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高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养教学演示课件ppt
展开课题1 菊花的组织培养
什么是细胞分化?细胞分化的原因和结果?愈伤组织是怎样形成的?有什么特点?组织培养的过程?以及组织培养的理论基础?脱分化、再分化?影响组织培养的因素?菊花组织培养的过程,及注意的问题?
是指在人工培养基上,离体培养植物的器官、组织、细胞,并使其生长、增殖、分化以及再生长成植株的技术。
1、细胞分化的原因是什么?
在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表达。
(一)植物组织培养的基本过程
个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程
植物组织培养过程示意图
2、上面的示意图中还有什么地方不够完善的?
没有进行灭菌处理,试管也没有做密封等。
离体的植物器官、组织、细胞
植物组织培养的基本过程
愈伤组织是通过细胞分裂形成的,其细胞排列疏松而无规则,高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。
(二)影响植物组织培养的因素
材料的选择、营养成分、激素、一定的外界因素(温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等)。
MS固体培养基成分及比例
同微生物培养基相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?
微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同,MS培养基则需提供大量无机营养,无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。
阅读课文,思考以下问题
1. 同微生物培养基相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?
2、你认为组织培养过程中,成功的关键有哪些?这些步骤的适宜条件是什么?
组织的脱分化及愈伤组织的再分化。
植物组织培养过程中,影响植物细胞脱分化、再分化的最重要因素是植物激素。
激素配比对组织培养的影响
在培养基中需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素,其浓度、使用的先后顺序、用量的比例等都影响结果。 高 利于根分化、抑制芽的形成生长素/细胞分裂素 低 利于芽的形成
适中 利于愈伤组织的形成
活动2:用自己的话把菊花组织培养的操作流程给描述出来?(提示:怎样配制MS培养基?外植体消毒应如何进行?接种、培养、移栽时应注意什么问题? )
结合录像外植体灭菌与接种操作,谈谈组织培养污染的主要途径及怎样预防污染?
(一)防止外植体带菌(二)保证培养基及接种器具彻底灭菌(三)操作人员严格遵守无菌操作规程(四)保证接种与培养环境清洁
试评价下列操作正确与否
人教版 (2019)第1节 重组DNA技术的基本工具优质课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)第1节 重组DNA技术的基本工具优质课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了基因工程,第3章基因工程工程,从社会中来,EcoRⅠ,拓展延伸,拓展训练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 菊花的组织培养课文课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 菊花的组织培养课文课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了全能性,稳定性的差异,差别很大,保存时间的长短,未开花,茎上部新萌生的侧枝,植物激素,细胞发育,光照等,各种母液等内容,欢迎下载使用。