|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系练习题01
    1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系练习题02
    1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系练习题03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系同步达标检测题

    展开
    这是一份高中数学1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系同步达标检测题,共15页。

    题组一 空间中向量的坐标
    1.(2020陕西西安中学高二期末)已知向量{a,b,c}是空间向量的一组基底,向量{a+b,a-b,c}是空间向量的另外一组基底,若一向量p在基底{a,b,c}下的坐标为(1,2,3),则向量p在基底{a+b,a-b,c}下的坐标为( )

    A.12,32,3 B.32,-12,3 C.3,-12,32 D.-12,32,3
    2.(2020甘肃天水甘谷第一中学高二期末)已知{i,j,k}为单位正交基底,且a=
    -i+j+3k,b=2i-3j-2k,则向量a-2b的坐标是 .
    (2019湖北黄冈中学高二期中)已知空间向量a=(2,-1,3),b=(-1,4,
    -2),c=(λ,5,5),若a,b,c共面,则实数λ= .
    题组二 空间向量平行(共线)的坐标表示
    4.(2020广东华南师范大学附属中学高二期末)已知a=(2,-1,2),b=(x,y,6),若a与b共线,则x-y=( )
    A.5 B.6 C.3 D.9
    5.(2020甘肃兰州第一中学高二期末)下列向量中与向量a=(1,-2,1)共线的单位向量是( )
    A.-12,-22,-12 B.-12,-22,12
    C.-12,22,-12 D.12,22,12
    6.(2020重庆西南大学附中高二期末)已知在空间直角坐标系Oxyz中,O为坐标原点,且A(4,1,3),B(2,-5,1),若C为线段AB上一点且|AC||AB|=13,则点C的坐标为 ( )
    A.72,-12,52B.38,-3,2 C.103,-1,73 D.52,-72,32
    7.(2019上海七宝中学高二期末)已知空间向量a=(2x+1,3x,0),b=(1,y,y-3),其中x,y∈R,若存在实数λ使得a=λb成立,则x+y= .
    题组三 空间向量数量积的坐标表示及其应用
    8.(2020内蒙古集宁一中高二期末)向量a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6,且a⊥b,则x+y的值为( )
    A.-3 B.1 C.-3或1 D.3或1
    9.(2020甘肃兰州铁路第一中学高二期末)已知O为坐标原点,OA=(1,2,-2),OB=(2,-1,4),OC=(1,1,4),点P是OC上一点,则当PA·PB取得最小值时,点P的坐标为( )
    A.13,13,43 B.12,12,2 C.14,14,1D.(2,2,8)
    10.(2019甘肃庆阳第二中学高二月考)若a=(x,2,0),b=(3,2-x,x2),且a与b的夹角为钝角,则x的取值范围是( )
    A.x>4 B.x<-4C.011.(2020河北枣强中学高二期末)在空间直角坐标系中,已知A(1,2,3),B(1,0,4),C(3,0,5),D(4,1,-3),则直线AD与BC的位置关系是( )
    A.平行 B.垂直
    C.相交但不垂直 D.无法判定
    12.(2019上海延安中学高二期中)已知a=(cs θ,1,sin θ),b=(sin θ,1,
    cs θ),则向量a+b与a-b的夹角是 .
    13.(2020陕西西安高新第一中学高二期末)已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=AB,b=AC.
    (1)求a和b的夹角θ的余弦值;
    (2)若向量ka+b与ka-2b互相垂直,求k的值.
    题组四 空间直角坐标系的应用
    14.(2020云南曲靖第一中学高二期末)三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,N是BC的中点,A1P=λA1B1,C1C=3C1M,若PN⊥BM,则λ=( )
    A.12 B.13 C.23 D.34
    能力提升练
    题组一 空间向量坐标的应用
    1.(2019浙江诸暨牌头中学高二期末,)在空间直角坐标系中,A(3,3,0),B(0,0,1),点P(a,1,c)在直线AB上,则( )

    A.a=1,c=13 B.a=1,c=23 C.a=2,c=13 D.a=2,c=23
    2.(2020北京八中高二期末,)已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a,b,c三向量不能构成空间向量的一组基底,则实数λ的值为( )
    A.0 B.5 C.9 D.657
    (2019江西南昌八一中学高二月考,)在空间直角坐标系中,A(1,1,
    -2),B(1,2,-3),C(-1,3,0),D(x,y,z)(x,y,z∈R),若A,B,C,D四点共面,则( )
    A.2x+y+z=1 B.x+y+z=0 C.x-y+z=-4 D.x+y-z=0
    4.(2019内蒙古包头第九中学高二月考,)已知OA=(1,2,3),OB=(2,1,2),OP=(1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当QA·QB取得最小值时,点Q的坐标为( )
    A.12,34,13 B.12,32,34 C.43,43,83 D.43,43,73
    5.(2019山东寿光第一中学高二月考,)已知向量a=(1,2,3),b=(-2,-4,-6),|c|=14,若(a+b)·c=7,则a与c的夹角为( )
    A.30°B.60°C.120°D.150°
    6.(多选)(2019吉林长春高二期中,)已知M(1,2,3),N(2,3,4),P(-1,2,-3),若|PQ|=3|MN|且PQ∥MN,则Q点的坐标可以为( )
    A.(2,5,0) B.(-4,-1,-6) C.(3,4,1)D.(-3,-2,-5)
    7.(2020陕西西安中学高二期末,)已知AB=(1,5,-2),BC=(3,1,z),若AB⊥BC,BP=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则实数x+y= .
    题组二 空间直角坐标系的应用
    8.(2019河北张家口一中高二期中,)在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,侧棱AA1⊥底面ABCD.已知AB=1,AA1=3,E为线段AB上一个动点,则D1E+CE的最小值为( )
    A.22B.10C.5+1D.2+2
    9.(2019浙江温州高二期中,)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=π2,AB=AC=AA1=1,已知G和E分别为A1B1和CC1的中点,D与F分别为线段AC和AB上的动点(不包括端点),若GD⊥EF,则线段DF的长度的取值范围为( )
    A.55,1 B.55,2 C.255,1D.255,1
    10.(2020青海西宁五中高二期末,)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,AA1=2,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1A的中点.
    (1)求BN的模;
    (2)求cs的值;
    (3)求证:A1B⊥C1M.
    答案全解全析
    基础过关练
    1.B 设向量p在基底{a+b,a-b,c}下的坐标为(x,y,z),
    则p=a+2b+3c=x(a+b)+y(a-b)+zc=(x+y)a+(x-y)b+zc,
    所以x+y=1,x-y=2,z=3,解得x=32,y=-12,z=3,故p在基底{a+b,a-b,c}下的坐标为32,-12,3.
    2.答案 (-5,7,7)
    解析 由a=-i+j+3k,b=2i-3j-2k,得a-2b=(-i+j+3k)-2(2i-3j-2k)=(-i+j+3k)-(4i-6j-4k)=(-i-4i)+(j+6j)+(3k+4k)=-5i+7j+7k,则a-2b=(-5,7,7).
    3.答案 4
    解析 易知向量a,b不共线.∵向量a,b,c共面,
    ∴存在唯一的实数对(x,y),使c=xa+yb,即(λ,5,5)=x(2,-1,3)+y(-1,4,-2),
    ∴2x-y=λ,-x+4y=5,3x-2y=5,解得x=3,y=2,λ=4.
    4.D 因为a与b共线,所以x2=y-1=62,解得x=6,y=-3,所以x-y=9.故选D.
    5.C 因为|a|=12+(-2)2+12=2,
    所以与向量a共线的单位向量是12,-22,12或-12,22,-12.
    故选C.
    6.C ∵C为线段AB上一点,且3|AC|=|AB|,∴AC=13AB,
    ∴OC=OA+AC=OA+13AB
    =(4,1,3)+13(-2,-6,-2)
    =103,-1,73.故选C.
    7.答案 2
    解析 ∵a=(2x+1,3x,0),b=(1,y,y-3),且a=λb,x,y,λ∈R,∴2x+1=λ,3x=λy,0=λ(y-3),
    解得x=-1,y=3,λ=-1,∴x+y=2.
    8.C 由a=(2,4,x)且|a|=6,得6=22+42+x2,解得x=±4,又a⊥b,∴(2,4,x)·(2,y,2)=4+4y+2x=0,当x=4时,有4+4y+8=0,此时y=-3,当x=-4时,有4+4y-8=0,此时y=1,故x+y的值为1或-3.
    9.A 设OP=λOC=(λ,λ,4λ)(0≤λ≤1),则
    PA=(1-λ,2-λ,-2-4λ),PB=(2-λ,-1-λ,4-4λ),
    故PA·PB=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(-1-λ)+(-2-4λ)(4-4λ)=18λ2-12λ-8=18×λ-132-10,
    ∴当λ=13时,PA·PB取得最小值-10,
    此时点P的坐标为13,13,43.
    故选A.
    10.B 由题意可知,a·b=3x+2(2-x)<0,解得x<-4,易知a,b不共线,故选B.
    11.B ∵A(1,2,3),B(1,0,4),C(3,0,5),D(4,1,-3),
    ∴AD=(3,-1,-6),BC=(2,0,1),
    又∵AD·BC=3×2+(-1)×0+(-6)×1=0,
    ∴AD⊥BC,∴直线AD与BC垂直.
    故选B.
    12.答案 π2
    解析 a+b=(cs θ+sin θ,2,sin θ+cs θ),a-b=(cs θ-sin θ,0,sin θ-cs θ),
    ∴(a+b)·(a-b)=cs 2θ-sin 2θ+sin 2θ-cs 2θ=0,
    ∴(a+b)⊥(a-b),
    故a+b与a-b的夹角为π2.
    解析 a=AB=(-1,1,2)-(-2,0,2)=(1,1,0),b=AC=(-3,0,4)-(-2,0,2)=
    (-1,0,2).
    (1)cs θ=a·b|a||b|=-1+0+02×5=-1010,
    所以a和b的夹角θ的余弦值为-1010.
    (2)ka+b=(k,k,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),
    ka-2b=(k,k,0)-(-2,0,4)=(k+2,k,-4).
    因为ka+b与ka-2b互相垂直,所以(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=(k-1)(k+2)+k2-8=0,
    即2k2+k-10=0,解得k=-52或k=2.
    14.C 如图,以AB,AC,AA1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),A1(0,0,1),B1(1,0,1),
    ∴A1B1=(1,0,0),∴A1P=(λ,0,0),
    则P(λ,0,1),又N12,12,0,B(1,0,0),M0,1,23,所以PN=12-λ,12,-1,BM=-1,1,23,
    所以PN·BM=λ-12+12-23=0,解得λ=23.故选C.
    能力提升练
    1.B ∵点P(a,1,c)在直线AB上,
    ∴存在唯一实数λ使得AB=λBP,
    又AB=(-3,-3,1),BP=(a,1,c-1),
    ∴(-3,-3,1)=λ(a,1,c-1),
    即(-3,-3,1)=(λa,λ,λc-λ),
    ∴-3=λa,-3=λ,1=λc-λ,解得λ=-3,a=1,c=23.故选B.
    2.D ∵a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),∴a与b不共线,又a,b,c三向量不能构成空间向量的一组基底,∴a,b,c三向量共面,∴存在唯一的实数对(x,y),使c=xa+yb,即2x-y=7,-x+4y=5,3x-2y=λ,解得λ=657,故选D.
    3.A AB=(0,1,-1),AC=(-2,2,2),AD=(x-1,y-1,z+2),因为A,B,C,D四点共面,所以AB,AC,AD共面,即存在唯一的实数对(λ,μ),使得AD=λAB+μAC,即x-1=-2μ,y-1=λ+2μ,z+2=-λ+2μ,消去λ,μ得2x+y+z=1,故选A.
    4.C ∵点Q在直线OP上运动,∴O,P,Q三点共线,∴存在唯一的实数λ使得OQ=λOP=(λ,λ,2λ),
    ∴QA=(1-λ,2-λ,3-2λ),QB=(2-λ,1-λ,2-2λ),
    ∴QA·QB=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(3-2λ)(2-2λ)=6λ2-16λ+10=6×λ-432-23,
    当且仅当λ=43时,上式取得最小值,
    此时点Q的坐标为43,43,83.故选C.
    5.C 由题意可得|a|=14,且b=-2a,又(a+b)·c=7,所以-a·c=7,
    又cs=a·c|a||c|=-714=-12,
    所以=120°,故选C.
    6.AB 设Q(x,y,z),∴PQ=(x+1,y-2,z+3).
    ∵M(1,2,3),N(2,3,4),∴MN=(1,1,1).
    ∵|PQ|=3|MN|且PQ∥MN,
    ∴PQ=3MN或PQ=-3MN,
    ∴(x+1,y-2,z+3)=3(1,1,1)或(x+1,y-2,z+3)=-3(1,1,1),
    ∴x=2,y=5,z=0或x=-4,y=-1,z=-6,
    ∴Q点的坐标为(2,5,0)或(-4,-1,-6).故选AB.
    7.答案 257
    解析 已知AB⊥BC,由题意,可得BP⊥AB,BP⊥BC.
    利用向量数量积的运算公式,可得3+5-2z=0,x-1+5y+6=0,3(x-1)+y-3z=0,
    解得x=407,y=-157,z=4,
    ∴x+y=407-157=257.
    8.B 建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,
    则A(0,0,0),D1(0,1,3),C(1,1,0).∵E为线段AB上一个动点,∴设E(t,0,0)(0≤t≤1),
    则D1E=t2+1+3=t2+4,CE=(t-1)2+1,
    故问题转化为求D1E+CE=t2+4+(t-1)2+1的最小值问题,即转化为求平面直角坐标系tOu中的一个动点P(t,0)到两定点M(0,-2),N(1,1)的距离之和的最小值的问题,如图所示.
    由此可知,当M,P,N三点共线时,
    (D1E+CE)min=[t2+4+(t-1)2+1]min=|MN|=1+9=10,故选B.
    9.A 建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,
    则G12,0,1,E0,1,12,设D(0,y,0),F(x,0,0),则GD=-12,y,-1,EF=x,-1,-12,∵GD⊥EF,∴GD·EF=0,即-12x-y+12=0,即x+2y=1,又∵0∴当y=25时,|DF|min=5×425-85+1=55;当y=0时,|DF|=1;当y=12时,|DF|=12,故线段DF的长度的取值范围为55,1.
    10.解析 以C为原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
    (1)依题意,B(0,1,0),N(1,0,1),∴BN=(1,-1,1),∴|BN|=3.
    (2)依题意A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2),
    ∴BA1=(1,-1,2),CB1=(0,1,2),BA1·CB1=1×0-1×1+2×2=3,|BA1|=6,|CB1|=5,
    ∴cs=BA1·CB1|BA1||CB1|=3010.
    (3)证明:∵C1(0,0,2),M12,12,2,∴C1M=12,12,0,又由(2)可得A1B=(-1,1,-2),
    ∴A1B·C1M=-12+12+0=0,
    ∴A1B⊥C1M,∴A1B⊥C1M.
    相关试卷

    课时作业(四) 空间直角坐标系 空间向量运算的坐标表示: 这是一份课时作业(四) 空间直角坐标系 空间向量运算的坐标表示,共6页。

    2020-2021学年1.3 空间向量及其运算的坐标表示免费巩固练习: 这是一份2020-2021学年1.3 空间向量及其运算的坐标表示免费巩固练习,共19页。

    人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系综合训练题: 这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系综合训练题,文件包含新教材精创113空间向量的坐标与空间直角坐标系A基础练原卷版docx、新教材精创113空间向量的坐标与空间直角坐标系A基础练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系练习题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map