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    高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活1 揭开货币的神秘面纱备课ppt课件

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    这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活1 揭开货币的神秘面纱备课ppt课件,共55页。PPT课件主要包含了自主学习5分钟,探究一什么是商品,特别提醒,探究三货币的产生,探究五纸币的产生,见证历史,金钱观等内容,欢迎下载使用。

    思考1:货币是用来干什么的?
    用来购买商品(和服务)
    日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。
    下面一组例子,请根据生活中的经验分析哪一种是商品?
    商品:用于交换的劳动产品。(两个条件)
    是劳动产品,没有用于交换。
    没有使用价值,或失去了相应的使用价值。
    已经退出流通领域,进入消费领域。
    商品:正在或等待用于交换的劳动产品。
    (1)商品的含义:用于交换的劳动产品。
    ①必须是劳动产品。不是劳动产品的一定不是商品。
    ②必须用于交换。不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。
    理解:构成商品的两个基本条件
    “用于交换”表示一种目的,强调的是一种买卖过程,包括交换前和交换中。交换完成之后(退出流通领域),则不是商品,而是消费品或待消费品。
    探究二:商品的基本属性
    质量: 使用价值
    商品是使用价值与价值的统一体
    商品能够满足人们某种需要的属性(自然属性)
    凝结在商品中无差别的人类劳动(本质/社会属性)
    ——商品是使用价值与价值的统一体(相互依存缺一不可)
    交换之前交换之中交换之后
    货币是商品交换发展到一定阶段的产物
    偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换。
    2.货币的产生、含义和本质
    货币是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。
    为什么金银可以固定充当一般等价物?
    探究四:货币的基本职能
    A.一件衣服标价100元B.小王用5元钱买一支钢笔C.老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资
    货币作为一般等价物,与生俱来具有两个基本职能。
    2.货币的两种基本职能:
    ——货币作为一般等价物,与生俱来具有两个基本职能。
    1.货币的职能:指货币在经济生活中所起的作用。
    ①含义:②原因:③特点:
    货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能。
    货币本身是商品,具有价值。
    货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要念上的货币。
    关键词:标价、价格。
    货币的两种基本职能之一:价值尺度
    ③特点:货币执行流通手段职能时,必须用________货币,而不能用观念上的货币。
    ①含义:货币充当________________的职能。②原因:货币的本质是一般等价物,能够与其他一切商品交换。
    用公式表示为:商品—货币—商品(W—G—W)
    关键词:购买、买卖、现场交易。
    货币的两种基本职能之一:流通手段
    根据关键词判断货币的职能:
    【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能
    一台彩电标价3 000元
    李四到银行取回1万元存款的利息
    小明的奶奶临终时把她藏有多年 的10块银元留给了小明
    工厂财务人员向工人发工资
    《马关条约》规定:清政府向日本赔偿军费2亿两白银
    张三在市场上用10元买一斤肉
    ——纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。
    纸币只是价值符号,即代表一定数量的价值,这是纸币与金属货币的最大区别。由于它自身没有价值,它的流通必须以发行者强大的信誉或强制为基础,否则就无人使用。
    ——纸币无价值(其自身价值与其代表的价值往往差距太大,理论上其自身价值忽略不计),所以不属于商品。
    金银条块(足值)——足值的铸币——不足值的铸币——纸币
    纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。
    注意:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。国家可以决定纸币发行量、面额的大小及种类,但不能决定纸币的实际购买力。
    成本低;防流失;易保管、携带、运输。
    货币可以和其他一切商品相交换,用它可以购买一切商品,因此, 从常理上讲,货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭,都还不算富裕,为什么不多印发货币(人民币)以尽快实现国家的富强和百姓的富足?
    纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
    1937—1949年国民党统治时期,国民党政府滥发纸币,100元法币的购买力发生了很大的变化,如图所示:
    以流通中所需要的货币量为限度。
    【拓展】通货膨胀和通货紧缩
    1.扩大生产,增加供给。2.减少货币供应量。3.提高银行存贷利率。
    4.提高税率,增加税收。5.减少财政支出。
    ——我们要树立正确的金钱观【P23”综合探究”】
    ①对待金钱 ,要“取之有道”。
    ——诚实劳动、合法经营。
    ②对待金钱 ,要“用之有益,用之有度”。
    ③要树立正确的金钱观,反对拜金主义。
    在一定意义上,货币是财富的象征。但不是财富的唯一象征。
    货币的产生发展过程(商品)
    货币的本质(一般等价物)
    纸币的本质(价值符号)
    1.在商品经济中货币扮演着十分重要的角色,常常是人们关心的热门话题。下列对货币的认识正确的是 ( )A.货币是商品经济发展的产物,是由国家发行并强制使用的。B.为了保证 “钱要值钱”,市场上流通的货币越少越好。C.货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。 D.货币与纸币没有本质区别。
    货币是商品交换长期发展的产物
    纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
    货币:本质是一般等价物。纸币:价值符号。
    2.关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系,下列说法正确的是 ( )A.纸币是货币的符号,能代替货币执行各种职能。 B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能。C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别。 D.纸币的本质就是一般等价物。
    纸币:价值符号。货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物。一般等价物:表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
    3.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元,这时的1元钱相当于 元,这会引起 。 ( )A.8000 0.5 纸币贬值 B.4000 0.5 购买力降低C.8000 2 通货膨胀 D.4000 2 购买力提高
    第一套人民币从1948年12月1日发行,到1955年5月10日停止流通。共有12种面值,62个版别,总面值为17.655万元。
    为改变第一套人民币面额过大 质量差等不足,提高印制质量,进一步健全我国货币制度,1955年2月21日,国务院发布命令,决定由中国人民银行自1955年3月1日起发行第二套人民币,这套人民币共有11种不同的面值,16种不同的版别,流通时间约10年左右。
    面值为第一套的万分之一,第二套人民币共有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元、5元、10元11个面额,总面值为21.88元。
    人民币历史上唯一发行过的3元纸币,具有极高的收藏价值。
    由于大面额钞票技术要求很高,在当时情况下3、5、10元均由苏联代印。
    第三套人民币是中国人民银行于1962年4月20日开始发行的。与第二套人民币比价相等,并在市场上与之混合流通。这套人民币与第二套人民币相比,取消了3元纸币,增加了1角、2角、5角和1元四种金属币。
    是我们新中国独立设计印制的第一套流通纸币。
    第三套人民币票面设计图案比较集中地反映了当时中国国民经济以农业为基础,以工业为主导,农轻重工并举的方针。
    第三套人民币于1962年4月20日开始陆续发行,2000年7月1日停止流通,历时38年2月10天,是现有的五套人民币中流通时间最长的一套钱币。这套人民币经历了文化大革命、上山下乡运动和改革开放等,记载了一段特殊、宝贵的历史。
    为了适应经济发展的需要,进一步健全中国的货币制度,中国人民银行自1987年4月27日,发行第四套人民币。
    首次使用安全线、磁性标记等防伪措施,大大提高了第四套人民币的防伪性能。
    新增了盲文,更加人性化。
    为适应经济发展和市场货币流通的要求,1999年10月1日,在中华人民共和国建国50周年之际,中国人民银行陆续发行第五套人民币(1999年版)。
    2005年8月31日起,中国人民银行发行2005年版第五套人民币,主图案与1999版保持一致,但变光数字、面额水印位置调整,增加凹印手感线、防复印标记、背面面额数字加后缀“ YUAN ”等。
    2015年11月12日起,央行发行2015年版100元纸币。
    为什么要发行新版百元钞票?
    改进纸币的防伪技术。自2005年的第五版人民币面世以来,央行在多年之间未改进纸币的防伪技术,民间的伪造技术却越来越强,日益充斥民间的假钞,有时甚至逃过了ATM机和验钞机的“法眼”。
    配合反腐。对于赃款来说,以实体货币存在的形式的可靠性远大于电子货币形式(监管层监管着电子货币),所以才出现一系列贪官将贪污赃款藏匿于下水道或者地下室的新闻。正式发行新版纸币后,国家随之便出台类似于第四版和第五版人民币过度政策,规定旧版纸币的有效期限,那么持有赃款的人要么在这段过渡时间内将旧币换成新币,要么放任其赃款作废。对于前者,赃款在短时间内频繁以旧换新,商业银行可将其可疑换钞记录上报给反腐机构,对于后者,赃款的价值最终灰飞烟灭。
    纪念钞是为了纪念重大事件而特别发行的钞票。纪念钞与市场上流通的同面额的人民币价值相等,可以同时在市场上流通。纪念币的作用主要是满足公众的收藏要求,而不是用于流通。由于其具有纪念意义且发行量小,所以有着很大的收藏价值和升值潜力。中国大陆目前发行过四张纪念钞。
    庆祝中华人民共和国成立50周年纪念钞
    年份:1999机构:中国人民银行正面:开国大典背面:(左)太和殿前的铜狮 (中)和平鸽 (右)华表面值:人民币50元(50 CNY)发行数量:6000万张
    年份:2000机构:中国人民银行正面:北海九龙壁上的升龙背面:中华世纪坛,敦煌壁画“飞天”面值:人民币100元(100 CNY)发行数量:1000万张
    第29届奥林匹克运动会纪念钞
    年份:2008机构:中国人民银行正面:国家体育馆,背景为天坛背面:(左)掷铁饼者 (中)奥运会运动员面值:人民币10元(10 CNY)发行数量:600万张
    年份:2015年11月26日机构:中国人民银行中国航天纪念钞主色调为蓝色。正面: (左)东方红一号卫星,(中)神舟九号飞船与天宫一号交会对接,(右)嫦娥一号卫星。背面:(由上至下)嫦娥一号卫星、2020年中国空间站“天宫”、喷气式客机、冯如2号双翼螺旋桨飞机、飞禽海东青。 面值:人民币100元(100 CNY)发行数量:3亿张
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