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科粤版九年级下册第六章 金属综合与测试巩固练习
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这是一份科粤版九年级下册第六章 金属综合与测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（ ）
A. 若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
B. 含有碳元素的化合物都属于有机物
C. 生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应
D. 合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的
2.某化学学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米只要洗干净就可放心食用；⑤合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染。其中正确的是（ ）
A. ⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ②④⑤ D. ①②③④
3.下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（ ）
A. 用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物 B. 提醒观众不要用手触摸文物
C. 保持文物储存室内空气的干燥 D. 在铁制文物表面涂抹一层保护物质
4.下列金属中，不能与稀硫酸反应放出氢气的是（ ）
A. 镁 B. 铁 C. 铜 D. 铝
5.（2017•青岛）下列防锈措施不合理的是（ ）
A. 钢管存放在干燥的地方 B. 用盐水清洗菜刀
C. 及时清除铁制品表面的锈渍 D. 在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
6.下列说法错误的是（ ）
A. 炊具的手柄用热固性塑料制作 B. 新刷石灰浆的墙壁，生盆炭火干得快
C. 不能用铁质容器盛装农药波尔多液 D. 人体唾液的pH在0.9～1.5之间
7.有A、B、C三种金属，如果把A和B分别放入稀硫酸中，A溶解并产生氢气，B不反应；如果把B放入C的盐溶液中，过一会儿，在B表面有C物质析出。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为（ ）
A. B，A，C B. A，B，C C. C，B，A D. A，C，B
8.下列不能用金属跟酸直接反应得到的物质是（）
A. 氯化铜 B. 氯化亚铁 C. 氯化锌 D. 氯化镁
9.下列图象关系合理的是（ ）
A. 向pH=9的NaOH溶液中不断加水
B. 在久置的NaOH溶液中加入盐酸
C. 分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg
D. 在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
10.下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
11.常见金属活动性顺序如图4：
下列各组物质间能发生反应的是
A. 铜和硝酸钠溶液 B. 铁和稀盐酸 C. 锌和氯化钾溶液 D. 银和稀硫酸
12.下列说法正确的是（ ）
A. 汽油去除油污的原理是乳化 B. 铜、铁、锌均是人体必需的微量元素
C. 铁、生铁、钢均属于合金 D. 经常用钢丝球擦拭铝锅，使其保持光亮
13.能解释古代铁制品保存至今很少的理由是（ ）
A. 铁元素在地壳中含量较少 B. 冶炼铁的原料少，冶炼又很困难
C. 铁易置换出其他金属 D. 铁易生锈，铁锈对铁制品无保护
14.将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示：
它们的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
A. X Mn Y Ni Z B. Z Ni Y Mn X C. Z Mn Y Ni X D. X Mn Ni Y Z
二、填空题
15.在探究金属化学性质的实验课上，小明将Zn、Fe、Cu三块打磨后的金属片同时放入稀盐酸中，观察到金属表面出现的现象是①________；②________．于是得出金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞（H）＞Cu．聪明的你一定会判断出反应后溶液的质量将________（填“增加”、“不变”、“减少”）．小华将稀盐酸换成了AgNO3溶液做同样的实验，充分反应后，过滤，只得到一种固体，该固体物质是________．
16.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置．
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①________ ，②________ ．
（2）实验过程中，先要进行的是________ ．（选填“I”或“II”） I．加热 Ⅱ．通一氧化碳
（3）A中反应的化学方程式是________ ，A中观察到的现象是________ ；B中反应的化学方程式是________ ，B中观察到的现象是________ ．
（4）该实验的缺点是________ ．
17.我国大型铁矿主要分布在________、________、________等地．
18.我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
（1）CuSO4的物质名称为________ ，其溶液的颜色为________ ；
（2）铁属于________ （金属、非金属）；
（3）FeSO4中铁元素的化合价为________
（4）该反应的基本类型为________ ．
19.某学生在探究活动中，把一根铁钉放入烧杯中并注入一定量的硫酸铜溶液，一段时间后能观察到的现象有： ①生铁表面________，②溶液逐渐由________色变为________色。
请写出该反应的化学方程式________ ；
该反应的基本类型为________反应
三、实验探究题
20.某校化学研究型学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图实验装置．请回答：
（1）实验过程中，主要的操作顺序正确的是________（填序号）． ①先加热后通一氧化碳 ②先通一氧化碳后加热 ③加热和通一氧化碳同时进行
（2）上述实验过程中在a处观察到的现象是________；反应的化学方程式为________；b处观察到的实验现象是________．
（3）该装置的不足之处是________．
21.冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
[实验设计]装置如图所示：
【实验预测与分析】
（1）若要证实样品中含有CaCO3 ， B中观察到的实验现象是________，B中发生反应的化学方程式为________． 若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是________，E中应观察到白色固体变成蓝色．
（2）A中反应产生气体单质的化学方程式为________．
（3）有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中其中不属于氧化物的化学式________．为了验证该物质的存在，有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤，再向滤液中滴加________，若液体变红色，则证明了该物质的存在．
（4）冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式________
（5）有同学认为应在E装置后增加盛有________的洗气瓶．才使实验更有说服力．
四、综合题
22.如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．
（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁 晚得多，原因是________；铝在多个 领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是________
①铝的硬度小②铝很活泼③地壳中铝的含量高④铝的表面易生成致密的保护膜
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．如图2是实验室模拟炼铁的装置图，试回答下列问题： 实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末________试管里的澄淸石灰水________．
（3）玻璃管中反应的化学方程式为________．
（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是________．
（5）该实验设计装置③的目的是________．
23.A与B有如下的反应：A+B→C+D．
（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是________．若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH________7（填“＜”、“＞”或“=”）；
（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应化学方程式________，C的用途是（只要写一种）________（合理即可）．
24.学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。
（1）如图，小强将一根长20 cm的光亮的铁棒放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他发现________(填序号)处最先出现铁锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是铁和________、________等物质发生反应的过程。
（2）小强来到已停产的企业厂房，看到许多机械设备上已锈迹斑斑，他马上想到可以用稀盐酸将铁锈(主要成分Fe2O3)除去，该反应的化学方程式为：________。去锈后为防止机械设备进一步锈蚀，小强想到的一种防护方法是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】A
二、填空题
15.【答案】Zn表面比Fe表面产生气泡快（或Zn表面、Fe表面都有气泡产生，Zn比Fe反应剧烈）；Cu表面无明显现象；增加；银
16.【答案】铁架台；试管；Ⅱ；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红棕色粉末逐渐变黑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；澄清的石灰水变浑浊；没有设计尾气处理装置
17.【答案】辽宁鞍山；湖北大冶；四川攀枝花
18.【答案】硫酸铜；蓝色；金属；+2；置换反应
19.【答案】生成一层红色物质；蓝色；浅绿；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换
三、实验探究题
20.【答案】（1）②
（2）红棕色粉末逐渐变黑；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；澄清石灰水变浑浊
（3）没有设计尾气处理装置
21.【答案】（1）澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；黑色固体变成红色
（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（3）Ca（OH）2 ；酚酞溶液
（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（5）浓硫酸
四、综合题
22.【答案】（1）②；④
（2）红色粉末变黑；变浑浊
（3）3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
（4）排出空气，防止加热时爆炸
（5）除去尾气中的CO，防止污染空气
23.【答案】（1）稀盐酸；=
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；作建筑材料
24.【答案】（1）B；氧气；水(或者O2 H2O)
（2）Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O；涂油(或刷漆等合理即可) A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、加热一定量的高锰酸钾固体
C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、镁
D、将水通电电解
一段时间
X盐溶液
Y盐溶液
Z盐溶液
Ni
无
无
有
Mn
无
有
有
1.以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（ ）
A. 若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
B. 含有碳元素的化合物都属于有机物
C. 生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应
D. 合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的
2.某化学学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米只要洗干净就可放心食用；⑤合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染。其中正确的是（ ）
A. ⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ②④⑤ D. ①②③④
3.下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（ ）
A. 用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物 B. 提醒观众不要用手触摸文物
C. 保持文物储存室内空气的干燥 D. 在铁制文物表面涂抹一层保护物质
4.下列金属中，不能与稀硫酸反应放出氢气的是（ ）
A. 镁 B. 铁 C. 铜 D. 铝
5.（2017•青岛）下列防锈措施不合理的是（ ）
A. 钢管存放在干燥的地方 B. 用盐水清洗菜刀
C. 及时清除铁制品表面的锈渍 D. 在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
6.下列说法错误的是（ ）
A. 炊具的手柄用热固性塑料制作 B. 新刷石灰浆的墙壁，生盆炭火干得快
C. 不能用铁质容器盛装农药波尔多液 D. 人体唾液的pH在0.9～1.5之间
7.有A、B、C三种金属，如果把A和B分别放入稀硫酸中，A溶解并产生氢气，B不反应；如果把B放入C的盐溶液中，过一会儿，在B表面有C物质析出。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为（ ）
A. B，A，C B. A，B，C C. C，B，A D. A，C，B
8.下列不能用金属跟酸直接反应得到的物质是（）
A. 氯化铜 B. 氯化亚铁 C. 氯化锌 D. 氯化镁
9.下列图象关系合理的是（ ）
A. 向pH=9的NaOH溶液中不断加水
B. 在久置的NaOH溶液中加入盐酸
C. 分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg
D. 在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
10.下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
11.常见金属活动性顺序如图4：
下列各组物质间能发生反应的是
A. 铜和硝酸钠溶液 B. 铁和稀盐酸 C. 锌和氯化钾溶液 D. 银和稀硫酸
12.下列说法正确的是（ ）
A. 汽油去除油污的原理是乳化 B. 铜、铁、锌均是人体必需的微量元素
C. 铁、生铁、钢均属于合金 D. 经常用钢丝球擦拭铝锅，使其保持光亮
13.能解释古代铁制品保存至今很少的理由是（ ）
A. 铁元素在地壳中含量较少 B. 冶炼铁的原料少，冶炼又很困难
C. 铁易置换出其他金属 D. 铁易生锈，铁锈对铁制品无保护
14.将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示：
它们的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
A. X Mn Y Ni Z B. Z Ni Y Mn X C. Z Mn Y Ni X D. X Mn Ni Y Z
二、填空题
15.在探究金属化学性质的实验课上，小明将Zn、Fe、Cu三块打磨后的金属片同时放入稀盐酸中，观察到金属表面出现的现象是①________；②________．于是得出金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞（H）＞Cu．聪明的你一定会判断出反应后溶液的质量将________（填“增加”、“不变”、“减少”）．小华将稀盐酸换成了AgNO3溶液做同样的实验，充分反应后，过滤，只得到一种固体，该固体物质是________．
16.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置．
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①________ ，②________ ．
（2）实验过程中，先要进行的是________ ．（选填“I”或“II”） I．加热 Ⅱ．通一氧化碳
（3）A中反应的化学方程式是________ ，A中观察到的现象是________ ；B中反应的化学方程式是________ ，B中观察到的现象是________ ．
（4）该实验的缺点是________ ．
17.我国大型铁矿主要分布在________、________、________等地．
18.我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
（1）CuSO4的物质名称为________ ，其溶液的颜色为________ ；
（2）铁属于________ （金属、非金属）；
（3）FeSO4中铁元素的化合价为________
（4）该反应的基本类型为________ ．
19.某学生在探究活动中，把一根铁钉放入烧杯中并注入一定量的硫酸铜溶液，一段时间后能观察到的现象有： ①生铁表面________，②溶液逐渐由________色变为________色。
请写出该反应的化学方程式________ ；
该反应的基本类型为________反应
三、实验探究题
20.某校化学研究型学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图实验装置．请回答：
（1）实验过程中，主要的操作顺序正确的是________（填序号）． ①先加热后通一氧化碳 ②先通一氧化碳后加热 ③加热和通一氧化碳同时进行
（2）上述实验过程中在a处观察到的现象是________；反应的化学方程式为________；b处观察到的实验现象是________．
（3）该装置的不足之处是________．
21.冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
[实验设计]装置如图所示：
【实验预测与分析】
（1）若要证实样品中含有CaCO3 ， B中观察到的实验现象是________，B中发生反应的化学方程式为________． 若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是________，E中应观察到白色固体变成蓝色．
（2）A中反应产生气体单质的化学方程式为________．
（3）有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中其中不属于氧化物的化学式________．为了验证该物质的存在，有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤，再向滤液中滴加________，若液体变红色，则证明了该物质的存在．
（4）冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式________
（5）有同学认为应在E装置后增加盛有________的洗气瓶．才使实验更有说服力．
四、综合题
22.如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．
（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁 晚得多，原因是________；铝在多个 领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是________
①铝的硬度小②铝很活泼③地壳中铝的含量高④铝的表面易生成致密的保护膜
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．如图2是实验室模拟炼铁的装置图，试回答下列问题： 实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末________试管里的澄淸石灰水________．
（3）玻璃管中反应的化学方程式为________．
（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是________．
（5）该实验设计装置③的目的是________．
23.A与B有如下的反应：A+B→C+D．
（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是________．若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH________7（填“＜”、“＞”或“=”）；
（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应也能生成C，B与CO2反应化学方程式________，C的用途是（只要写一种）________（合理即可）．
24.学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。
（1）如图，小强将一根长20 cm的光亮的铁棒放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他发现________(填序号)处最先出现铁锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是铁和________、________等物质发生反应的过程。
（2）小强来到已停产的企业厂房，看到许多机械设备上已锈迹斑斑，他马上想到可以用稀盐酸将铁锈(主要成分Fe2O3)除去，该反应的化学方程式为：________。去锈后为防止机械设备进一步锈蚀，小强想到的一种防护方法是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】A
二、填空题
15.【答案】Zn表面比Fe表面产生气泡快（或Zn表面、Fe表面都有气泡产生，Zn比Fe反应剧烈）；Cu表面无明显现象；增加；银
16.【答案】铁架台；试管；Ⅱ；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红棕色粉末逐渐变黑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；澄清的石灰水变浑浊；没有设计尾气处理装置
17.【答案】辽宁鞍山；湖北大冶；四川攀枝花
18.【答案】硫酸铜；蓝色；金属；+2；置换反应
19.【答案】生成一层红色物质；蓝色；浅绿；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换
三、实验探究题
20.【答案】（1）②
（2）红棕色粉末逐渐变黑；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；澄清石灰水变浑浊
（3）没有设计尾气处理装置
21.【答案】（1）澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；黑色固体变成红色
（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（3）Ca（OH）2 ；酚酞溶液
（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（5）浓硫酸
四、综合题
22.【答案】（1）②；④
（2）红色粉末变黑；变浑浊
（3）3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
（4）排出空气，防止加热时爆炸
（5）除去尾气中的CO，防止污染空气
23.【答案】（1）稀盐酸；=
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；作建筑材料
24.【答案】（1）B；氧气；水(或者O2 H2O)
（2）Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O；涂油(或刷漆等合理即可) A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、加热一定量的高锰酸钾固体
C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、镁
D、将水通电电解
一段时间
X盐溶液
Y盐溶液
Z盐溶液
Ni
无
无
有
Mn
无
有
有
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