人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青教案配套课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了如何交往中的冲突，课本剧，纸飞机情感快递等内容，欢迎下载使用。

我是个内向不爱表达的女孩，没有朋友，我很孤单，我希望像其他同学一样，拥有知心朋友，我要怎么样才能交到知心朋友呢？
建立友谊，需要开放自己。
我听了大家的建议，主动和班级里与我有共同爱好的小琴打招呼，可是性格开朗的小琴朋友很多，她对我不冷不热的，我有些灰心了，我还需要继续与她交往么？
建立友谊， 需要持续的行动。
与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热情，更需要方法和智慧。
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，就会立刻枯萎凋谢。 —— 大仲马
听了同学们的建议，我现在已经和小琴成为无话不说的好朋友了，我每天都很开心，我想永远拥有这个朋友，不想失去她，我应该如何呵护友谊呢？
呵护友谊， 需要用心关怀对方。
有一天，我发现小琴不对劲，她眉头紧锁，上课发呆，凭我对她的了解，肯定出了事，中午我想打听打听，想问个明白，好帮助她，没想到我刚问了几句，她就不耐烦的说：‘你不要问了，我不想说，别烦我了！’
呵护友谊，需要学会尊重对方。
我和他（她）的冲突……
呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考
呵护友谊，要学会 正确对待交友中受到的伤害。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,一天他们吵架了,一个还打了另外一个人一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一耳光。" 他们继续往前走。 到了沃野, 被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救了起来。被救后,他拿了把小刀在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。" 他的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上,而我救你要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果是被帮助,我们要把它刻在心灵深处 ,那样任何风都不能抹灭它。" 朋友间相处 ,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害 ,铭记那些朋友对你的真心帮助 ,你会发现在这世上你有很多的真心朋友。
纸飞机带去我的秘密， 和想对你说的话……
正确对待交友中 受到的伤害
1、儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/敬个礼啊握握手，你是我的好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ）①敞开心扉，开放自我②主动去认识和结交朋友③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友④真诚地夸赞他人，记住他人的名字A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
（2015·成都中考）2、赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
3、“请让我来关心你，就像关心我自己，请让我来帮助你，就像帮助我自己”这首歌告诉我们，与同学建立真挚的友谊就需要（ ）A、想得到同学的关心和帮助B、主动的关心帮助同学C、主动向同学赠送礼物D、可以讨好同学
4、小风和小未是一对好朋友，又都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确处理的方法是（ ）A、让老师来定夺B、谁的职位高听谁的C、相互协商，寻找合理的解决方法D、通过抓阄来决定听谁的
希望大家运用今天学到的知识，去结交更多的朋友，我们在月末评比谁找得朋友更多，谁的友谊更坚固！