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    《第四节 基本营养物质》公开课优秀教案教学设计

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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第七章 有机化合物第四节 基本营养物质教学设计

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第七章 有机化合物第四节 基本营养物质教学设计,共6页。教案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,知识记忆与理解,思维探究与创新,技能拓展与应用,参考答案等内容,欢迎下载使用。
    基本营养物质 【学习目标】1.了解糖类、油脂和蛋白质的组成特点。2.掌握糖类、油脂和蛋白质的特征反应和水解反应。3.认识糖类、油脂和蛋白质对于日常生活、身体健康的重要性。【学习重难点】重点糖类、油脂和蛋白质的组成特点难点糖类、油脂和蛋白质的特征反应和水解反应【学习过程】知识记忆与理解】知识体系梳理一、糖类、油脂和蛋白质的组成及结构1.糖类、油脂和蛋白质中均含有的元素是CHO,蛋白质中还含有NSP等元素。2.填写下列表格物质葡萄糖果糖蔗糖分子式 物质麦芽糖淀粉纤维素分子式通过以上分子式分析互为同分异构体的物质是⑦葡萄糖和⑧果糖蔗糖和⑩麦芽糖。淀粉和纤维素虽然表达式相同但其N值不同所以不互为同分异构体。二、糖类、油脂和蛋白质的性质1.糖类和蛋白质的特征反应1葡萄糖的特征反应葡萄糖在碱性加热条件下能与银氨溶液发生银镜反应析出银在加热条件下也能与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀。2淀粉的特征反应常温下淀粉遇碘单质变蓝3蛋白质的特征反应硝酸可以使蛋白质变称为蛋白质的颜色反应蛋白质在灼烧时有特殊气味(烧焦羽毛味)。利用糖类、蛋白质的特征反应可以检验糖类和蛋白质。2.糖类、油脂和蛋白质的水解反应营养物质糖类油脂蛋白质蔗糖淀粉(或纤维素)水解条件(催化剂)酸或碱水解产物葡萄糖和果糖葡萄糖甘油和高级脂肪酸(或高级脂肪酸盐)氨基酸三、糖类、油脂和蛋白质的应用1.糖类1糖类物质是绿色植物光合作用的产物。2单糖主要包括葡萄糖果糖主要存在于水果和蔬菜中。3二糖主要包括蔗糖和麦芽糖食用白糖冰糖属于蔗糖蔗糖主要存在于甘蔗甜菜中。4多糖主要包括淀粉和纤维素属于天然高分子化合物淀粉除作食物外主要用于生产葡萄糖酒精纤维素在人体中不能水解其主要作用是加强胃肠的蠕动有通便功能。2.油脂1油脂中的碳链含碳碳双键时主要是低沸点的植物油油脂中的碳链为碳碳单键时主要是高沸点的动物脂肪2油脂能增加食物的滋味增进食欲但摄入过多脂肪可能引起肥胖高血脂高血压也可能会诱发恶性肿瘤。3.蛋白质1人体内蛋白质在酶的作用下水解生成氨基酸氨基酸被吸收后重新组合成人体所需的蛋白质人体组织的蛋白质不断分解最后主要生成尿素排出体外。2氨基酸有必需和非必需之分其中必需氨基酸有8人体自身不能合成非必需氨基酸共有12人体自身可以合成。基础学习交流1.如何鉴别真丝和棉【答案】灼烧有烧焦羽毛味的是真丝否则是棉。2.什么是皂化反应皂化反应属于什么反应类型【答案】油脂在碱性条件下的水解反应称为皂化反应皂化反应属于水解反应或取代反应思维探究与创新】重难点探究探究糖类、油脂和蛋白质的性质下列说法正确的是    A.葡萄糖、淀粉与银氨溶液反应都能析出银B.植物油能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色C.糖类、蛋白质都属于高分子化合物D.淀粉、油脂和蛋白质都能在碱性条件下水解1.葡萄糖为什么能与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液发生反应    2.植物油除了能发生水解反应之外还能发生哪些反应    3.淀粉和葡萄糖都是白色固体如何用化学方法鉴别淀粉和葡萄糖    4.淀粉在稀酸作用下水解后加入银氨溶液加热发现无银析出为什么    有机物的特性——用于检验和鉴别1.水溶性1难溶于水的有机物烷烃、烯烃、苯、溴苯、硝基苯、乙酸乙酯、油脂等。2易溶于水的有机物乙醇、乙酸等。3用水可以鉴别的物质乙酸与乙酸乙酯、乙醇与己烷、乙醇与油脂等。2.密度1密度比水小的有机物烃、酯包括油脂等。2密度比水大的有机物溴苯、硝基苯、四氯化碳等。3用密度大小可以鉴别的有机物苯和溴苯等。3.官能团的特点及鉴别1饱和烃与不饱和烃加入溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色的是不饱和烃。2羧酸①加入新制氢氧化铜蓝色絮状沉淀溶解②加入溶液产生无色气泡。3葡萄糖①加入银氨溶液产生光亮银镜②加入新制氢氧化铜悬浊液产生砖红色沉淀。4淀粉加碘水显蓝色。5蛋白质①加浓硝酸微热显黄色②灼烧有烧焦羽毛气味。【技能拓展应用基础智能检测1.关于油和脂的说法不正确的是    A.油是不饱和高级脂肪酸的甘油酯B.脂是饱和高级脂肪酸的甘油酯C.油通过水解产生甘油和脂D.油通过与氢气发生加成反应可转化为脂2.诗句春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”中丝和泪分别指    A.纤维素  油脂     B.蛋白质  烃类C.淀粉  油脂      D.蛋白质  油脂3.下列有关说法正确的是    A.油脂分子中含有CHON等元素B.葡萄糖在体内完全氧化可生成二氧化碳和水C.氨基酸、葡萄糖都能发生水解反应D.油脂的水解反应就是皂化反应4.甲、乙、丙三位同学为检验淀粉的水解程度均按如图所示实验流程做了实验。请根据甲、乙、丙三位同学记录的实验现象完成实验结论。情况现象A现象B结论溶液呈蓝色未产生银镜 溶液呈蓝色出现银镜 溶液不呈蓝色出现银镜                     【参考答案】思维探究与创新】重难点探究【解析】淀粉不是还原性糖不能发生银镜反应A项错误植物油中含有碳碳双键所以能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色B项正确糖类中的多糖属于高分子化合物单糖、二糖不属于高分子化合物C项错误淀粉是在酸性条件下水解的D项错误。【答案】B1.【答案】葡萄糖分子中含有醛基具有还原性银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液具有弱氧化性能将葡萄糖氧化。2.【答案】因为植物油中除含有酯基外还含有碳碳双键碳碳双键还能发生加成反应氧化反应等。3.【答案】银氨溶液能发生银镜反应的是葡萄糖新制氢氧化铜悬浊液能生成砖红色沉淀的是葡萄糖碘水遇碘单质能变蓝的是淀粉。4.【答案】因为银镜反应需要碱性条件而淀粉在酸性条件下水解所以应在淀粉水解后的溶液中加入适量氢氧化钠溶液调节溶液呈碱性再进行银镜反应。【技能拓展应用基础智能检测1.【解析】油和脂合称油脂均为高级脂肪酸的甘油酯。油和脂的主要区别是饱和烃基和不饱和烃基的相对含量不同引起的饱和烃基多的为脂不饱和烃基多的为油。【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【解析】淀粉进行该实验时应注意两点①因反应是用硫酸作催化剂而葡萄糖与新制悬浊液的反应或银镜反应都必须在碱性条件下进行所以应先加入溶液调节溶液至碱性再检验。②淀粉的检验必须直接取水解液加入碘水不能取中和液因为碘能与溶液反应。【答案】淀粉未水解淀粉部分水解淀粉完全水解

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