北师大版七年级上册第2节 营养器官的生长精品测试题

绝密★启用前

6.2营养器官的生长同步练习

北师大版初中生物七年级上册

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 下列没有分生能力的结构是（    ）

A. 根尖的分生区 B. 叶芽的分生组织
C. 根尖的伸长区 D. 杨树的形成层

2. 一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是（　　）

A. 根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂，另一方面要靠分生区细胞体积的增大
B. 在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物
C. 木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
D. 芽中有分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条

3. 一棵杨树能不断向上生长、向下生长和向四周生长,主要依赖于各结构中的分生组织,分别是（    ）​​​​​​​
   芽原基  叶原基  分生区  生长点  形成层  伸长区

A.  B.  C.  D.

4. 17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌。五年后,树苗长成了76.8千克的柳树(如图)。下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是（    ）​​​​​​​

A. 幼根的生长依靠分生区和伸长区
B. 新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的
C. 柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
D. 柳树生长需要的营养物质都来自土壤

5. 下列有关植物生长的叙述，正确的是（）

A. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的
B. 土壤是植物生长必需的物质
C. 加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D. 植物的芽都能发育成枝条

6. 植物能生长,与分生组织的活动有关。下列结构中不具有分生组织的是(    )

A. 根尖 B. 芽原基 C. 形成层 D. 叶肉

7. 如图为我国植树节节徽,其主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。下面是四位同学对此进行的解读,你不赞同的是(    )

A. 三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果
B. 两棵树冠呈圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势
C. 移栽树木要带土坨,以减少植物的水分散失
D. 根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
 

8. 下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是(    )

A. 根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区
B. 芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条
C. 茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D. 植株生长需要施肥, 主要是给植物提供有机物

9. 樟树的结构中，通常不具备分裂分化能力的是（）

A. 根 B. 叶 C. 茎 D. 芽

10. 关于生物结构层次、植株生长、植物类群说法错误的是

A. 植物结构层次（小到大）是：细胞→组织→器官→植物体，比动物少了系统这一层次。
B. 植物类群中，被子植物结构最复杂，分布最广泛，种类最多，与人类关系最密切，最高等。
C. 神经元和根毛都是细胞，血液和筛管都是组织，一块完整的骨骼肌和花都是器官
D. 植株生长与细胞生长、分裂、分化离不开，例如幼根长长长粗靠根尖分生区（分生组织）；芽中分生组织分裂分化能形成新枝条（包括茎、叶、芽）；木本茎长粗靠形成层（分生组织）

二、连线题（本大题共2小题，共2.0分）

11. 把下面根尖的各部分名称以及各部分的细胞连线。

12. 用线将下列两组中相关的内容连接起来

三、填空题（本大题共2小题，共4.0分）

13. 如图是枝条示意图,图中有          节,          段完整的节间。
    
    
    
     

14. 请将下列植物体的结构和它相对应的功能配在一起，并将右侧序号填写在相应的横线上。

A．根尖成熟区    ①发育成为茎

B．枝  芽            ②有花粉的部位

C．花  药            ③吸收水和无机盐的主要部位

A________ B________ C________

四、简答题（本大题共2小题，共16.0分）

15. 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
    
    （1）植物幼根的生长是通过图一中[______]______细胞数量的增多和[______]______细胞体积的增大实现的。
    （2）植物枝条的形成依赖于叶芽 ______组织细胞的分裂和分化。图三中枝条的茎是由图二中的[______]______发育而来的。
    （3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[______]______的细胞来吸收，再经茎中的 ______运输到植物的各个器官。
    （4）木本植物的茎能够逐年加粗的原因是因为茎中具有 ______。
16. 如图是木本植物茎的横切面结构示意图和枝芽的结构示意图，请分析回答下列问题：
    
    （1）春天到来树木发芽，枝芽（图三）中的 ______（填写图中的数字序号和结构名称）将发育成新的茎。
    （2）细胞分裂活动决定着各部分的生长发育，枝芽能由小长大与图三中 ______（填写图中的数字序号和结构名称）有密切关系；木本植物的茎能逐年加粗与图一中的 ______（填写图中的数字序号和结构名称）有密切关系。
    （3）绿色植物的茎连接着根和叶，植物光合作用合成的有机物通过图二中的 ______（填写图中的数字序号和结构名称）向下运输到植物体的其他部分，这个结构分布在图一的 ______（填写图中的数字序号和结构名称）中。

五、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）

17. 某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。

(1)小明为了探究影响植物光合作用的因素,晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,记录如下:

从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目                 (填“成正比”“成反比”或“无关”)。

实验结论:在本实验范围内,光照                  ,植物的光合作用越强。

(2)如图为自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有                (填字母)。

(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供                          ,其主要由根尖成熟区的                   吸收。

(4)以下措施中能够增加大棚作物产量的是               (多选,填序号)。

A.适当增加二氧化碳浓度

B.夜间提高大棚内的温度

C.人工辅助授粉

D.合理密植

18. 在甜椒的农业生产中，通常采取沟灌的方式进行灌溉，但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。
    （1）选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中，每个样地幼苗数量不宜过少，目的是 ______ 。
    （2）按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的 ______ 等条件相同且适宜。
    
    （3）分别测定三块样地甜椒生产的相关指标，结果如图2和如表所示。

①甜椒根系吸收的水分通过 ______ 组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。
②图2中，通过测定 ______ 来反映光合速率。据表可知，甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，能 ______ 根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的 ______ 最多，因此产量最高。
③为了验证上述推测，可以进一步测定三种灌溉方式下甜椒的 ______ 等指标，并进行比较。
（4）综合以上信息分析，渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能 ______ 的灌溉方式。

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】本题主要考查植物体内的分生组织。植物体内的分生组织具有分生能力,可以分裂产生新细胞,如根尖的分生区、叶芽的分生组织、杨树的形成层。根尖的伸长区伸长得比较快,但不具有分生能力。
 

2.【答案】C
 

【解析】解：A、根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大，错误；
B、植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和水分，错误；
C、木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层，正确；
D、芽按将来的发育情况可分为枝芽、花芽、混合芽，只有枝芽将来发育成枝条，错误；
故选：C。
木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．
木质茎之所以能够逐年加粗，是因为茎内维管束有活跃的形成层．
 

3.【答案】D
 

【解析】植物体的分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层都属于分生组织, 能不断分裂, 使植物生长。
 

4.【答案】D
 

【解析】柳树生长需要的营养物质有二氧化碳、水和无机盐等;其中水和无机盐来自土壤,二氧化碳来自空气。
 

5.【答案】C
 

【解析】

 【分析】
此题考查了植物生长的有关知识，解答此类题目的关键是理解掌握根的生长、茎的生长以及芽的发育、无机盐的作用。
【解答】
A.根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量, 另一方面靠伸长区细胞体积的增大。A错误;
B.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，土壤不是植物生长所必需的物质。B错误;
C.加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。C正确;
D.不同部位的芽发育结果不同，如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干等。D错误。
故选C。  

6.【答案】D
 

【解析】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞形成其他组织,如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层等都属于分生组织。根尖的分生区细胞有分裂增生的能力,具有分生组织,A不符合题意;芽的芽原基将来发育成侧芽,具有分生组织,B不符合题意;植物茎的形成层属于分生组织,C不符合题意。
 

7.【答案】C
 

【解析】移栽树木时根部总是带一个土坨,目的是保护幼根和根毛,提高移栽植物的成活率。
 

8.【答案】C
 

【解析】 根尖成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,B错误。木本植物茎的形成层细胞不断分裂和分化,使茎逐年增粗,C正确。植株生长需要施肥, 主要是给植物提供无机盐, D错误。
 

9.【答案】B
 

【解析】

【分析】
本题主要考查植物的组织特点及功能，解题的关键是掌握樟树不具备分裂分化能力的结构。
【解答】
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果使细胞的数量增多。在植物的五大组织中，植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的分生组织、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。叶是植物体进行蒸腾作用、光合作用等的重要器官，具有输导有机物、水分和无机盐的作用，不具备分裂能力。故B符合题意。
故选B。  

10.【答案】D
 

【解析】

【分析】
此题考查了生物结构层次、被子植物的特征及与人类生活的关系、根的结构、芽的生长发育、木本植物茎的结构功能等有关基础知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生的判断能力是解决此题的关键。
【解答】
A.植物结构层次（小到大）是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次（由小到大）是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此植物比动物少了系统这一层次。故A正确； 
B.植物类群中，被子植物能够形成果实，种子有果皮包被，结构最复杂，分布最广泛，种类最多，与人类关系最密切，最高等，对环境的适应能力最强。故B正确； 
C.神经元是神经细胞，根毛是根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成的，属于根表皮细胞；血液属于结缔组织，筛管是输导组织；一块完整的骨骼肌和花都是器官，由多种组织构成。故C正确； 
D.植株生长与细胞生长、分裂、分化离不开，例如幼根长长长粗靠根尖分生区（分生组织）细胞分裂增加数量和伸长区细胞生长增大体积；芽中分生组织分裂分化能形成新枝条（包括茎、叶、芽）；木本茎长粗靠形成层（分生组织）。故D错误。
故选D。  

11.【答案】1--D    2--A    3--B     4--C
 

【解析】植物根尖的结构从下向上依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区。根尖伸长区的细胞呈长方形;分生区细胞较小,细胞核大,近似正方形;根冠细胞比较大,排列不够整齐;成熟区细胞表皮一部分向外突起形成根毛。
 

12.【答案】
 

【解析】

【分析】
本题考查呼吸作用的实质、受精的过程、果实的形成、根尖的结构和功能、生物之间的关系。解题关键是熟知呼吸作用的实质、受精的过程、果实的形成、根尖的结构和功能、生物之间的关系。
【解答】
A.活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
B.花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
C.一朵完整的花经过传粉、受精过程后，只有子房继续发育，最终雌蕊的子房形成果实，子房壁发育果皮，胚珠形成种子。
D.成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
E.同一片森林中的树木，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。
故答案为：
  

13.【答案】7

6

【解析】枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。节：植物茎干上分为节和节间部分，枝和叶都自节部伸出。节间：植物茎干两个节之间的部分。节间上有纵脊和纵沟。由图可知，图中的枝条有7个节，6段完整的节间。
 

14.【答案】 ③；①；②
 

【解析】

【分析】
本题考查根尖的结构和功能、枝条由芽发育来的、花的结构和功能。解答此题的关键是掌握根的结构和功能、枝条由芽发育来的、花的结构和功能。
【解答】
A.根尖的结构从顶端起,可依次分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长生，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
B.枝芽的结构和作用如图所示：

可见，枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶。
C.花一般由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分组成，雄蕊包括花丝和花药两个部分，花药中有花粉。
故答案为： ③；①；②  

15.【答案】C  分生区  B  伸长区  分生  2  芽轴  A  成熟区  导管  形成层
 

【解析】解：（1）根能不断长长与C分生区和B伸长区有关。分生区能不断产生新的细胞，使细胞数量增多；伸长区细胞的体积能增大、伸长，所以根能不断长长。
（2）植物枝条的形成依赖于叶芽分生组织细胞的分裂和分化。图三中枝条的茎是由图二中的2芽轴发育而来的。
（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。根的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛吸收的水分再经茎中的导管运输到植物的叶、茎、花等各个器官。
（4）木本植物的茎能不断加粗是由于茎中具有形成层，形成层的细胞能不断分裂产生新细胞，向内形成木质部，向外形成韧皮部，这样茎就能逐年加粗。
故答案为：
（1）C分生区；B伸长区。
（2）分生；2芽轴。
（3）A成熟区；导管。
（4）形成层。
图一中：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；
图二中：1幼叶、2芽轴、3芽原基。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能，知道枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点，可结合枝芽与枝条的发育图来分析。
 

16.【答案】c芽轴  a分生组织  ③形成层  B筛管  ②韧皮部
 

【解析】解：（1）叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎。所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。
（2）a生长点有分裂能力，使枝芽由小长大。在茎的结构中构成③形成层，有分裂增生能力、向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部。
（3）树皮的内侧部分是韧皮部，该结构里的筛管具有运输有机养料的功能，这些物质主要来自于植物的光合作用。所以叶制造的有机物通过筛管向根部运输。④木质部内的导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
故答案为：（1）c芽轴。
（2）a分生组织；③形成层。
（3）B筛管；②韧皮部。
观图可知：图一是木本植物茎的结构，如图由外到内依次为树皮（①表皮，②韧皮部）、③形成层、④木质部、髓；图二A是导管，B是筛管；图一是芽的结构，a是生长点、b是幼叶、c是芽轴、d是芽原基，解答即可。
掌握木本植物的茎和枝芽的结构功能是解题的关键。
 

17.【答案】(1)成反比  越强    (2)ab、de    (3)无机盐  根毛    (4)A、C、D
 

【解析】(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目成反比。通过分析可知,在本实验范围内,光照越强,植物的光合作用越强。

(2)题图为自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有ab、de。

(3)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积。

(4)当光合作用增强,呼吸作用减弱时,可增加大棚作物产量。适当增加二氧化碳浓度、合理密植可增强光合作用。人工辅助授粉可弥补自然状态下传粉的不足,可增加作物产量。

18.【答案】（1）避免偶然因素的影响，减小误差；（2）光照；（3）①输导；②二氧化碳吸收速率；促进；有机物；③叶片面积；（4）节水
 

【解析】解：（1）选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中，每个样地幼苗数量不宜过少，目的是避免偶然因素的影响，减小误差。
（2）按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的光照、温度等条件相同且适宜。
（3）①根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。甜椒根系吸收的水分通过输导组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。
②图2中，通过测定二氧化碳吸收速率来反映光合速率。据表可知，甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，根生长具有向地性和向水性，能促进根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的有机物最多，因此产量最高。
③为了验证上述推测，可以进一步测定三种灌溉方式下甜椒的叶片面积、主茎周长等指标，并进行比较。
（4）综合以上信息分析，渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能节水的灌溉方式。
故答案为：（1）避免偶然因素的影响，减小误差；（2）光照；（3）①输导；②二氧化碳吸收速率；促进；有机物；③叶片面积；（4）节水
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
解此题要求掌握光合作用相关知识和对照试验设置的基本要求，同时要求掌握一定的读图能力。