【专项练习】备战中考数学58种模型专练 29.弦图及推广图在三角形面积最大值中的应用(含答案)
展开弦图及推广图在某些三角形面积最大值中的应用
弦图由我国三国时期数学家赵爽发现与研究的,由四个全等的直角三角形拼成的内外都为正方形(外正方形的边为直角三角形的斜边)的一个图形,如下图1、弦(斜边)在外的弦图称为外弦图,如下图2中的弦在内的弦图称为内弦图.
弦图一般用来证明勾股定理之外,笔者研究发现还可以用来求某些直角三角形面积最大值问题.
例1.(1)求斜边为4的直角三角形面积的最大值;
(2)求直角边之和为4的直角三角形面积的最大值.
解:(1) 如图3,取4个这样的全等直角三角形组 成外弦图,直角三角形面积等于外正方形的面 积减去内正方形面积的差再除以4的结果.
外正方形的面积为16,
当这种这种直角三角形的两条直角边相等时,
内正方形的面积为0,直角三角形的面积最大, 故斜边为4的直角三角形面积最大值为:
16÷4=4.
(2)如图4,取4个这样的全等直角三角形组成 内弦图,同样,直角三角形面积等于外正方形 的面积减去内正方形面积的差再除以4的结 果.
外正方形的面积为16,当内正方形的半径最小时,内正方形的面积取得最小值,而内正方形的半径最小值为2,此时直角三角形的两边相等,故直角三角形的面积最大值为:×2×2=2.
分析与反思:这2道问题略有不同,差别在于已知条件的不同,一个是斜边为定值,一个是直角边之和为定值,因而选择不同的弦图,那么为什么要选择弦图来解决这类问题呢?当然这2个问题的解决还有许多方法,不一一列举了,经过观察,我们能发现,首先,直角三角形最大角是直角,正多边形内角为直角的仅仅是正方形,而且,直角三角形两个锐角之和也为直角,因此,此类问题都可以运用弦图来解决.
拓展:既然这类直角三角形面积最大值问题可以用弦图来解答,那么其他斜三角形的某些面积最大值能否找到类似方法呢?这是肯定的,但是仅限于特殊内角的三角形,大家看看例2.
例2.(1)一个三角形的一条边为4,其对角为120°,求该三角形面积的最大值;
(2)一个三角形的两边之和为4,这两边的夹角为120°,求该三角形面积的最大值.
解:(1)如图5,取3个这样符合条件的全等三角形拼成正三角形,
外正三角形的面积为:×4×=.
当内正三角形面积为0,即该三角形为等腰三角形时,三角形面积有最大值,最大值为:÷3=.
(2)如图6,取6个这样符合条件的全等三角形拼成正六边形,外正六边形的面积为:×4××6=×6=.
当内正六边形面积最小,即半径最小,即半径垂直外正六边形的边时,
内正六边形的边长为,面积为:××3×6=×6=.
故这样的三角形面积最大值为:(-)÷6=.
质疑:是否所有三角形面积最大值问题都有类似解法呢?我们下面来看看例3.
例3.(1)一个三角形一个内角是45°,其对边为定值,求证:当该角的两条夹边相等时,该三角形的面积最大.
(2)一个三角形一个内角是45°,该角的两条夹边之和为定值,求证:当这2条边相等时,该三角形的面积最大.
证明:(1)如图7,取8个这样的三角形组成正八边形,45°角的对边为 该正八边形的边.
∵该三角形45°角所对的边为定值,
∴该图形中的外正八边形的面积为定值.
当45°角的两条夹边不等时,该图形会产生一个内正八边形,
当45°角的两条夹边相等时,这8个三角形45°角的顶点会重合,
从而不产生内正八边形.
∴当该角的两条夹边相等时,该三角形的面积最大,恰等于这个正 八边形面积的八分之一.
(2)如图8,取8个这样的三角形按一定方向组成一个正八边形, 45°角所对的边为正八边形的边,这样就形成了一个“八角星”,
依次连接“八角星”的8个顶点,这样又产生了外正八边形.
外正八边形和内正八边形之间的环形区域由8个两直角边为
的直角三角形和8个两边为且夹角为45°的三角 形组成.
这两类三角形面积比值为::=.
令环形面积为S,则这2个两类三角形面积之和为S.
∴这种三角形面积为:S×S.
那么何种情形下,环形面积最大呢?
显然,当时,直角三角形的斜边(外正八边形的边)最 大[例1(2)有详细严谨的证明],而且45°角的对边最小(不 是很严谨),外、内正八边形的面积分别最大和最小,环形面积最大!
∴当这2条夹边相等时,该三角形面积最大.
分析与反思:例3(1)依然有类似于例1(1)、例2(1)的方法解决,但是例3(2)的解决之法与例1(2)、例2(2)的方法相去甚远,而且证明过程中对于内正八边形的最小面积的证明不是很有说服力,若要毫无破绽地证明,那么需要其他方面的知识!这与我们用更简单的方法来证明此类问题的目的背离了!这不如直接利用三角形面积公式、余弦定理和基本不等式来证明!原因何在?我们观察例1(2)与例2(2),发现90°和120°都可以成为一个正多边形的内角,而没有任何一个正多边形的内角可以是45°!我们应当放弃这种方法!
拓展:这类三角形面积最大值问题可分为两类:第一类为:已知一角的大小及对边的长度,第二类:已知一角的大小及两条夹边的长度之和.例1(1)、例2(1)、例3(1)都属于第一类,例1(2)、例2(2)、例3(2)都属于第二类.第一类对应的图形为图3、图5、图7,第二类对应的图形为图4、图6.这5个图形除了图3、图4称之为弦图,剩下3个图形都与弦图有很大的类似!我们不妨来个定义:对于有一个内角为的三角形,把若干个这样的三角形拼成一个正多边形,象图3、图5、图7这样都是由剩下的2个内角的和作为正多边形的内角,我们称之为该三角形的“关联正多边形Ⅰ型”,象图4、图6这样直接由该角作为正多边形的内角,我们称之为干三角形的“关联正多边形Ⅱ型”.
总结与归纳:
此类三角形面积最大值问题能否类似于弦图来解决,关键在于这个三角形的某个内角或某2个内角之和能不能成为一个正多边形的内角.
1.当有一个内角为的三角形的对边已知,能成为一个正多边形的外角(即剩下2个角的和可成为正多边形的内角)时,我们用“关联正多边形Ⅰ型”来证明或解答其面积最大值;
2.当有一个内角为的三角形,能成为一个正多边形的内角,2条夹边和为定值时,我们用“关联正多边形Ⅱ型”来证明或解答其面积最大值.
练习:
求一个内角为150°,且2条夹边之和为8的三角形的面积最大值.
专题09 三角形中的重要模型-弦图模型、勾股树模型-备战2024年中考数学常见模型题型归纳与总结高分突破(全国通用): 这是一份专题09 三角形中的重要模型-弦图模型、勾股树模型-备战2024年中考数学常见模型题型归纳与总结高分突破(全国通用),文件包含专题09三角形中的重要模型-弦图模型勾股树模型原卷版docx、专题09三角形中的重要模型-弦图模型勾股树模型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
09 三角形中的重要模型-弦图模型、勾股树模型-2024年中考数学几何模型归纳讲练(全国通用): 这是一份09 三角形中的重要模型-弦图模型、勾股树模型-2024年中考数学几何模型归纳讲练(全国通用),文件包含09三角形中的重要模型-弦图模型勾股树模型教师版docx、09三角形中的重要模型-弦图模型勾股树模型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
模型46 勾股定理之蚂蚁行程、弦图模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用): 这是一份模型46 勾股定理之蚂蚁行程、弦图模型(讲+练)-备战2023年中考数学解题大招复习讲义(全国通用),文件包含模型46勾股定理之蚂蚁行程弦图模型原卷版docx、模型46勾股定理之蚂蚁行程弦图模型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。