【专题阅读】部编人教版4年级语文下册 阅读指导+实战演练+乘胜追击阅读讲义14（含答案）

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四年级（下）阅读讲义 14名著阅读（二）【阅读指导】一、对文中一些难以理解的词语，可以结合句子所在的上下文来理解它们的含义。尤其是有时候一些词表达的并不是它的本意，作者要借它来表达一些特殊的意思和想法的时候，更要将词语放入句子、文段当中，联系上下文、结合具体语境来理解它的意思。 二、对作品的人物及情节的考查，要了解人物形象最突出的特点，抓住人物性格中与众不同的地方；了解情节的发展，理清作者情绪的变化过程。具体考查点有：1. 写出人物的性格特点。2. 写出相关章节的故事情节。3. 写出主人公姓名及著作名称。 三、如果要求用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑从人物形象上下手答题。要具体写明 1、2、3 点。 【实战演练】爱的教育（节选）意大利·亚米契斯今天上午发生的事情使我们认识到卡罗纳是怎么样的一个人了。 我去上学的途中，碰到二年级的女老师，她说准备到我家去一次，问我什么时候在家。这样，我耽误了些时间，晚到学校一会儿。到了学校，我们班的老师还没来，三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西不是别人，正是那个长着红头发、一只胳膊因残疾而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子壳儿，模仿他的残臂挂在脖颈上，把他比作畸形人、残废人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头，脸色苍白，极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁，他用祈求的目光一会儿看看这个，一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他，挑逗他。他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。突然间，那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上，学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子，逗得在场的所有同学捧腹大笑。科罗西的母亲一般是这个样子在校门口等儿子的，只因她最近生病没来接儿子。 这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁，而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。 同学们争先恐后地跑回各自的座位□个个惊吓得默不作声脸拉得老长的老师走到讲台前□气呼呼地大声问道□是谁干的□没人吱声□ 老师再一次提高嗓门，吼叫道：“到底是谁干的？” 见没人答话，卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼，猛然站起来，语气果断地说：“是我！” 老师上下打量他一番，又望了望呆若木鸡的其他同学，然后语气平和地说：“不是你。” 过了片刻：老师接着说：“肇事者今天不会受到处分，快站起来说吧！” 科罗西站起来，伤心地哭着说：“他们打我，欺负我，我气疯了，就……” “坐下。”老师打着手势对科罗西说。老师接着以命令的口吻大声说：“哪些肇事者 赶快站起来！” 四个人耷拉着脑袋站起来。 老师用严肃而有力的声音说道：“你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打了一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了‘人’这个美丽而又神圣的字眼！一群胆小鬼！” 老师一口气说完，走到课桌跟前，一只手抚摸着低下头的卡罗纳的面颊，托起他的 脑袋，深情地说：“你的心灵真美！” 卡罗纳趁机站起来，在老师耳边低语了几句，谁也听不清楚说的是什么。老师接着 转过身来，用生硬的语气对几个肇事者说：“这次我宽恕了你们！” 1 结合上下文解释词语。 变本加厉：                                                                   2 在文中的方框里填上恰当的标点符号。 3 短文中说“三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑”。说科罗西“可怜巴巴”是因为___________________________________________________________________________。 4 找出文中画线句子中表示动作的词，写在下面的横线上。                                                                              5 “卡罗纳趁机站起来，在老师耳边低语了几句。”猜猜他会说什么。                                                                              6 读了短文，你觉得卡罗纳是个怎样的孩子？                                                                               【乘胜追击】荒岛日记1659 年 9 月 30 日，我，可怜不幸的鲁滨孙·克鲁索，在海上遇到了可怕的风暴。 由于船只失事，我登岸到了一个荒凉的岛屿，我称之为“绝望岛”。船上的同伴都淹死了，我也差点命丧黄泉。我整日为自己身处这凄惨的境地而烦闷。我没有食物和房子，没有衣服和武器，没有别的地方可去，更没有脱离绝境的希望，只能眼睁睁地去死。要么被野兽吞食，要么被野人所杀，或是因缺少食物而被活活饿死。当夜幕降临的时候，由于害怕野兽的袭击，我睡到一棵树上，尽管整夜下雨，我却酣睡不醒。 10 月 1 日早晨，我极其吃惊地看到，船随着涨潮浮了起来，被冲得离海岸更近了。这对我是一些安慰，因为船仍直立在那里，没有被打成碎片。我希望，如果风力减弱了，我可以上船找些食物和必需品来维持生计。 10 月 20 日，我弄翻了木排。木排上所有的东西都掉进了水里，但是，因为水浅，东西又很重，没被水冲走，我又捞回了一些。 10 月 26 日，我在岸上徘徊了整整一天，想找个地方居住。我最担心的便是夜间受到野兽或野人的袭击。傍晚，我在一个小山下找到了合适的地方，并圈了个圆形的营地，然后做了双层的木栏，用绳索把它们绑紧，外边覆上草皮，构成了坚固的围墙或者说是堡垒。 11 月 1 日，我在山下支起帐篷，尽力把它支大，并打上了木桩，挂上我的吊床，这 是我来到“绝望岛”第一次在床上睡觉。 11 月 3 日，我带枪出去，打死了两只像野鸭子的飞禽，味道鲜美。下午，我开始为自己赶制一张桌子。 11 月 6 日，早晨散步后，我又继续做我的桌子。把它做完了，但并不十分满意，不 久我又把它修整了一下。 11 月 7 日，天气转晴。7 日、8 日、9 日、10 日及 12 日的大部分时间（11 日是星期天)，我都在做一把椅子。椅子做成了，样子还说得过去。在制作过程中，我虽然拆了 好多次，但它还是不能让我十分满意。 11 月 14 日、15 日、16 日，我花了三天时间做了许多小方盒，可以盛一磅到两磅的 火药。我把火药装到里面，并且尽可能稳妥安全地分开放置。这三天中，我终于打到一 只飞鸟，肉很好吃，但我却不知道它是什么鸟。 11 月 17 日，我开始挖掘帐篷后面的山岩，以便使空间扩大，用起来方便。 11 月 19 日，全天在树林里伐树，发现了那种树，巴西人们称它为“铁树”，木质非 常坚硬。我几乎把斧子都砍坏了，才砍了一块下来。我费了很大劲儿才把它运回家，它实在太重了。 由于木头质地坚硬，我又别无他法，结果花了大量的时间，才把它削制成一个铁锹的样子。我相信，从没有一把铁锹是这种样式的，并且要花这么长的时间才做成。 12 月 20 日，我把一切东西都搬到洞里，并开始布置我的屋子。我把一些木板搭起来，做成一个碗柜，摆放食物。但我的木板却明显地小了点，这时，我又做了一张桌子。 12 月 24 日，大雨下了一天一夜，我没有出门。 12 月 25 日，整天下雨。 12 月 26 日，没有下雨，地面上比以前凉爽了许多。 12 月 27 日，打死了一只小山羊，打瘸了另一只，并把它捉住了，用绳子牵回了家。 1 月 3 日，我动手修建篱笆围墙，由于害怕被人袭击，我把围墙筑得很结实。 这段时间我尽力地工作。我想，如果不把围墙修好，我永远不会有真正的安全。把围墙筑好以后，我又在围墙外修了一层草皮泥夹墙。我想，假如有人来到这里，也看不出这里是有人居住的地方。 1 联系上下文理解下列词语的意思。 （1）命丧黄泉：                                                                （2）酣睡不醒：                                                                2 通读全文，并根据短文内容填空。 1659 年 9 月 30 日，_________________在海上遇到了可怕的风暴。由于船只失事，他登岸到了一个被自己称为“_______________”的荒岛上。他面对困难___________________。 3 仔细阅读第二自然段，填写下表。     绝望岛没有没有没有没有只能     要么要么或是    4 结合上题表格中填写的内容想一想，鲁滨孙为什么把这个荒岛称作“绝望岛”？   5 你从鲁滨孙的经历中想到了什么？从鲁滨孙的身上又学到了什么？              参考答案【实战演练】1. 变得比原来更加严重。（意思对即可） 2. ， 。 ， ：“ ？” 。 3. 科罗西长着红头发，一只胳膊因残疾而垂在胸前，妈妈以卖菜为生。 4. 戳 扔 挂 5. 老师，这回是他们几个不对，但还是请你原谅他们吧，我相信经过这件事情后，他们会改的。（答案不唯一） 6. 我觉得卡罗纳是个勇敢、善良、宽厚大度的孩子。 【乘胜追击】1.（1）指死去，在文中指鲁滨孙差一点在沉船中死去。 （2）在文中指鲁滨孙睡得很熟，即使整夜下雨也未被惊醒。 2. 鲁滨孙 绝望岛 毫不畏惧，利用可以利用的一切，积极改善生存环境 3.4.因为这个荒岛上到处是绝境，根本没有脱离绝境的希望，所以鲁滨孙把这个荒岛称作“绝望岛”。 5. 在荒无人烟、与世隔绝的荒岛上，鲁滨孙面临着绝境般的挑战，毫不畏惧，勇敢抗争，利用可以利用的一切，积极改善生存环境。他这种在困境中求生存，在绝境中找希望的精神启迪着我们，告诉我们要在激烈的社会竞争或遭遇困难时学会生存，勇敢抗争。（答案不唯一，意 思对即可）