六年级下册17* 他们那时候多有趣啊精品ppt课件

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我们每天置身于美丽的校园，在这里快乐学习，健康成长。你知道未来世界里我们的学习方式会有怎样的变化吗？
艾萨克·阿西莫夫（1920—1992） 美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。主要作品：《机器人系列》《基地系列》《银河帝国三部曲》等。
甚至：全神贯注：鄙夷：高傲：
强调突出的事例（有更进一层的意思）。
贯注：集中投入。全部精神集中投入。形容精神高度集中。
自以为了不起，看不起人；极其骄傲。
两个词语在“精神高度集中”的意义上构成同义关系。区别在于：“全神贯注”侧重指全部精神集中在某一点上；“聚精会神”侧重于指精神专注、注意力不分散。例句：①他全神贯注地操纵着测试仪器。②她那聚精会神的样子，还保留在我的记忆里。
辨析：“全神贯注”和“聚精会神”
速读课文，看看在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同？再大胆想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样子的？
那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一天她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”
玛琪和托米翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。真是有趣极了，你说是不是？读到后面，再翻回来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
以前 ：纸质书 现在：电子书
玛琪问：“你在哪儿找到这本书的？” “在我们家。”托米指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。“在顶楼上。”他又说。 “书里写的什么？” “学校。”
那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一 次答得糟，最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。
视察员把机器老师调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：“这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。”
玛琪失望极了，她本来希望他把这个机器老师拿走，他们有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久，因为历史那部分的装置完全显示不出图像了。
“当然，他们有个老师，可不是我们这样的老师。是一个真人！” 玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。” 托米尖声大笑。“你不知道的事太多了，玛琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一个专门的地方，所有的孩子都到那儿去上学。”“所有的孩子都学一样的功课吗？”“那当然，如果他们的年龄一样的话。”
对于未来的2155年，那时的上学方式和今天有什么不同？
第一，学习地点不同。未来，在家自己上课；今天，集体到学校里学习。第二，教学者不同。未来，机器人是老师；现在老师是真人。第三，教学进度不同。未来，每个学生都有自己的进度；现在，同一个班级的学生统一学习相同的知识点。 第四，教材呈现方式不同。未来用电子书，现在用纸质书。
玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。 而且他们的老师是真人……
对比未来学校和现在学校的优缺点。
培养团结合作精神，快乐有趣
大胆想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？
我们可以选择最适合自己的学校和班级。可以对新入学的学生进行各种测试，掌握每个学生的特点，培养哪些特长，将来适合做什么工作等。用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生。
机器老师电子课本在家上课，妈妈监督
真人老师纸质课本学校上课，同学相伴
本文是阿西莫夫的一篇科幻小说，作者通过大胆奇特的想象，为我们展现了未来的孩子们上学的情景，孩子们在享受着高科技教学的同时，也有着自己学习上的压力和烦恼，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优点和缺点，同时也表达了孩子们渴望快乐学习的心愿。
1. 玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句） _________________________________________________ _________________________________________________2. 你不喜欢书里说的这些事。　你干脆别读这本书。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） ________________________________________________ ________________________________________________
如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。
玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1. 玛琪不喜欢机器老师的原因是机器老师一次又一次地考试，让她很有挫败感。 (　　)2. 玛琪喜欢当她爷爷还是小孩子的时候上的老式学校，因为这样的学校比机器人当老师在家里教课更先进。 (　　)