人教版九年级上册第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律优秀第2课时学案及答案

第2课时  化学方程式

【学习目标】

1．了解化学方程式的概念和意义。

2．掌握化学方程式的三种读法。

【学习重点】化学方程式包含的信息，质量守恒定律的简单应用。

【学习难点】化学方程式“量”的含义，质量守恒定律的应用。

【学习过程】

一、自主学习

1用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。

2．化学方程式的意义：（1）表明反应物、生成物和反应条件；（2）各物质间反应时的微粒个数比；⑶各物质间反应时的质量比。

二、新知导学

知识点一  化学方程式的意义和读法

【小组讨论】请学生阅读教材P96，认识化学方程式。

1．定义：用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。

2．化学方程式的意义和读法

3．化学方程式所提供的信息

（1）反应物、生成物、反应条件；

（2）各反应物、生成物之间的微粒个数比；

（3）各反应物、生成物之间的质量比；

（4）反应前后质量守恒；

（5）化学反应的基本类型，等等。

知识点二 根据化学方程式确定化学式

依据：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变。

【例】在化学反应：CH4+2O2CO2+2X中，X的化学式为（　B　）

A．H2O2 B．H2 C．H2O D．CO

【归纳总结】                        

根据化学方程式确定化学式解题思路

三、我的收获

四、当堂检测

1． 镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示．以下信息：①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程④反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系．能从上述化学方程式中获得的是（　C　）

A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥

2．请根据化学方程式（2Mg+O22MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是（　B　）       

A．              B．                      C．                   D．

3．下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法，错误的是（　B　）

A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 

B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷 

C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子 

D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷

4．火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2===R+4H2O，其中R的化学式为（　D　）

A．NO2 B．N2O4 C．NH3 D．N2

5．超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，关于此反应的说法不正确的是（　B　）

A．X的化学式为H2O2             B．反应前后元素种类发生变化 

C．反应前后氧元素化合价发生变化 D．反应前后物质状态发生变化

6．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（　D　）

A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成  B．物质乙中氧元素的化合价为-2 价 

C．该反应前后原子种类和数目均发生改变         D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5：3

7．1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是（　A　）

A．只含碳、氢两种元素                    B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

C．一定含有碳、氢、氧三种元素                D．无法确定

8．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（　D　）

A．W可能是单质                            B．Y可能是催化剂 

C．该反应是分解反应                        D．反应后Z物质的质量为86.4g

五、布置作业

完成本课时对应练习，并预习下一节的内容。