高中人教版 (2019)第一节 认识有机化合物教案

这是一份高中人教版 (2019)第一节 认识有机化合物教案，共5页。教案主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
课时素养评价  十二　有机化合物中碳原子的成键特点　烷烃的结构(30分钟　50分)一、选择题(本题包括4小题,每小题6分,共24分)1.目前已知化合物中数量、种类最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物),下列有关其原因的叙述中不正确的是              (　　)A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多种元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成双键和三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链(可以带有支链)及环,且链、环之间又可以相互结合【解析】选B。碳元素的原子最外层有4个电子,既不易失电子也不易得电子,故碳原子性质并不活泼,常温下比较稳定,B选项错误。2.下列分子中,含有极性共价键且呈正四面体结构的是 (　　)A.NH3  B.CH2Cl2C.CCl4  D.P4【解析】选C。NH3的分子有1个氮原子3个氢原子,不可能呈正四面体结构;CH2Cl2为四面体;P4中不含极性键。3.下列数值都是烃的相对分子质量值,其对应的烃一定为烷烃的是 (　　)A.44 B.42 C.54 D.128【解析】选A。用Cn的Mr=14n+2进行判断,44对应的烃是C3H8,42对应的烃是C3H6,54对应的烃是C4H6,128对应的烃是C9H20。由于1个碳原子与12个氢原子的式量之和相等,所以C9H20与C10H8的相对分子质量相等,则128对应的烃不一定是烷烃。4.(2019·玉溪高一检测)下列说法中正确的一组是 (　　)A.和C(CH3)4是同一种物质B.H2和D2互为同位素C.正丁烷和异丁烷是同系物D.和互为同分异构体【解析】选A。A项,表示形式不同,但属于同一种物质,故正确;B项,两者为单质,因此不属于同位素,故错误;C项,两者属于同分异构体,故错误;D项,两者属于同一种物质,故错误。【补偿训练】　　下列物质中,互为同分异构体的是 (　　)A.与B.与CH3CH2CH2CH2ClC.CH4与CH3CH3D.CH3CH(CH3)CH2CH2CH3与CH3CH2CH2CH(CH3)CH3【解析】选B。两种物质是否为同分异构体,一看分子式(相同),二看结构式(不同)。如图:二、非选择题(本题包括1小题,共10分)5.如图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合的。(1)图中属于烷烃的是________(填字母)。 (2)在如图所示的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可以形成________和________;不仅可以形成________,还可以形成碳环。 (3)如图中互为同分异构体的是A与________;B与________;D与________(填字母)。 【解析】根据球棍模型的含义及碳原子的成键特点可知A为CH3CH2CH2CH3,B为CH3—CHCH—CH3,C为,D为CH3—C≡C—CH3,E为CH3CH2—CHCH2,F为,G为CH3CH2C≡CH,H为。故A、C属于烷烃,这些分子中,碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可形成碳碳双键、碳碳三键,不仅可以形成碳链,还可形成碳环。再根据同分异构体概念可判断出A与C,B与E、F或H,D与G分别互为同分异构体。答案:(1)A、C　(2)碳碳双键　碳碳三键　碳链(3)C　E、F、H　G　一、选择题(本题包括1小题,共6分)6.化学式为C3H6Cl2的有机物,若再有一个氢原子被氯原子取代,则产物有两种可能的结构,原有机物的结构简式为              (　　)A.CH2Cl—CH2—CH2Cl　　B.CHCl2—CH2—CH3C.CH2Cl—CHCl—CH3 D.CH3—CCl2—CH3【解析】选A。A项,CH2Cl—CH2—CH2Cl分子中有2种等效氢原子,再取代一个氢原子有2种结构,故正确;B项,CHCl2—CH2—CH3分子中有3种等效氢原子,再取代一个氢原子有3种结构,故错误;C项,CH2Cl—CHCl—CH3分子中有3种等效氢原子,再取代一个氢原子有3种结构,故错误;D项,CH3—CCl2—CH3分子中有1种等效氢原子,再取代一个氢原子有1种结构,故错误。二、非选择题(本题包括1小题,共10分)7.已知某种气态化石燃料中含有碳和氢两种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量分数,可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧,并使产生的气体全部通入如图所示的装置,得到如表所列的实验数据(U形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。               实验前实验后(干燥剂+U形管)的质量101.1 g102.9 g(石灰水+广口瓶)的质量312.0 g314.2 g根据实验数据求:(1)实验完毕后,生成物中水的质量为________g。假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________g。 (2)生成的水中氢元素的质量为________g。 (3)生成的CO2中碳元素的质量为________g。 (4)气态化石燃料中碳元素与氢元素的质量比为________。 【解析】(1)生成水的质量为102.9 g-101.1 g=1.8 g,生成正盐即CaCO3的质量为×100 g·mol-1=5 g。(2)生成的水中氢元素的质量为×2 g·mol-1=0.2 g。(3)生成的CO2中碳元素的质量为×12 g·mol-1=0.6 g。(4)碳元素与氢元素的质量比为0.6 g∶0.2 g=3∶1。答案:(1)1.8　5　(2)0.2(3)0.6　(4)3∶1