地理选择性必修1 自然地理基础第一节 塑造地表形态的力量第三课时教案

这是一份地理选择性必修1 自然地理基础第一节 塑造地表形态的力量第三课时教案，共3页。教案主要包含了教学课题，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程，导入新课，自主学习，课堂检测等内容，欢迎下载使用。

课型：新授课
主备：
审核：
时间：
知识目标：
记住三大类岩石及其分类
理解岩石圈的物质循环的过程
能根据相关资料说明岩石圈的物质循环示意图中岩石类型及其成因
核心素养：
增强学生区域认知力
提高学科综合能力
C.培养学生爱国思想和国防教育的价值观。
【教学重点】岩石圈的物质循环的过程
【教学难点】岩石圈的物质循环的过程
【教学方法】课件演示法、学思结合法、合作探究法、讲练结合法
【教学过程】
【导入新课】
展示位于北爱尔兰大西洋海岸“巨人之路”玄武岩石柱图片，由此导入新课。
活动一 三大类岩石
【自主学习】
自学教材P22-23，完成表格内容：
成因分类
形成
典例
岩浆岩
沉积岩
变质岩

活动二 岩石圈的物质循环
教师通过动画演示岩石圈的物质循环的过程，学生观察并复述其循环过程。
【课堂检测】
读地壳物质循环示意图,完成第1~2题。
1.图中能够表示冷却、凝固的箭头是( A )
A.① B.② C.③ D.④
2.图中与箭头④所示的地质作用相同的是( C )
A.① B.② C.③ D.⑤
在土耳其安纳托利亚高原,数亿年前喷发的火山灰熔岩堆积形成玄武岩和凝灰岩层,后经长期风化侵蚀,形成头带“帽子”的圆锥形尖塔,被称为“精灵烟囱”。当地人在岩面上开凿窑洞作为客栈。读图1和图2,完成第3~4题。
3.形成“精灵烟囱”奇特形态的地质作用包括( C )
A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.②③④
4.填充下图
【板书设计】

【教学反思】