高考生物二轮课件：1.3 细胞的生命历程

这是一份高考生物二轮课件：1.3 细胞的生命历程，共36页。PPT课件主要包含了-2-，网络梳理，高考必背，易混易错，DNA，分裂期，纺锤体，同源染色体，着丝点，基因的选择性表达等内容，欢迎下载使用。
形成不同组织、器官　　
含有本物种的全套遗传物质　
原癌基因和抑癌基因发生突变　
基因控制的细胞编程性死亡
1.细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。2.减数第一次分裂的主要特征是联会、交叉互换和同源染色体分离;染色体数目的减半发生在减数第一次分裂;减数第二次分裂的主要特征是姐妹染色单体分开。同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合是基因的分离定律和基因的自由组合定律的基础。3.细胞分化表现为细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达。
4.细胞衰老的特征主要有细胞内水分减少,使细胞体积变小,新陈代谢速率减慢;酶活性降低;细胞内的色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。5.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡。6.癌变是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。癌细胞有以下特征:①在适宜条件下能无限增殖;②形态、结构发生显著变化;③细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性降低,容易分散和转移。
(　　)1.使DNA双链不能解开的物质可将细胞周期阻断在分裂中期。(2016全国甲卷,2C)(　　)2.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,细胞与周围环境进行物质交换的效率就越高。(　　)3.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。(2016全国甲卷,1B)(　　)4.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。(　　)5.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果。(2016海南,9D)
(　　)6.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。(2016海南,9A)(　　)7.动物细胞有丝分裂中中心粒在间期倍增形成两个中心体。(　　)8.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的。(2016海南,4D)(　　)9.在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开。(　　)10.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死。(2016江苏,3B)
考向1细胞的增殖(2015天津理综,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(　　)
1.涉及细胞分裂的5个错混点(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。(2)着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果,着丝点先分裂,之后纺锤丝牵拉。(3)只有处于分裂状态的细胞(如分生组织细胞)才能在显微镜下看到染色体,否则看不到染色体,不能用作染色体的观察实验,如成熟植物细胞、口腔上皮细胞均不可用作观察染色体的实验。(4)细胞板是真实存在的结构,而赤道板并非真实存在。(5)细菌的分裂方式为“二分裂”,蛙红细胞的分裂方式为无丝分裂。
2.有关精子和卵细胞形成过程的2个错混点(1)同源染色体的大小并非完全相同,如X、Y染色体。(2)并非所有细胞分裂都存在四分体。联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中不进行联会,不存在四分体。
考查角度1　结合图表考查细胞周期及分裂特点1.(2016黑龙江大庆质检一,2)分裂后期促进因子APC的发现是细胞周期研究领域中又一重大进展。已知到分裂中期,位于动粒(纺锤丝附着位点)上的Mad2消失,解除对Cdc20的抑制作用,促使APC活化,参照下图所示的细胞周期,APC起作用是在(　　)A.1　　　　　　 B.2　C.3~4　D.4~1〚导学号06890005〛
2.(2016江苏文创教育三月测试,7)下列图甲表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,图乙表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述,正确的是(　　)A.利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变B.观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于b时期C.温度在c点时酶的分子结构被破坏D.酶的最适温度必定为d点时的温度
解题模板　细胞周期类试题解题方略 解答细胞周期类试题应掌握影响细胞周期长短的因素:(1)不同生物体内各种细胞的细胞周期长短不同;(2)同一生物体不同部位的细胞其细胞周期长短不同;(3)细胞周期的长短由遗传决定,同时受环境因素影响,如温度影响酶的活性,从而影响细胞周期。
考查角度2　考查减数分裂与有丝分裂3.(2016江苏常州期末,8)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是(　　)
A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段
4.下图中的甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量,下列叙述正确的是(　　)
A.图甲细胞处于有丝分裂中期,图乙细胞处于有丝分裂后期B.甲、乙两图细胞都有2个染色体组C.图甲细胞所处时期对应图丙的BC段和图丁的c时期D.图乙细胞所处时期分别对应图丙的DE段和图丁的b时期
技巧方法　有丝分裂与减数分裂的解题技巧 在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像,并列表比较,掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。解题可依据下列模板进行:第一步,通过有无细胞壁和中心体判断细胞种类;第二步,观察图像中染色体行为变化判断分裂时期;第三步,根据有无同源染色体及同源染色体的行为判断分裂方式;第四步,结合选择题的选项或非选择题的问题,联系生物知识进行判断或确定答案。
考向2细胞分裂与遗传变异的关系(2014天津理综,1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(　　)A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
1.减数分裂与遗传变异的3个错混点(1)基因的分离定律与自由组合定律发生的时间没有先后。减数分裂过程中同源染色体分离,其上的等位基因也分离,与此同时,非同源染色体自由组合,其上的非等位基因也自由组合,其组合方式取决于减Ⅰ中期时染色体的排列方式。(2)受精卵中遗传物质的来源并不相同①核内染色体一半来自父方,一半来自母方。②细胞质中的遗传物质几乎都来自母方。(3)有性生殖生物后代的多样性并不只与减数分裂有关①通常发生在DNA复制时期的基因突变。②受精作用过程中精子与卵细胞结合是随机的。
2.细胞分裂与变异类型关系的3个错混点(1)无丝分裂:没有染色体的变化,但进行DNA复制,只能发生基因突变。(2)有丝分裂:进行DNA复制和染色体平均分配到两个子细胞中,但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合,可能发生基因突变和染色体变异,但不发生基因重组。(3)减数分裂:有交叉互换及非同源染色体自由组合等现象,可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异类型。
考查角度1　结合配子异常情况考查减数分裂异常1.(2016河北冀州中学期末,18)一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是(　　)A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离
2.(2016山东德州实验中学,5)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 (　　)A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次〚导学号06890006〛
技巧方法　依据配子异常情况推测减数分裂中染色体的异常行为 若亲代为AaXBY:(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是减Ⅰ分裂异常。(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是减Ⅱ分裂异常。(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。(4)若配子中无A和a或无XB和Y时,则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。
考查角度2　考查由细胞分裂异常引起的生物变异3.(2016福建四校二联,4)下图表示某二倍体生物的细胞,有关叙述正确的是(　　)A.该细胞正处于有丝分裂前期B.在该细胞形成过程中一定发生了基因突变C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
4.(2016江苏扬州中学月考,13)下图是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,据图推测该过程发生了 (　　)A.基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极B.交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极C.基因突变、同源染色体未分离D.交叉互换、同源染色体未分离
解题模板　由细胞分裂异常引起的生物变异分析策略 解答由细胞分裂异常引起的生物变异时,可根据染色体图示判定变异类型:(1)如果是有丝分裂后期图,若一条染色体的两条姐妹染色单体,形成的两条子染色体上相同位置上的两基因不同,则为基因突变的结果。(2)如果是减数第二次分裂后期图,若一条染色体的两条姐妹染色单体,形成的两条子染色体(同白或同黑)相同位置上的两基因不同,则为基因突变的结果。(3)如果是减数第二次分裂后期图,若一条子染色体上有一小段颜色与亲代染色体不一致,且与对应的子染色体上基因不同,则为交叉互换(基因重组)的结果。
考向3细胞分化、衰老、凋亡和癌变(2016全国甲卷,1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是(　　)A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
1.有关细胞分化与细胞全能性的4个错混点(1)同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同,但由于选择性表达的基因不同,因而转录生成的mRNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。(2)已分化的细胞若含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质,则具有全能性。(3)植物细胞全能性的表达需要一定的条件,即离体、无菌,一定的营养物质,植物激素等。未脱离植物体的细胞,其全能性受到抑制,不能发育成完整的新个体。(4)一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以表达,细胞分化程度越低,全能性越高,但卵细胞的分化程度较高,其全能性也较高。
2.有关细胞癌变、衰老、凋亡的5个错混点(1)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中,并非只存在于癌细胞中,只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。(2)细胞的癌变是细胞畸形分化的结果,对机体有害。(3)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞,老年个体中有新产生的细胞,但细胞总体衰老会导致个体的衰老。(4)细胞凋亡对机体的正常发育是有利的,细胞坏死对机体有害。(5)细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。
考查角度1　考查细胞分化与全能性1.(2016江苏文创教育三月测试,2)下列各组物质肯定不在人体同一细胞中合成的是(　　)A.干扰素和呼吸酶　　B.RNA聚合酶和抗体C.解旋酶和促性腺激素　D.胰岛素和胰蛋白酶
2.(2016北京昌平期末,4)下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是(　　)A.a过程细胞与外界环境不进行物质交换B.c过程细胞发生分化,基因选择性表达C.④细胞可能继续进行细胞分裂和分化D.图中三种血细胞一般不会再变成细胞③
解题模板　应对细胞分化类试题的解题策略 可利用细胞分化过程中的变与不变解答细胞分化问题:(1)不变:DNA、基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂,体细胞的遗传物质相同,细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。(2)变:mRNA、蛋白质。细胞分化的实质是基因的选择性表达,其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异,进而导致蛋白质存在差异,从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。
考查角度2　综合考查细胞的生命历程3.(2016河北衡水中学二调,33)如图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ~Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是(　　)A.Ⅰ~Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、ⅢB.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫
4.(2016甘肃定西期末,17)下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是(　　)A.a、b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因有可能不同B.c表示细胞分化,分化形成的上皮细胞与骨骼肌细胞内的核基因相同,但基因进行了选择性表达C.细胞的衰老和死亡在人体的不同年龄阶段都会发生D.正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内不含原癌基因和抑癌基因
技巧方法　应对细胞各项生命历程的解题策略 解答细胞各项生命历程综合类试题时,应掌握以下两个技巧:(1)“三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死