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    沪科版数学八年级下册 19.3 矩形、菱形、正方形-2.菱形-第2课时 菱形的判定【教学课件】
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    初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形教学ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了新课导入,一组邻边相等,推进新课,菱形的判定定理2,互相垂直,随堂练习,ABBC,①BD⊥AC,③ACBD,菱形的判定等内容,欢迎下载使用。

    根据菱形的定义判定菱形定义:_____________的平行四边形是菱形.
    除此之外还有没有其他判定方法?
    1.以点 A 为端点任意画两条相等的线段 AB 和 AD,再分别以点 B,D 为圆心、AB 长为半径画弧,两弧相交于点 C,连接 BC,DC,四边形 ABCD 是菱形吗?为什么?
    已知:四边形 ABCD 中,AB = BC = CD = AD.
    求证:四边形 ABCD 是菱形.
    证明:∵ AB = BC = CD = AD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. 又 AB = BC, ∴ ABCD 是菱形.
    菱形的判定定理 1:
    四边都_____的四边形是菱形.
    2.如图,画两条互相垂直的直线 l1 和 l2,两直线相交于点 O,在 l1 上取两点 A,C,使 OA = OC,在 l2 上取两点 B,D,使 OB = OD,顺次连接 A,B,C,D,四边形 ABCD 是菱形吗?为什么?
    已知:四边形 ABCD 是平行四边形,且AC⊥BD,求证:平行四边形 ABCD 是菱形.
    证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AO = CO,又∵AC⊥BD, ∴ AB = BC(线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等) ∴ ABCD 是菱形.(菱形的定义)
    对角线_________的平行四边形是菱形.
    例6 如图,在 ABCD 中,AC = 8,BD = 6,AB = 5,求 AD 的长.
    又 ∵ AB = 5,满足 AB2 = OA2 + OB2, ∴ △AOB为直角三角形,即OA⊥OB. ∴ ABCD是菱形,AD = AB = 5.
    1. ABCD 的对角线 AC 平分∠BAD,则 ABCD_____(填“是”或“不是”)菱形.
    2. 四边形 ABCD 是平行四边形,请补充一个条件:_________,使它是菱形.
    3. 如图在 Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,AC = 4,BC = 3,D 为斜边 AB 上一点,以 CD、CB 为边作平行四边形 CDEB,当 AD =_____,平行四边形 CDEB 为菱形.
    4.如图所示,下列条件中能说明四边形 ABCD 是菱形的有( )
    ②OA=OC,OB=OD,AB=BC;
    ④AB=BC,AB∥CD
    A.①B. ①② C. ② D ③④
    5.一个平行四边形的一条边长是 9,两条对角线的长分别是 12 和 6 ,这是一个特殊的平行四边形吗?为什么?求出它的面积.
    1.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
    2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
    3.四条边都相等的四边形是菱形.
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