小学科学苏教版四年级下册4.小车的运动教学课件ppt
展开载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?
假设:保持不变的条件是:需要改变的条件是:
1、设定好一个起点和终点,并做好标记。以车头的位置为准,记录通过这段距离用的时间有多长。2、要准确的运用秒表计时,可以多试几次。
3、实验必须要多做几次,一次实验可能还不能说明问题,我们获得多个数据时,要取中间值或平均值。4、在实验的过程中分工要明确。谁记录,谁测量、谁实验。5、小车运动的时候不能用力去推,应该让它自由运动。
让我们借这辆“科学的小车”驶入科学的大道,探索、探索、再探索,直达科学的殿堂。
来学校和回家的路上要注意安全
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