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【名校试卷】苏州市吴中区2019-2020学年7年级数学下册期末调研试卷 含答案
展开这是一份【名校试卷】苏州市吴中区2019-2020学年7年级数学下册期末调研试卷 含答案,文件包含苏州市吴中区2019-2020学年第二学期七年级数学期末调研试卷doc、苏州市吴中区2019-2020学年第二学期七年级数学期末调研试卷答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷满分130分,考试时间120分钟;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚,所有解答均须写在答题卷上,在本试卷上答题无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,把正确选项前的字母填涂在答题卷相应位置上.)
1.等于
A. B. C. D. 3
2.下列计算正确的是
A. B. C. D.
3.在人体血液中,红细胞的直径为0.00077㎝,数0.00077用科学记数法表示为
A. B. C. D.
4.不等式≥0的解集在数轴上表示为
A. B.
C. D.
5.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别交于点M、N,射线PN⊥c,则图中与一定满足的关系是
A. 同位角 B. 相等 C. 互余 D. 互补
第5题
第6题
6.如图,已知AC=AD,再添加一个条件仍不能判定△ABC≌△ABD的是
A. B. C. D.
7.已知是关于x、y的方程的一组解,则的值为
A. B. C. D.
8.已知,则x的值是
A. B. C. D.
9.如图,已知AB⊥CD,AB=CD,E、F是AD上的两个点,CE⊥AD,BF⊥AD,若AD=a,BF=b,CE=c,则EF的长为
A. B. C. D.
第10题
第9题
10.如图,点D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,CD、BE交于点F,现给出下面两个命题:①当CD、BE是△ABC的中线时,;②当CD、BE是△ABC的角平分线时,.下列说法正确的是
A. ①是真命题 ②是假命题 B. ①是假命题 ②是真命题
C. ①是假命题 ②是假命题 D. ①是真命题 ②是真命题
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案填在答题卷相应位置上.)
11.计算: ▲ .
12.因式分解:= ▲ .
13.若三角形的两边长分别为5和7,则第三边a的长的取值范围是 ▲ .
14.如图,已知AM平分,PQ∥AB,,则的度数是 ▲ .
第14题
第18题
第17题
15.命题“若a>b,则ac>bc”的逆命题是 ▲ .
16.已知,,则的值为 ▲ .
17.如图,六边形ABCDEF的各角都相等,若m∥n,则 ▲ °.
18.如图,长方形ABCD中,AB=12,BC=18,E是AB的中点,点P从B点出发以3㎝/s的速度沿BC向终点C运动,点Q从点C出发以a㎝/s的速度沿CD向终点D运动,点P、Q同时出发,并且当其中一个点到达终点时,两点同时停止运动;当△EBP与△PCQ全等时,a的值是 ▲ .
三、解答题 (本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卷相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色、墨水签字笔.)
19.(本题满分10分,每小题5分)
(1)计算:;
(2)化简:.
20.(本题满分6分)
解不等式组:.
21.(本题满分6分)
先化简再求值:,其中.
22.(本题满分6分)如图,已知D是△ABC的边AC上的一点,AD=BC,AE∥BC,AE=AC ,
第22题
求证:DE=AB.
23.(本题满分6分)画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△,图中标出了点A的对应点.
第23题
(1)在给定方格纸中画出平移后的△;
(2)线段AC与A'C '的关系是 ▲ ;
(3)画出△ABC的边BC上的高AD,垂足为D.
24.(本题满分7分)已知,.
(1)求的值,并把结果因式分解;
(2)求证:M≥N.
25.(本题满分7分)如图,在△ABC中,,点D是BC边上一点,点E是AC边上一点,连接AD、DE,若,.
第25题
(1)求的度数;
(2)判断ED与AB的位置关系,并说明理由.
26.(本题满分9分)今年疫情期间,某校为做好开学准备,计划购买A、B两种型号的测温仪.已知购买5个A型测温仪和3个B型测温仪共需1480元,购买3个A型测温仪和4个B型测温仪共需1240元.
(1)每个A型测温仪和每个B型测温仪的价格分别是多少元?
(2)学校计划购买A、B两种型号的测温仪共30个,并且总费用不超过5280元,A型的测温仪最多能购买多少个?
27.(本题满分9分)已知关于x、y的方程组 (m为常数) .
(1)计算: ▲ (用含m的代数式表示);
(2)若(a是常数a≠0),求m的值;
(3)若m为正整数,满足0<n≤的正整数n有且只有8个,求m的值.
28.(本题满分10分)
【实践探索】
某校数学综合实践活动课上利用三角形纸片进行拼图探究活动.
(1)某 小组用一幅三角板按如图①摆放,则图中 ▲ ;
(2)某 小组利用两块大小不同等腰直角三角板△ABC和△EBD按图②摆放,点A、C、E在一直线上,连接CD交BE于点F,经小组同学探索发现CD⊥AE,请你证明此结论;
【拓展研究】
图①
图②
图③
图④
第28题
(3)课后,某小组自制了两块三角形纸片△ABC和△DEF (如图③),其中,AB=DE, ,他们把两块三角形纸片的AB与DE重叠在一起(A与D重合,B与E重合),C、F在AB两侧,过点B作BM⊥AC,垂足为M (如图④),经实践小组探索发现,线段AC、CM、AF之间存在某种数量关系,请你探究此关系并加以证明.
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