8教科版（2017秋）五年级科学上册双减政策下摸底练习之探究题B（含答案）

这是一份8教科版（2017秋）五年级科学上册双减政策下摸底练习之探究题B（含答案），共10页。试卷主要包含了光的传播，有同学发出疑问，阅读材料，回答下列问题，制作水钟等内容，欢迎下载使用。
教科版（2017秋）五年级科学上册双减政策下摸底练习之探究题B（含答案） 班级__________      姓名__________  学号___________   得分____________实验探究题1.光的传播(1)光是怎样传播的?小明为了验证自己对光的传播路线的猜想，把3张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列，纸之间间隔10厘米，第一次用手电筒照射，使光进入小孔，第二次，把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。  ①要保证实验顺利完成，卡纸中小孔高度必须__________________。②请在图1中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线。③这个实验说明光是以_____________________________的形式传播的。(2)用手电筒照射镜子，当光碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫做____________。(3)请在图2中用箭头画出改变后的光的传播路线。(4)图3中表示在一个盒子中，竖着一本书，书的右侧有一个小球，请想办法用多面镜子(用图“—”表示)改变激光手电的光路，使光线照亮小球“○”。并画出光的路线图。      2.一名四年级的同学向小明请教潜望镜的做法，小明耐心地向他解释:(1)潜望镜两块镜片的镜面应(        )放置。A.相对、平行            B.相背、平行              C.随便(2)为了使看到的视野范围最大，两块镜片应与镜筒呈(     )放置A.30°角                B.45°角                 C.90°角(3)请你设计一个潜望镜将反光镜装在图上并将光的传播路线图画出来。     (4)小明告诉他生活中以下(      )现象也和潜望镜的原理相同。A.排队时小明只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了B.城市中镜面玻璃产生的“光污染”(5)下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。A.插入平面镜。B.沿着图纸的虚线折叠，在纸边涂上胶水，粘牢。C.通过观察，检查效果，进行适当调整。D用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口，以及上下两个插平面镜的口。E.把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着纸周围的轮廓剪下。写出正确的制作顺序__________→__________→__________→__________→C。3.有同学发出疑问:在研究光沿直线传播的实验中，将卡纸换成别的物体再试一下，看看还能挡住光吗?老师选择了几种物体放在第二张卡纸的位置上，我们看一看实验的效果。通过实验，我们得到了以下实验结果。实验物体石块木片厚纸板有色塑料金属块能否穿过否否否否否(1)通过实验，我们能发现:____________________________________________。有的同学又提出问题把上述物体换成透明的材料，就不能阻碍光的传播了，让我们试一试，换成透明物体后，会出现什么现象?将透明玻璃片、透明塑料和透明树脂眼镜片换到第二张卡纸位置上，我们得到了以下现象实验物体透明玻璃片透明塑料透明树脂眼镜片能否穿过   (2)请你将上面的表格补充完整。(3)通过实验，我们能发现:__________________________________________。同学们继续提出问题:如果换成薄纸片，手电筒的光能通过这种薄薄的纸吗?于是同学们继续做实验。将实验物体换成薄纸片，同学们发现插入一张纸，光线大部分都能透过，而随着纸张数量增加透过的光线越来越少，直至完全透不过。(4)通过实验我们能发现光________________透过一些透明的物体;光____________透过一些比较薄的物体，比如薄纸片;光______________透过不透明的物体。(填“能”“不能”或“能部分”)4.亮亮小组想探究土地被侵蚀与哪些因素有关，他们决定研究土地上有无植被覆盖对土地被侵蚀的影响。可是在准备实验的时候，发现只有一组材料，于是决定先做无植被覆盖对土地被侵蚀的影响的实验。(1)在实验过程中，洒水模拟___________，喷水的_____________和___________应该保持不变。(2)做完后再做有植被覆盖对土地被侵蚀的影响的实验，这时亮亮提议:塑料盆中的土壤不用换掉，直接铺上草皮进行对照组实验。结果发现烧杯里的水清澈了很多。于是他们得出结论:有植被覆盖可以减少雨水对土地的侵蚀。评价亮亮小组的实验操作及理由，我赞同(      )观点。A.操作正确，因为他们实验时只改变了“有无植被覆盖”这一条件，实验具有可比性B.操作不正确，因为他们实验时改变了“有无植被覆盖”、“土壤”两个条件，实验没有可比性C.操作正确，因为他们实验时改变了“有无植被覆盖”、“土壤”两个条件，实验具有可比性(3)你认为应该怎样改进实验，请你帮帮亮亮小组。   。 5.阅读材料，回答下列问题。黄河黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。全长约5464公里，流域面积约752443   平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。黄河发源于青海省。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区)，最后流入渤海。黄河河流中段流经中国黄土高原地区，夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。每年都会生产十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成___________地形，有利于种植。补充:黄土高原土质疏松，地表坡度大，植被覆盖率低。在大强度暴雨的冲击下，产生强烈的土壤侵蚀，致使中游地区的洪水，夹带大量泥沙。黄河多年平均输沙量16亿吨中的89％来自中游地区。(1)文中空白处应该填_________地形。除此之外，我还知道的地形有山地、高原、丘陵和_____________。(2)黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东，最后流入渤海。主要是因为我国主要的地形特点是(            )。A.西部多平原，东部多高原B.西部多丘陵，东部多山地C.西部多高山，东部多平原(3)黄土高原的地表有许多溪流和沟壑，这是因为流水对土地有(        )作用。A.风化                         B.沉积                   C.侵蚀(4)通过资料，你认为造成黄土高原水土流失严重的原因是什么? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)由于黄河大量泥沙沉积河底，使水位不断升高容易造成洪水灾害。为了减少灾害，我们该怎么做并说说理由。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.某科学小组用右图中的装置模拟火山喷发，回答下列问题。(1)实验中，土豆泥模拟____________，番茄酱模拟___________。(2)实验过程中，我们会发现的现象有:__________、__________。((3)实验中，用酒精灯加热时要用(     )加热A.外焰                   B.内焰                   C.焰心(4)番茄酱喷出有一定的危险性，因此，实验中我们应该带上________保护我们的眼睛。(5)为了让实验效果更明显，我们应该(     )A.隔着石棉网加热                             B.番茄酱适当稀释C.封“火山口”的土豆泥厚一些  7.制作水钟(1)课堂上要做一个能计时6分钟的水钟，但小明组的滴漏加满水后1分钟就流完了，最主要的原因是（          ）。A.水位高                     B.开孔太大                 C.容器形状不规则(2)用图1中的器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水____________，(填“能”或“不能”)保持匀速滴水。在接水的容器中每分钟画一次刻度，画出的刻度符合实际的是（          ）。    (3)要制作一个刻度均匀的受水型水钟，以下（          ）不需重点考虑。A.容器的形状                B.上面容器的水位            C.给水染色(4)判断:图2中的水钟有一个进水管和溢水口，它们的作用是使漏斗内的水位保持    不变。                      （          ）(5)如图2，保持合适的进水量，水从漏斗流到容器中的速度是________________(填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速的”)，接水容器中的刻度是_________________(填“均匀”或“不均匀”)的。8.下面是小明制作的四个摆，他测试并记录其中两个摆的摆动快慢。 5秒内的摆动次数比较 ?号摆③号摆第一次2416第二次2515第三次2416  1   (1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和(         )。A.②号摆                     B.③号摆                C.④号摆(2)用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究的问题是摆的快慢是否(         )。 A.和摆锤轻重有关             B.受摆绳长短影响        C.随时间发生变化(3)根据上表的数据表进行推测，小明测试的“?号摆”是(         )。 A.①号摆                     B.②号摆               C.④号摆(4)利用上表的数据，可以得到的结论是(         )。 A.摆的快慢与摆重有关                      B.摆的快慢与摆长有关C.无法得到准确的结论(5)实验中，小明为什么要重复进行三次的测量?请作出简要解释。__________________________。9.某小组做滴漏实验，在自制的容器内装300毫升水，观察并记录漏出100毫升水需要的时间重复多次实验。水量第一次测量第二次测量第三次测量100毫升59秒61秒 (1)从实验记录中我们可以推测第三次测量的时间可能是(          )。 A.50秒               B.60秒                  C.70秒水量第一次测量第二次测量第三次测量10毫升6秒7秒6秒50毫升31秒 36秒30秒 (2)该小组又观察并记录了从滴漏中漏出10毫升、50毫升的水分别需要的时间。    ①从300毫升中漏出10毫升水的时间，相当于漏出100毫升水的时间的___________，漏出50毫升水的时间也差不多是漏出100毫升水的时间的__________________。 ②利用滴漏(        )。 A.可以帮助我们精确计时                   B无法帮助我们计时C.可以帮助我们模糊计时(3)我发现:如果孔的大小不变那么漏完同样多的水__________________________。10.《战狼二》的热映让更多人对“特种兵”这个群体充满了好奇。优秀的特种兵要进行很严格的体能训练，我们一起去看看!(共4分)(1)负重越野跑也是家常便饭。当特种兵们跑步时，下列说法错误的是(         )。A.跑步时人体中的大脑起了控制的作用        B.心脏跳动速度加快，血液流动加快C.只有手、脚、心脏肺和大脑参与活动(2)如果不常运动的普通人和特种兵们比赛1公里越野跑结束后测量每分钟心跳次数可以发现(      )。A.特种兵更多                B.普通人更多               C.一样多11.小明的身体比较瘦弱，经常生病，请你为小明制订一个健康行为计划。健康目标:身体瘦弱我要增强体质，三个月内要增重10斤。(1)对健康的影响:________________________________________________________。(2)我的计划:____________________________________________________________。(3)执行预期效果:_________________________________________________________。12.阅读资料，回答问题。雾霾雾霾是雾和霾的混合物，雾是自然天气现象，它是空气中的水蒸气遇冷而形成的小水滴;霾是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质(PM2.5)。这些物质能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。(1)你认为雾霾会直接对人的(      )造成危害。A.血液循环系统              B.消化器官                C.呼吸器官(2)人们在雾霾天露天锻炼身体，你认为(      )。A.有利于身体健康                          B.不利于身体健康C.有时有利，有时不利于身体健康(3)造成雾霾天的最主要原因是(      )。A.人为的环境污染           B.气温低                  C.无风(4)雾霾天，你应该怎样做来保护自己?(最少写两点)①_________________________________________________________。②__________________________________________________________。13.小米像右图一样，用吸耳球反复将水吸进又挤出来体验心脏的工 作，请回答以下题目。(1)在这个实验中，下列材料或动作分别模拟哪些事物请连一连。塑料管                            心脏吸耳球                            血管 水                               血液(2)下列器官中，哪个是心脏?(      )。   (3)小米测自己每分钟心跳次数时，他发现每分钟的心跳次数___________脉搏跳动次数。(填“＜”“＞”或“=”)(1分)(4)小米捏了一段时间后，手会有什么感觉?答：__________________________________。(5)下列哪些做法能让心脏更加强健?(      )。A.饮食均衡，保证营养                            B积极参加体育锻炼C.养成良好的作息保证睡眠                        D以上都对14.拓展阅读心脏心脏是血液循环系统的中心。心肌非常强壮，它可以自动收缩，它在一分钟内跳动的次数被称几率。成年人的心率约为每分钟70次。刚出生时，我们的心率要比这快得多，有时甚至能达到这个数字的两倍。儿童心率通常约为每分钟100次。运动的时候我们的心率通常会增加因为这个时候肌肉在辛勤工作，需要更多血液携带的氧气来供给全身各处的肌肉活动。将两个手指放在手腕内侧的皮肤表面，可以感受到脉搏。我们可以通过计数一分钟内动脉搏动次数进而推算心率。（1）心脏是血液循环系统的____________。心肌非常____________，，可以自动收缩。（2）成年人的心率约为每分钟____________次。儿童心率通常约为每分钟________次。运动后我们的心率会____________。15.阅读资料，完成练习。风化作用在温度、空气、水和生物共同的作用下，形成岩石的破坏变化过程叫做风化作用风化作用使坚硬的岩石变成碎小的石块、沙子和黏土。风化作用可分为物理风化作用(也叫机械风化作用)和化学风化作用(包括生物化学风化作用)。生物的活动也能引起岩石的化学分解，比如定居在岩石表面的苔藓、地衣和细菌常分泌出的有机酸，以及植物死亡后分解形成的腐殖酸，都对岩石有分解作用。总之，各种岩石在化学风化作用下逐渐遭到分解破坏，一方面形成不溶性黏土矿物，残留在原地;另一方面还可形成一些可溶性物质随水流走，被搬运到其他地方。（1）在温度、空气、水和生物的共同作用下形成岩石的破坏变化过程叫做__________作用。（2）风化作用分为_______________和___________________。   参考答案：探究题1、（1）①一样②如图        ③ 直线（2）光的反射（3）如图         （4）如图       2、（1）A(2)B(3)如图       （4）B（5）E B D A   3、（1）光不能透过不透明的物体 (2)实验物体透明玻璃片透明塑料透明树脂眼镜片能否穿过能能能  (3)光能透过透明的物体（4）能  能部分  不能 4、（1）降雨、水量、降水高度（2）B（3）将土堆一分为二，形成两个相同点土堆，另外的材料可以重复使用，但是在实验过程中，要保持喷水壶的水量和距离在两次实验中是一样的。5、（1）平原、盆地（2）C（3）C(4)黄土高原上植被比较少，黄河水流湍急，容易将黄土高原的土壤带走（5）植树造林，改善黄土高原的土壤环境，减缓水流对土地的侵蚀，因为植被能减缓土地的侵蚀6、（1）地壳、岩浆（2）番茄酱（岩浆）冒热气、番茄酱喷出（3）A（4）护目镜（5）B7、（1）B （2）不能、C（3）C （4）√（5）匀速的、均匀8、（1）A (2)B (3)C (4)C (5)防止实验的偶然性，使实验数据更准确9、（1）B(2)①十分之一、二分之一（一半0②C (3)用的时间几乎相同 10、（1）C(2)B11、（1)体质差、多病、抵抗力差（2）每天跑20分钟、跳绳20分钟、打羽毛球半小时（3）三个月后，体重增加9斤，身高增加3厘米，耐力柔韧性提高，没有生过病12、（1)C（2）B（3）A(4)减少外出，外出时戴好防护口罩13、（1）（2）A（3）=（4）手会有发酸的感觉（5）D14、（1）中心、强壮（2）70、100、增加15.（1）风化（2)物理风化作用、化学风化作用