苏教版六年级下册3.有趣的食物链评课课件ppt

这是一份苏教版六年级下册3.有趣的食物链评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了螳螂捕蝉黄雀在后，食物网概念，同学们等内容，欢迎下载使用。

灯塔市西马峰镇新生小学 施倩
草地上来了一群羊 （打一水果名字）
然后来了一群狼 （打一水果名字）
动、植物之间的食物关系就像什么？
生物学家们把生物之间这种像链条一样的食物联系，叫做食物链。
生产者：自己制造食物的叫生产者
消费者：以其他生物为食的叫消费者
下面这些生物中，哪些是生产者？哪些是消费者?哪些是分解者？
地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号----大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。
温馨提示：1、找准食物链的源头。2、找准吃与被吃的关系。3、找准箭头的方向。
高梁 →蝗虫→麻雀→蛇 →鹰高梁→蝗虫→麻雀→鹰高梁→麻雀→鹰 高梁→麻雀→蛇→鹰 高梁→老鼠 →鹰高梁→老鼠→蛇→鹰
许多相互交叉的食物链构成食物网。
1、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者)，以其他生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。2、食物链的源头是（植物），终点是（凶猛的动物）。3、 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链 （植物）→（蝉）→（螳螂）→（黄雀）。你还知道其他类似的成语吗？（鹬蚌相争,渔翁得利）。
本课到此结束，谢谢大家！
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