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冀教版数学五上总复习《小数乘法》教案
展开教学内容:
冀教版五年级数学上册教材98--100页的内容。
教学目标:
知识与技能:
复习巩固小数乘法、小数除法的计算方法;掌握整数、小数四则混合运算的顺序;理解等式的性质,会用等式的性质解简易方程。
过程与方法:
让学生经历归纳、梳理本册有关数与代数的知识的过程。在观察、分析、概括的过程中将知识系统化、网络化、条理化。
情感态度与价值观:
在积极参加数学活动的过程中,养成独立思考,与人合作交流的习惯,在学习过程中获得成功体验。
教学重点、难点:
重点:复习小数的乘除法、混合运算、方程。
难点:灵活运用数的计算解决实际问题。
教学过程:
一、知识回顾
师:从今天开始我们就进入了复习阶段。我是这样给大家定的复习计划,把整本书的知识分为两部分,一是数与代数;二是空间与图形。这节课我们来回顾数与代数方面的知识。
师:大家觉得把哪几个单元归入数与代数呢?
生:我觉得把第二单元小数乘法、第三单元小数除法还有第五单元四则混合运算归入数与代数。
生:老师我觉得把第八单元方程也应该归进来。
师:恩,你说得很对。这四个单元我们归入数与代数。
设计意图:通过制定复习计划,给本册的知识进行分类,让学生对本册知识有个全面的认识,把知识形成网络,有利于学生归纳记忆。
二、运用知识解决问题
师:谁来说说在小数乘法这一单元有哪些知识点?
生:小数点儿位置移动变化规律;小数乘法的计算方法。
师:大家先说一说,小数点位置移动变化规律,把第1、2题独立完成。小组内交流结果;然后复述一下小数乘法的计算方法,完成第3题。
三、练习巩固
1. 填空。
(1)苹果的售价是4.85元/千克,买2千克要付( )元,买3.4千克要付( )元。
(2)一个三位小数,保留两位小数是 2.67,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
2. 计算。
0.019×5.7 0.38×0.25 8.5×0.139
参考答案
1. (1)9.7 16.49
(2)2.674 2.665
2. 0.1083 0.095 1.1815
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