A,BCM=2A,∴∠BCM=BOC,∵∠B=90°∴∠BOC+BCO=90°∴∠BCM+BCO=90°OCMN,MN是O切线.(2)由(1)可知BOC=BCM=60°∴∠AOC=120°在RTBCO中,OC=OA=4,BCO=30°BO=OC=2,BC=2S=S扇形OACSOAC==420.解:(1)连接AE,如图,以AD为半径的圆与BC相切于点E,AEBC,AE=AD=2.在RtAEB中,AE=2,AB=2BE=2,即ABE是等腰直角三角形,∴∠ABE=45°.ADBC,∴∠DAB+ABE=180°∴∠DAB=135°的长度为=(2)如图,根据两点之间线段最短,可得当A,P,G三点共线时PG最短,此时AG=AP+PG=2+2-2=2AG=AB.AEBG,BE=EG.BG=2BE=4. 

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