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    2020-2021学年天津市河东八中九年级(上)期中物理试卷
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    2020-2021学年天津市河东八中九年级(上)期中物理试卷

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    这是一份2020-2021学年天津市河东八中九年级(上)期中物理试卷,共19页。试卷主要包含了5V,而实际电压值是,21m3的燃气,【答案】B,【答案】D,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。

     

    2020-2021学年天津市河东八中九年级(上)期中物理试卷

    1. 下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是

    A. 柳枝摇曳 B. 花香满园 C. 落叶纷飞 D. 雪花飘飘

    1. 下列说法中,属于通过做功改变物体内能的是

    A. 用煤气灶烧水,水温升高
    B. 感冒发烧时,用冷毛巾敷额头降温
    C. 在太阳光照射下,路面温度升高
    D. 用打气筒给轮胎打气,气筒壁发热

    1. 如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为
       


    A.  B.
    C.  D.

    1. 某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙分别表示甲、乙两资料员的钥匙使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙表示馆长的钥匙使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列说法正确的是

    A. 洗衣机正常工作的电压是220V
    B. 电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等
    C. 经验证明高于36伏的电压对人体是安全的
    D. 一节新干电池的电压是2V,合2000mV

    1. 先用餐巾纸摩擦一饮料吸管使其带电,再将它放在支架上。当用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端时,吸管被吸引如图所示。则在与餐巾纸摩擦的过程中,吸管

    A. 得到电子带正电 B. 得到电子带负电
    C. 失去电子带负电 D. 失去电子带正电

    1. 如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是

       

    A. 开关控制整个电路
    B. 电动机与灯泡是串联的
    C. 电动机与灯泡是并联的
    D. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等

    1. 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器AB两金属球连接起来的瞬间如图乙所示,金属棒中


    A. 电流方向由AB B. 电流方向由BA
    C. 有电流但方向无法确定 D. 始终无电流

    1. 如图所示的电路,闭合开关后,下列分析正确的是

       

    A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响
    C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响

    1. 一只电压表有两个量程,某次实验中用的是量程,而从量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是,而实际电压值是

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是


    A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小
    B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
    C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小
    D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小

    1. 下述现象中,不能通过做功改变物体内能的是

    A. 冬天,把手放在温水中会让手变暖和
    B. 不断锻打铁块,铁块温度升高
    C. 把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低
    D. 水盆里的水放到阳光下照射,温度升高

    1. 关于如图所示的电路,下列说法中正确的是


       

    A. 断开,闭合,灯是串联
    B. 断开,闭合,灯是并联
    C. 断开,闭合,电路是通路
    D. 断开,闭合,电路是短路

    1. 完成下列单位换算:____________A
    2. 将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在______;红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与______有关。
    3. 不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过______的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过______ 的方法增大铁丝内能的。
    4. 甲乙丙三个轻质通草小球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带______电,丙球带______

       

     

    1. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的______极,电池的电压为______

    1. 如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为______,转向杆相当干电路中的______
    2. 如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请虚线框内设计出电路图,并在实物图中连线导线不要交叉
       









     

    1. 在图中填入电源、电压表、电流表符号,要求两个小灯都能发光,电压表测的电压。









     

    1. 小明家的燃气热水器,将20kg的水从加热到,完全燃烧了的燃气。已知水的比热容为,燃气的热值为试求:
      水吸收的热量;
      该热水器烧水的效率。






       
    2. 一个电热器对某液体加热,如图所示是液体的温度随时间变化的图象设电热器提供的热量全部被液体所吸收。该液体的质量为。在时间内,液体的温度升高了多少摄氏度?若内液体吸收的热量为,则液体的比热容是多少?









     

    1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
      猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
      猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
      猜想三:导体电阻跟导体材料有关。
      同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想。

    导体代号

    长度

    横截面积

    材料

    A

    锰铜

    B

    锰铜

    C

    锰铜

    D

    锰铜

    E

    锰铜

    F

    镍铬合金

    G

    请将猜想一的实验设计思维路补充完整。选取____________相同、______不同的导体,分别将其接入如图电路中。通过比较电路中______的大小,判断导体电阻的大小。
    验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体______填写导体代号来进行实验









     

    1. 【探究名称】探究并联电路中电流的关系。
      【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过ABC各处的电流之间可能有什么关系?

      【设计实验与进行实验】
      将图2中元件按要求连接;并联,S控制整个电路,电流表测量的电流
      把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表;

    测量次数

    A处的电流

    B处的电流

    C处的电流

    1

    2

    3

    为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的电灯重做上述实验;
    整理器材。
    【分析与论证】
    在接、拆电路时,开关必须______
    上面设计的表格中存在的不足之处是:______
    表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:______







    答案和解析

    1.【答案】B
     

    【解析】解:
    ACD、柳枝摇曳、落叶纷飞、雪花飘飘都是可视的宏观物体的机械运动,不是分子的运动,不合题意;
    B、花香满园瓜属扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,符合题意。
    故选:B
    一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这是形成扩散现象的原因。
    了解扩散现象与分子热运动的特点,能用来解释生活中的现象,是解答的关键,尤其是注意区分分子运动与固体小颗粒的运动。
     

    2.【答案】D
     

    【解析】解:用煤气灶烧水时水温升高,感冒发烧时用冷毛巾敷额头降温,在太阳光照射下路面温度升高这三种情况都是通过热传递改变物体的内能,故ABC都不符合题意;
    用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热,是通过做功改变了物体的内能,符合题意;
    故选
    做功可以让机械能和内能之间进行转化,对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少.
    解决此类问题要知道做功可以改变物体的内能.
     

    3.【答案】C
     

    【解析】解:
    由能流图可知:燃料完全燃烧放出的热量为E,有用机械能即有用功为,所以内燃机的效率可表示为
    故选:C
    热机的机械效率是指有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值。
    本题是信息给予题,考查了热机效率概念的理解和应用,是一道基础题。
     

    4.【答案】A
     

    【解析】解:由题意可知,甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明两者不能独立工作、相互影响即为串联;
    馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室说明馆长的钥匙开关与甲、乙资料员钥匙开关并联,且灯泡位于干路;
    综合上述分析可知,A选项中的电路图符合题意,BCD选项中的电路图不符合题意。
    故选:A
    根据串并联电路的关系判断甲、乙两资料员开关之间的关系和馆长钥匙之间关系,然后判断灯亮的位置即可得出答案。
    根据题意得出三个开关连接的方式和灯泡的位置是解决本题的关键。
     

    5.【答案】A
     

    【解析】解:
    A、我国家庭电路的电压为220V,洗衣机正常工作的电压是220V,故A正确;
    B、电压的国际单位是伏特,常用单位还有千伏、毫伏、微伏等,故B错误;
    C、经验证明,不高于36伏的电压对人体是安全的,故C错误;
    D、一节新干电池的电压是,故D错误。
    故选:A
    利用下列知识分析判断:
    我国家庭电路的电压为220V
    电压的国际单位是伏特,常用单位还有千伏、毫伏、微伏等;
    经验证明,不高于36伏的电压对人体是安全的;
    一节新干电池的电压是,一节蓄电池的电压是2V
    本题考查了家庭电路电压、对人体安全电压、干电池电压,以及电压的单位,属于基础题目。
     

    6.【答案】B
     

    【解析】解:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒与带电的吸管相互吸引,则吸管带的是负电;
    因为摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电,所以,吸管在与餐巾纸摩擦过程中,吸管得到电子而带负电。
    故选:B
    丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;物质失去电子带正电,得到电子带负电。
    了解摩擦起电的实质,知道得到电子的带负电,失去电子的带正电,同时了解电荷间的相互作用规律。
     

    7.【答案】C
     

    【解析】解:开关在小灯泡所在的支路中,因此开关控制小灯泡所在的支路,故A错误;
    两开关闭合时电动机和小灯泡并联,故B错误,C正确;
    电动机与灯泡工作时两者并联,因为并联电路各支路两端电压都相等,因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等,故D错误;
    故选
    根据电路图可知,电动机和小灯泡并联,开关控制小灯泡,开关控制电动机;
    根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用.
    本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等,这些都属于基础知识考查.
     

    8.【答案】B
     

    【解析】解:当金属棒把验电器AB两金属球相连时,电子会发生定向移动,从A移动到B使验电器B也带上了电。由于电子带的是负电,而电流的方向是正电荷定向移动的方向,所以电流方向与电子移动的方向相反,故电流方向由BA
    故选:B
    人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
    本题考查了电流的方向,要明确电流的形成与电流方向的区别:电荷的定向移动形成电流,发生定向移动形成电流的可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动;而电流方向是人们规定的,把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
     

    9.【答案】C
     

    【解析】如图所示的电路,当开关都闭合后,灯泡会被短路,所以不会发光,但电铃仍能工作,所以ABD不符合题意,只有C符合题意;
    故选:C
    当开关都闭合后,灯泡会被短路,所以不会发光,但电铃仍能工作。
    解决此类电路图分析问题时,要注意短路现象。
     

    10.【答案】C
     

    【解析】解:从量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是
    实验中用的是量程,所以实际电压为:
    故选:C
    一只电压表有和两个量程,指针位置相同时,从量程的刻度盘上读数是从量程的刻度盘读数的
    电流表和电压表都各有两个量程,
    对于电压表,从量程的刻度盘上读数是从量程的刻度盘读数的
    对于电流表,从量程的刻度盘上读数是从量程的刻度盘读数的
     

    11.【答案】AC
     

    【解析】解:A、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低,;故A正确;
    B、抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明分子在不停的做无规则运动,故B错误;
    C、给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,空气对活塞做功,空气的内能减小;故C正确;
    D、图中厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气温度升高,空气的内能增加;故D错误。
    故选:AC
    根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题;
    分子在不停的做无规则运动;
    做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小。
    本题考查做功改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小。
     

    12.【答案】ACD
     

    【解析】解:A、冬天,把手放在温水中,手会变暖和是通过热传递改变手的内能,故A正确;
    B、不断锻打铁块,对铁块做功,使铁块温度升高,属于做功改变物体的内能,故B错误;
    C、把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低是通过热传递改变手的内能,故C正确;
    D、水盆里的水放到阳光下照射,温度升高是通过热传递改变手的内能,故D正确。
    故选:ACD
    做功和热传递都可以改变物体的内能。物体对外做功,物体内能减少,对物体做功,物体内能增加;物体吸收热量,物体内能增加,物体放出热量,物体内能减小。
    做功和热传递都可以改变物体的内能,做功和热传递改变内能方式不同,但是效果是相同的。
     

    13.【答案】AD
     

    【解析】解:A、断开,闭合,电流的路径是:电源正极负极,灯是串联,故A正确;
    B、断开,闭合,电流的路径是:电源正极负极,被短路,不发光,故B错误;
    C、断开,闭合,总的电路是断路,故该电路不是通路,故C错误;
    D、断开,闭合,电流的路径是:电源正极负极,故电路发生短路,故D正确;
    故选:AD
    电路有三种状态,即通路、开路和短路;所以据开关的位置,对每个选项依次分析即可判断。
    知道三种电路的情况,并能正确的区分通路、开路和短路是解决该题的关键。
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:

    故答案为:5000
    电阻单位间换算关系是:;电流单位间的换算关系是:;运用换算关系可得到换算后的电阻和电流的大小。
    此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答。
     

    15.【答案】引力  温度
     

    【解析】解:将两个表面光滑的铅块相互紧压后它们会粘在一起,说明分子间存在引力;
    墨水在温水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与温度有关。
    故答案为:引力;温度。
    物质是由分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,物体温度越高,分子运动越剧烈;分子间存在着相互的引力和斥力。
    本题考查了学生对分子运动论的有关内容,属于基础知识的考查,比较简单。
     

    16.【答案】做功  热传递
     

    【解析】解:改变物体内能有两种方式:做功和热传递。
    拿一段铁丝反复弯折多次,感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的,对物体做功,物体内能增加,温度升高,把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过热传递的方式增大铁丝内能的。
    故答案为:做功;热传递。
    改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式。
    热传递的实质是能量的转移,做功是能量的转化。
    本题考查了改变物体内能有两种方式,对物体做功,物体内能增加,温度升高;物体吸收热量,内能增加,温度升高。
     

    17.【答案】  负电或不带电
     

    【解析】解:甲、乙相互排斥,说明甲、乙一定带同种电荷,甲带正电,则乙一定也带正电;丙、乙相互吸引,说明并带负电或乙不带电。
    故答案为:正;负电或不带电。
    同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。
    带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
     

    18.【答案】负;
     

    【解析】

    【分析】
    本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极,还考查电压表的读数,属于基础题。
    根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极;根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数。
    【解答】
    根据图示可知,因为锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;
    电压表的量程为,分度值为,示数为
    故答案为:负;  

    19.【答案】并联  开关
     

    【解析】解:汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但转向灯可以单独工作,所以它们是并联的。
    司机拨动的这根横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用。
    故答案为:并联;开关。
    要解决此题,需要掌握串并联电路的特点:串联电路,电流只有一条通路,开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路,各支路互不影响。
    此题主要考查了串、并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作。
     

    20.【答案】解:由题意知,甲乙两个电灯并联,前门开关控制甲灯、后门开关控制电灯;即甲灯亮时表示前门有人;乙灯亮时,表示后面有人,实物电路图和电路图如下图所示:

     

    【解析】由题意可知,甲乙两盏灯泡可以独立工作、互不影响即为并联,且前门开关控制甲灯、后门开关控制电灯。
    根据题意得出甲乙灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键。
     

    21.【答案】解:因电压表测两端的电压,右边位置处与串联的不能连接电源和电压表,应接相当于导线的电流表;中间位置的就应是与并联的电压表,左边的元件为电源位置;电路图如图所示;
    故答案为:电路图如图所示。
     

    【解析】电流表在电路中相当于短路,电流表要与用电器串联;电压表与被测电路并联,电压表在电路中相当于开路;
    电压表要测两端的电压,电压表必须与并联;与串联的右边位置处,应是相当于导线的电流表,不能是电源,中间位置的就应是与并联的电压表,左边的元件为电源位置。
    此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确,然后根据串并联电路的特点正确连接电路。
     

    22.【答案】解:
    水吸收的热量:

    燃气完全燃烧放出的热量:

    该热水器烧水的效率:

    答:水吸收的热量为
    该热水器烧水的效率是
     

    【解析】知道水的质量、水的比热容以及初温、末温,利用求水吸收的热量;
    知道燃气的体积和热值,利用求出燃气完全燃烧放出的热量;再利用求出该热水器烧水的效率。
    本题考查了燃料完全燃烧释放热量公式、吸热公式、效率公式的应用,属于基础题目。
     

    23.【答案】解:由图知,在时间内,液体的温度升高值
    得:液体的比热容为:
    答:液体的温度升高了20摄氏度;若内液体吸收的热量为,则液体的比热容是
     

    【解析】图象横坐标表示加热时间,纵坐标为液体的温度,由图象可知在时间内,液体温度的升高值;
    知道液体的质量、液体的温度升高值和液体吸收的热量,利用吸热公式求液体的比热容。
    本题考查图象的分析、物体比热容的计算,关键是学会通过图得结论。
     

    24.【答案】材料  横截面积  长度  电流  CFG
     

    【解析】解:①为了研究导体电阻与导体长度的关系,则需使导体的材料和横截面积相同,长度不同,应选用的三种导体是BDE,分别将其接入如图电路中。通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小;
    ②为了研究导体电阻与横截面积的关系,则需使导体的材料和长度相同,横截面积不同,应选用的三种导体是ABC,分别将其接入如图电路中。通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小;
    ③为了研究导体电阻与导体材料的关系,则需使导体的长度和横截面积相同,材料不同,应选用的三种导体是CFG,分别将其接入如图电路中。通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小。
    故答案为:材料;横截面积;长度;电流;
    FG
    影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度,在探究过程中需用到控制变量法,不加特殊说明,认为温度相同。
    本题考查探究电阻大小的影响因素,实验时注意使用控制变量法,控制变量法是物体学研究中经常用到的,例如探究影响浮力大小的因素、影响液体压强大小的因素,电流和电压、电阻的关系、影响滑动摩擦力大小的因素等。
     

    25.【答案】【设计实验与进行实验】

    【分析与论证】
    断开;
    实验数据没有单位;
    并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
     

    【解析】解:
    并联,S控制整个电路,S串联接在干路中,电流表测量的电流,电流表串联在支路中,从电源正极出发,把电流表、、开关串联接入电路,回到电源负极,然后把并联在与电流表串联电路两端,实物电路图如图所示。

    在接、拆电路时,开关必须断开。
    由实验数据记录表格可知,表格中各实验数据没有单位,这是错误的。
    由表中实验数据可知,,由此可知,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。

    本题考查了实验注意事项、实验数据分析,为保证电路安全,在拆接电路时应断开开关;分析表中实验数据即可正确解题。
     

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