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    沪科版数学八年级下册 20.2 数据的集中趋势与离散程度-1.数据的集中趋势-第4课时 用样本平均数估计总体平均数【教学课件】
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    初中数学沪科版八年级下册20.2 数据的集中趋势与离散程度教学课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册20.2 数据的集中趋势与离散程度教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了新课导入,随堂练习,课后小结等内容,欢迎下载使用。

    某园艺场采摘苹果,边采摘、边装箱,共装了 2 000 箱.苹果的市场收购价为 4 元/kg. 现在要估计出这 2 000 箱苹果的销售收入,我们可以怎样去做?
    方法一:全面调查,就是一箱箱地称,再根据苹果的总质量估计这 2 000 箱苹果的销售收入.
    方法二:采用抽样的方法. 该园艺场从中任意抽出了 10 箱苹果,称出它们的质量,得到如下数据(单位:kg):16,15,16.5,16.5,15.5,14.5,14,14,14.5,15.
    例 某单位共有 280 位老师参加了社会公益捐款活动,从中任意抽取 12 位老师的捐款数额,记录如下:
    估计该单位的捐款总额.
    解 这 12 位老师的捐款数额的平均数为
    以 作为所有老师捐款的平均数,由此估计该单位的捐款总额约为62.5×280 = 17 500(元)
    从上面的问题和例子中,我们可以看到:现实生活中,总体平均数一般难以计算出来,通常我们就用样本平均数估计总体平均数.
    例 某班 45 名学生的体重(单位:kg)数据如下:47,48,42,61,50,45,44,46,51,46,45,51,48,53,55,42,47,51,49,49,52,46,52,57,49,48,57,49,51,41,52,58,50,54,55,48,56,54,60,44,53,61,54,50,62.
    选第 9 列的数据作为样本,计算它的平均数;再选取第 3、6、9 列共三列的数据作为样本,计算它的平均数. 与总体的平均数相比较,你有什么发现?
    以第 9 列数据为样本,计算平均数为
    以第3、6、9列数据为样本,计算平均数为
    用样本的平均数估计总体的平均数,如果样本容量太小,往往差异较大.
    1. 在一个有 15 万人的小镇,随机调查了 3 000 人,其中有 300 人看中央电视台的早间新闻. 据此,估计该镇看中央电视台早间新闻的约有( )A. 2.5 万人 B. 2 万人C. 1.5 万人 D. 1 万人
    2. 为了让人们感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组 10 个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量,这 10 个同学平均每天每家丢弃 5 个,如果该班有 50 名学生,估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为( )A. 250 个 B. 350 个C. 1350 个 D. 1750 个
    请你估计该小区 200 户家庭这个月节约用水的总量是( )A. 240 t B. 36 t C. 180 t D. 200 t
    3.我市某居民小区 200 户居民参加了节水行动,现统计了 10 户家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下:
    现实生活中,总体平均数一般难以计算出来,通常我们用样本平均数估计总体平均数.
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