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2020-2021学年第四章 化学与自然资源的开发利用综合与测试同步训练题
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这是一份2020-2021学年第四章 化学与自然资源的开发利用综合与测试同步训练题,共12页。试卷主要包含了下列物质的工业制法正确的是,下列金属中,下列说法中错误的是,“绿色化学”思想等内容,欢迎下载使用。
本章复习提升易混易错练易错点1 金属的冶炼 1.(2020江西南昌二中高一期末,★★☆)下列物质的工业制法正确的是( )A.制钛:用金属钠置换出氯化钛(TiCl4)溶液中的钛B.炼铁:炼铁高炉中碳在高温下还原铁矿石中的铁C.制钠:用海水作原料制得精盐,再电解熔融的氯化钠得到金属钠D.炼硅:用焦炭与二氧化硅在高温下反应生成粗硅和二氧化碳2.(★★☆)下列金属中:①铁;②镁;③锰;④钒;⑤铬;⑥汞。可用铝热法制备的有( )A.①②④⑥ B.①②③⑤C.①③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 易错点2 海水资源的综合利用3.(双选)(2019上海复旦大学附中高三期中,★★☆)下列从海洋中提取或提纯物质的生产或实验流程中,不合理的是( )A.海水提溴:海水浓缩 溴蒸气 液溴 B.海水提镁:海滩贝壳 石灰乳 MgO 镁C.海带提碘:海带灼烧 滤液 含碘有机溶液 碘晶体D.海盐提纯:海盐 精盐 滤液 食盐晶体4.(★★☆)海藻中含有丰富的、以离子形式存在的碘元素。如图所示是实验室从海藻中提取碘的工艺流程的一部分。下列判断正确的是( )A.步骤③的操作是萃取、分液B.可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全C.步骤③中加入的有机溶剂是乙醇D.步骤④的操作是过滤 易错点3 煤、石油、天然气的综合利用5.(★★☆)下列转化不属于煤或石油的综合利用的是( )A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭B.在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料C.将煤变为煤饼作燃料D.将石油裂解制得乙烯等化工原料6.(★★☆)下列说法中错误的是( )A.石油主要含碳、氢两种元素B.通过石油的催化裂化和裂解可以得到较多的轻质油和气态烯烃C.通过煤的直接或间接液化,可以获得燃料油及多种化工原料D.煤的气化、液化和石油的分馏都是化学变化 易错点4 环境保护和绿色化学7.(2020陕西西安交大附中高一月考,★★☆)“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是( )A.植树造林,增加绿化面积B.禁止工作人员携带火种进入山林C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.上下班多骑自行车少开汽车8.(★★☆)“绿色化学”思想:化工生产尽量使用无毒、无害的原料,采取合理安全的工艺,原子利用率为100%,无污染,对环境友好。“绿色化学”实验已走进课堂,下列实验不符合“绿色化学”思想的是( )选项实验目的操作与装置A收集氨气的装置B氯气与钠的反应实验C铜与稀硝酸的反应D玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 思想方法练利用绿色化学思想解决环境问题 1.(★☆☆)下列措施不符合“绿色化学”思想的是( )A.循环使用物料B.用水代替有机溶剂C.直接排放电镀废水D.发展原子利用率达到100%的化学反应2.(★☆☆)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:①CaBr2+H2O 2HBr+CaO②2HBr+Hg HgBr2+H2③HgBr2+CaO HgO+CaBr2④2HgO 2Hg+O2↑该方案的主要目的是制备( )A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg3.(★☆☆)绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降到最低限度的化学。不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。“绿色化学”是预防污染的基本手段,下列做法属于绿色化学的是( )A.处理废弃物 B.杜绝污染源C.禁食有毒物 D.制定治污规章制度4.(★☆☆)下列做法不符合“绿色化学”思想的是( )A.将工业废水直接排放到海洋中B.生产中尽可能提高能源的利用率C.生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产物D.将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用5.(★☆☆)下列做法中符合“绿色化学”的是( )A.生产和使用剧毒农药B.化工厂产生的废气向高空排放C.利用氢气作高能燃料D.用大量二氧化硫进行食品漂白6.(★★☆)“绿色化学”提倡化工生产应尽可能将反应物的原子全部利用,从根本上解决环境污染问题。在下列制备环氧乙烷的反应中,最符合“绿色化学”思想的是( )A.CH2CH2+(过氧乙酸)+CH3COOHB.CH2CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2OC.2CH2CH2+O2 2D. +2H2O+HOCH2CH2—O—CH2CH2OH7.(★★☆)绿色化学实验是在绿色化学思想的指导下,对常规实验进行改革而形成的实验新方法。下列符合绿色化学实验操作的是( )A.将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中C.将跟氧气反应后剩余的硫黄放在空气中燃烧完D.将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离8.(★★☆)不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化学。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是( )①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②在铜与浓硝酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放④用双氧水代替高锰酸钾制氧气⑤将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜,再将氧化铜溶解在稀硫酸中A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④⑤9.(★★☆)下列有关“绿色化学”及“绿色食品”的描述均正确的组合是( )①“绿色化学”是指绝对无污染的化学过程②“绿色化学”是指依靠绿色植物来完成的化学过程③“绿色化学”是没有或尽可能少污染的化学过程④“绿色化学”是人们理想中的化学过程,无法实现⑤治理工业“三废”属于“绿色化学”范畴⑥大量使用农药属于“绿色化学”⑦加强环境监测属于“绿色化学”过程⑧开发利用氢能源属于“绿色化学”⑨富含叶绿素的食品属于“绿色食品”⑩新鲜的蔬菜属于“绿色食品”A.③⑧ B.①②③⑤⑥⑧⑩ C.②⑥⑦⑨ D.④
答案全解全析易混易错练1.C 工业上用金属钠置换出熔融TiCl4中的钛,若将钠加入TiCl4溶液中,钠要先和水反应,不能置换出钛,A项错误;炼铁高炉中利用CO在高温下还原铁矿石中的铁,B项错误;制钠时是电解熔融的氯化钠得到金属钠,C项正确;焦炭与SiO2在高温下反应生成粗硅和CO,D项错误。2.C 铝热反应只能用来冶炼金属性比铝弱的金属。Mg比Al活泼,Al不能置换出Mg;汞的冶炼用热分解法。3.BD 海水提溴:海水浓缩 Br2 溴蒸气 Br- Br2 液溴,A项正确;海水提镁:海滩贝壳 CaO 石灰乳 Mg(OH)2 MgCl2溶液 氯化镁晶体 MgCl2 镁,B项错误;海带提碘:海带灼烧 滤液(I-) 含碘有机溶液 碘晶体,C项正确;海盐提纯:海盐 粗盐(NaCl,含杂质) 滤液(含NaCl、Na2CO3) NaCl溶液 食盐晶体,D项错误。4.A 只要步骤②的反应已发生,就会有碘单质生成,淀粉溶液遇碘会变成蓝色,故用淀粉溶液无法检验步骤②的反应是否进行完全,B错误;因乙醇与水能以任意比例互溶,故不能用乙醇萃取,C错误;步骤④的操作是蒸馏,D错误。5.C 将煤干馏制得煤焦油和焦炭、将煤与氢气转化为液体燃料均属于煤的综合利用,A、B项均正确;将煤变为煤饼作燃料不是煤的综合利用,C项错误;将石油裂解制得乙烯等化工原料属于石油的综合利用,D项正确。6.D 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物,主要含碳、氢两种元素,A项正确;通过石油的催化裂化可以得到较多的轻质油,通过裂解可以得到乙烯和丙烯等烯烃,B项正确;通过煤的直接或间接液化,可将煤转化为可燃烧的液体,如甲醇等,从而获得燃料油及多种化工原料,C项正确;煤的气化和液化均为化学变化,而石油的分馏为物理变化,D项错误。7.C A项能净化空气,正确;B项可预防火灾,间接保护了生态环境,正确;C项不能减少污染性气体和PM2.5的排放,会造成空气污染,错误;D项能减少有害气体的排放,达到保护环境的目的,正确。8.D 多余的氨气被烧杯中的水吸收,对环境无危害,A正确;多余的氯气被蘸有碱液的棉球吸收,对环境无危害,B正确;反应产生的一氧化氮气体可以被气球收集,对环境无危害,C正确;挥发出的氨气、氯化氢进入空气中,污染环境,D错误。思想方法练1.C 绿色化学是指无污染、无公害,尽可能把反应物转化为生成物的化学,其核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。直接排放电镀废水不符合“绿色化学”思想。2.C 反应①的两种产物分别为反应②③提供反应物,反应②的生成物HgBr2为反应③的反应物,H2未被重新利用,反应③的生成物分别为反应④①的反应物,反应④中的生成物Hg为反应②的反应物,O2未被重新使用,即整个反应中最后剩余的是H2与O2,结合选项分析C项正确。3.B 处理废弃物是污染治理措施,污染已经产生,不是从源头消除污染,不符合绿色化学理念,A错误;杜绝污染源是从源头消除污染,符合绿色化学理念,B正确;禁食有毒物,也不是从源头消除污染,不符合绿色化学理念,C错误;制定治污规章制度,也不是从源头消除污染,不符合绿色化学理念,D错误。4.A A项会污染海水,不符合“绿色化学”思想;B项可以节约能源,符合“绿色化学”思想;C项可以使原料的利用率提高,符合“绿色化学”思想;D项可以提高煤的利用率,符合“绿色化学”思想。5.C 剧毒农药的使用对人有害,而且会造成环境污染,A错误;废气向高空排放并没有减少排放量,仍然会造成大气污染,B错误;氢气燃烧的产物只有水,不会造成环境污染,符合绿色化学的特点,C正确;二氧化硫有毒,用大量二氧化硫漂白食品对人体有害,D错误。6.C 反应物全部转化为最终产物的反应,符合“绿色化学”思想,即反应中生成物只有一种。A项有两种生成物,B项有三种生成物,D项有三种生成物,均不符合“绿色化学”思想;C项只有一种生成物,符合“绿色化学”思想。7.D A项尾气中含有有毒的CO气体,直接排放对环境有害;B项废液中含有稀硫酸,会腐蚀下水道,污染水资源;C项会产生有毒气体SO2,污染空气;D项符合绿色化学实验操作。8.D ①溴水可挥发出有毒的溴蒸气,改用碘水可减少有毒气体的挥发;②铜与浓硝酸剧烈反应产生有毒的NO2气体,将铜片改为可调节高度的铜丝可及时终止反应,减少NO2气体的排放量;③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放可以减少对水的污染;④用双氧水制氧气,副产物为水,不产生污染;⑤既杜绝了产生SO2而导致的污染,又提高了硫原子的利用率。以上过程均做到了从源头上减少或杜绝污染,符合绿色化学的思想。9.A “绿色化学”是指无污染、无公害,尽可能把反应物转化为生成物的化学,不是绝对无污染的化学过程,①错误;“绿色化学”中的“绿色”是指环保,而不是绿色植物,②错误;“绿色化学”是一种理念,是没有或尽可能减少污染的化学过程,③正确;“绿色化学”是一种理念,可以实现,④错误;治理工业“三废”,属于三废处理,不属于“绿色化学”范畴,⑤错误;大量使用农药会污染土壤和水资源,不符合“绿色化学”要求,⑥错误;加强环境监测并不能从源头消除污染,不属于“绿色化学”过程,⑦错误;氢气与氧气反应生成水,无污染,开发利用氢能源属于“绿色化学”,⑧正确;所谓绿色食品是指在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品,⑨⑩都错误。
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