上海市徐汇区南洋初级中学2021-2022学年九年级上学期期中考试数学【试卷+答案】
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这是一份上海市徐汇区南洋初级中学2021-2022学年九年级上学期期中考试数学【试卷+答案】,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年上海市徐汇区南洋初级中学九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每题4分,满分24分)1.下列各组的四条线段a,b,c,d是成比例线段的是( )A.a=4,b=6,c=5,d=10 B.a=1,b=2,c=3,d=4 C.a=,b=3,c=2,d= D.a=2,b=,c=2,d=2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则cosA的值为( )A. B. C. D.3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC:BC=1:2,则∠A的正弦值为( )A. B. C.2 D.4.如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的高度,已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.5m,BC=12.5m,则建筑物CD的高是( )A.10m B.11.2m C.12m D.12.2m5.如图所示,网格中的每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在交点处,则∠ABC的正弦值为( )A. B. C. D.6.已知四边形ABCD满足,且||=||,那么四边形ABCD的形状是( )A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形二、填空题(本大题共12小题,每题4分,满分48分)7.在比例尺为1:500000的地图上,图上距离为4cm的线段的实际长度为 km.8.若sin(x﹣30°)=,则x= .9.要使二次根式有意义,则x的取值范围为 .10.如图,△ADE和△ABC的相似比是1:2,且△ADE的面积是1,则四边形DBCE的面积是 .11.如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则cosA= .12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD垂直于AB,tan∠DCB=,AC=12,则BC= .13.已知线段AB长是2,P是线段AB上的一点,且满足AP2=AB•BP,则AP长为 .14.已知一个锐角的正切值比余切值大,且两者之和是3,则这个锐角的正切值为 .15.已知:在△ABC中,AB=5,AC=4,点D在边AB上,点E在边AC上,AD=2,当AE= 时,△ABC和△ADE相似.16.图1是装了液体的高脚杯示意图,用去一部分液体后如图2所示,此时液面AB= .17.构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要体现,在计算tan15°时,如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB到点D,使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°=.类比这种方法,计算的值为 .18.如图,在矩形ABCD中,E、F、G分别是边AB、BC、AD上点,且∠FEG=90°,EG=6,GF与AC交于点M,若=,则MF= .三、解答题(本大题共7小题,满分78分)19.计算:6sin30°﹣cos30°﹣2tan45°+.20.如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)若△ABC的边长为9,BD=3,求CE的长.21.如图,已知平行四边形ABCD,点M、N是边DC、BC的中点,设=,=.(1)求向量(用向量、表示);(2)在图中求作向量在、方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量).22.上海某中学为检测师生体温,在校门安装了测温门,如图为该“测温门”截面示意图.身高1.6米的小聪做了如下实验:当他在地面M处时“测温门”开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;当他在地面N处时,“测温门”停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为60°.如果测得小聪的有效测温区间MN的长度是1米,求测温门顶部A处距地面的高度约为多少米?(注:额头到地面的距离以身高计:≈1.73,最后结果精确到0.1米)23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC,BD交于点E,过点E作MN∥AD,分别交AB,CD于点M,N.(1)求证:△AME∽△ABC;(2)求证:;(3)若AD=5,BC=7,求MN的长.24.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,∠MPN=90°,将∠MPN的顶点P在矩形ABCD的边AD上滑动,射线PN经过点C,射线PM交直线AB于点E,交直线BC于点F.(1)求证:△AEP∽△DPC;(2)在点P的运动过程中,点E与点B能重合吗?如果能重合,求AP的长;(3)当△DPC的面积等于△AEP面积的2倍时,求tan∠APE的值.25.如图(1),在四边形ABCD中,AB∥DC,CB⊥AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=8cm,动点P从点D开始沿DA边匀速运动,动点Q从点A开始沿AB边匀速运动,它们的运动速度均为2cm/s.点P和点Q同时出发,设运动的时间为t(s),0<t<5.(1)用含t的代数式表示AP;(2)当以点A、P、Q为顶点的三角形与△ABD相似时,求t的值;(3)如图(2),延长QP、BD,两延长线相交于点M,当△QMB为直角三角形时,求t的值.
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