初中地理湘教版八年级上册第三章 中国的自然资源第三节 中国的水资源教课内容课件ppt

这是一份初中地理湘教版八年级上册第三章 中国的自然资源第三节 中国的水资源教课内容课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了自然人为，兴建水库，兴建水利工程，小浪底，长江三峡水利枢纽，重要的水利枢纽，引黄济青工程干渠，引大入秦工程渡槽，节约用水，污水处理等内容，欢迎下载使用。
1.掌握我国水资源的时空分布特点，并会分析成因。2.掌握解决水资源不足的途径。3.用实例说出我国为解决水资源不足而建设的大型工程。4.了解我国水资源利用中存在的问题，树立珍惜水资源的意识，养成节约用水的良好习惯。
逐 渐 减 少
原因：受我国降水（夏季风）分布的影响。
对比南北方地区河流年径流量的不同
南方地区河流年径流量大，北方地区河流年径流量小。
读中国南、北方水资源与耕地资源比例图，思考以下问题：
①北方水资源占 ，耕地资源占 。②南方水资源占 ，耕地资源占 。
读下表，说一说中国哪一区域用水最为紧张，并说说理由
黄淮海流域用水最为紧张。该区域耕地比重大，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源总量较少，水土资源配合不协调，用水十分紧张。
华北地区是我国严重缺水地区！
华北地区缺水严重的原因是什么？
自然原因：① 温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大②河流流量不大，季节变化与年标变化较大人为原因：①经济发达，人口稠密，生产、生活需水量大②水资源受到污染和破坏，浪费现象严重
塔里木盆地、内蒙古高原西部
青藏高原北部、东北平原西部
长江中下游平原、横断山区
读图，对照中国地形分布图，将下列地区填入表中： 塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。（对照课本P24图2--8和P73图3--20填表）
请据图分析我国水资源的时间分配规律
一般来说,夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60% - 80%。我国河流径流的年际变化也较大,丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。
鄱阳湖地区年降水量变化图
中国水资源在时间上分布不均的原因
水库的功能：调控径流和水量：即在洪水期蓄水，在枯水期放水。 还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
水资源时间分配不均怎么办？
三峡工程是长江上，也是世界最大的水利工程
小浪底水利枢纽是黄河上最大的水利工程
跨流域调水： 把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。
怎样解决水资源空间分布不均的问题？
山东省的引黄济青工程，将黄河水调入青岛市，以缓解青岛市供水不足的问题。
甘肃省的引大入秦工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。
南水北调 经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调的西线、中线、东线三种调水方案。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津。
解决水资源空间分布不均的措施：
东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京，天津。
西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。
把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以以弥补缺失地区的用水不足
1、水资源缺乏可能会导致怎样的严重问题？ 请从下列三个方面举例说明。 经济发展_______________________________ 社会生活_______________________________ 生态环境______________________________
农作物减产；工厂停产等。
导致居民饮用水紧张，影响正常生活，造成社会的不稳定。
如西北地区缺水，易导致土地荒漠化、草原退化，生物多样性减少。
冰川、深层地下水占98％
可直接利用的淡水资源占0.3％
我国水资源在世界上居第( ) 位
我国人均水资源量约为世界人均量的( )分之一。
我国水资源数量特点：总量 ，人均量 。
读图回答我国水资源现状
想一想： 面对缺水、水浪费、水污染我们该如何做？
节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率
一水多用：用淘米水洗菜
家 庭 用 水 调 查
小组合作探讨节水好方法
生活方面： 1、刷牙、洗手、洗脸、洗澡、洗碗、洗衣时该怎样节水怎样减少水污染？2、在学校发现水龙头没关或漏水怎么办？3、在家里如何做到一水多用？ ……
工农业方面： 1、农业方面该怎样节水，怎样做到减少水污染？ 2、工业方面该怎样节水，怎样做到减少水污染？ ……
节约用水，人人有责！！
中国水周：3月22--28日
你能说说这个标志的含义吗？
国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.
世界水日：3月22日中国水周：3月22日至 3月28日
珍爱生命，珍惜每一滴水！
读图，补充完整，并说明华北地区缺水原因及缓解对策。
属温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大；河流流量不大，季节变化与年际变化较大
经济发达，人口稠密，生产、生活需水量大
水资源受到污染和破坏，浪费现象严重
● 防治水污染、提高用水效率● ● ●
合理开采地下水，改进灌溉技术，发展节水农业
夏秋多、冬春少, 年际变化大
1.我国水资源的季节分配特点是（ ） A.南方多，北方少 B.南方少，北方多 C.夏秋多，冬春少 D.夏秋少，冬春多2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ） A.跨流域调水 B.防止水污染 C.修建水库 D.植树造林3.调节水资源季节变化的主要措施为（ ） A.跨流域调水 B.节约用水 C.兴修水库 D.植树种草4．造成我国水资源时间分配不均的直接原因是（ ）A.流动人口分布的不均 B.全年气温季节变化明显C.降水量季节分配不均 D.各地离海远近不同