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    17.2.2含30°角的直角三角形的性质 同步练习-冀教版八年级数学上册

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    2020-2021学年第十七章 特殊三角形17.2 直角三角形精练

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    这是一份2020-2021学年第十七章 特殊三角形17.2 直角三角形精练,共5页。


    17.2.2  30°角的直角三角形的性质

    课后  同步练习

    1.如图,在ABC中,C90°B30°AD平分CABBC于点DEAB点,连接DE,则下列说法错误的是(   

    ACAD30°  BADBDCBD2CD  DCDED

    2.如图,在ABC中,ABACA120°BC6 cmAB的垂直平分线交BC于点M,交朋于点EAC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为(   

    A4 cm  B3 cm   C2 cm  D1 cm

    3.如图所示,已知B30°AB6BC8,则ABC的面积为(   

    A12  B16  C24  D48

    二、填空题

    4.山的高度是100米,小明沿倾斜角为30°的山坡从山脚步行到山顶,那么共走了_________m.

    5.在三角形纸片ABC中,C=90°, A=30° ,AC=3,折叠该纸片,使点A与点B重合,折痕与ABA C分别相交于点D和点E,折痕DE的长为           .

    6.如图所示,AOB30°OP平分之AOBPCOAPDOA于点D,若PC3,则PD__________

    三、解答题

    7.等腰三角形的周长为40cm,以一边为边作等边三角形,它的周长为45cm,那么这个等腰三角形的底边长为多少cm?

     

     

    8.在等腰三角形ABC中,顶角为150°,腰长为20,求此三角形的面积.

     

     

    9.如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,∠B= 15°AB的垂直平分线分别交BCABDE,求证:DB=2AC

     

     

    10.已知在RtABC中, ACB=90°,∠A=30°CDABD,求证:BD=AB.

     

     

     

    11.如图ABC是等边三角形,BD平分ABC,延长BCE,连结DE,此时DB=DE.求证:CE=CD

     

     

    12.要把一块三角形的土地均匀分给甲、乙、丙三家农户去种植,如果∠C90°B30°,要使这三家农户所得土地的大小和形状都相同,请你试着分一分,在图上画出来.

     

     

     

    13.如图,在ABC中,ABACBAC120°ADBCDDEABE,求证:BE3AE

     

     

    14.如图,在ABC中,C90°BAC60°AB的垂直平分线DEABD,交BCE.若CE3 cm,求BE的长.

     

     

     


    参考答案

    1D

    2C

    3A

    4.200

    5.1

    6

    7.10

    8.100

    9.

    10.

    11.

    12.

    13.证明:AB=AC∴∠B=C

    ∵∠BAC=120°

    ADBCAB=2ADBAD=60°

    DEAB∴∠ADE=30°AD=2AE

    AB=4AEBE=ABAE=3AE

    14.解:连接AE∵∠C=90°BAC=60°∴∠B=30°

    DEAB的垂直平分线,EA=EB

    ∴∠EAB=B=30°∴∠CAE=30°

    RtACE中,CAE=30°C=90°CE=3cm

    AE=6cm

    BE=AE=6cm

     

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