2019年贵州省贵阳市中考生物试卷+答案

这是一份2019年贵州省贵阳市中考生物试卷+答案，共19页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
2019年贵州省贵阳市中考生物试卷
一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选和不选均不得分
1．（2分）在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（　　）
A．排出代谢废物 B．来回自由行走
C．能够与人交流 D．解答多种问题
2．（2分）如图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误的是（　　）

A．①和②可表示吃和被吃的关系
B．③表示不同的生物被分解
C．④表示分解后的产物被吸收
D．阳光不是生态系统的组成成分
3．（2分）有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响
B．如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果
C．实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验
D．重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次
4．（2分）2019年央视3.15晚会中曝光的“辣条”事件，再度引发人们对食品安全的高度关注。下列关于食品安全的做法或说法，合理的是（　　）
A．将苹果腐烂的部分削去后可食用
B．鲜艳漂亮的蘑菇都味美可口
C．买肉时一定要看肉是否检疫合格
D．经常喝可乐等饮料代替饮水
5．（2分）鸟类是人类的朋友，下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述不正确的是（　　）
A．卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B．鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要
C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为
D．“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为
6．（2分）青蛙和家蚕的发育都是变态发育。下列关于这两类动物变态发育的叙述，正确的是（　　）
A．它们的发育过程都经历了从受精卵到成体的三个时期
B．它们的幼体都生活在水中，用鳃呼吸
C．它们都属于有性生殖，受精卵在水中发育
D．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异
7．（2分）研究表明果蝇体细胞中有8条染色体，下列相关叙述错误的是（　　）
A．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成
B．果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在
C．果蝇的精子和卵细胞中都含有2对染色体
D．果蝇的精子和卵细胞中各含1条性染色体
8．（2分）下列关于基因与性状的叙述错误的是（　　）
A．基因控制生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段
B．性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把性状传递给子代
C．控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母表示
D．许多性状表现是基因和环境共同作用的结果
9．（2分）生物性状的变异是普遍存在的，有的变异可遗传，有的变异不可遗传。下列人们在生产中培育新品种过程产生的变异属于不可遗传变异的是（　　）
A．在相邻两块田中，人工施肥、除虫的田比不施肥除虫的田产量高
B．用高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
C．普通甜椒种子经太空漫游后播种，再选育为果大、产量高的太空椒
D．用一种化学药剂处理的甜菜幼苗，细胞内的染色体数目加倍，含糖量提高
10．（2分）下列关于生物进化证据的叙述不正确的是（　　）
A．研究郑氏始孔子鸟化石﹣﹣鸟类可能是由爬行类进化来的
B．比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目﹣﹣判断不同生物之间的亲缘关系
C．爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现﹣﹣生物进化由低等到高等
D．比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼﹣﹣它们可能由共同的祖先进化而来
11．（2分）下列与安全用药有关的叙述不正确的是（　　）
A．用药前应仔细阅读说明书
B．中草药是纯天然植物，无副作用
C．处方药要遵医嘱服用
D．注意药品的生产日期和保质期
12．（2分）要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。下列描述不属于健康含义的是（　　）
A．自信地与不太熟悉的人交流
B．能原谅别人的缺点或错误
C．身体灵活，食欲好，睡眠好
D．除了学习，没有其他兴趣和爱好
二、非选择题（共36分）
13．（8分）某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（1）本实验的目的是　 　。
（2）实验步骤为：①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜；②按图示摆放植物和溶液，放在阳光下4﹣5小时；③各取两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；④漂洗叶片，滴加碘液进行检验，观察叶片颜色变化；a装置中叶片：　 　（填“变蓝”或“不变蓝”），本实验的对照组是　 　（填“a装置”或“b装置”）。
（3）步骤②中，实验变量是　 　，实验时需保证其他条件都相同，这样做的目的是　 　。
（4）步骤③中将叶片放入酒精中水浴加热，而不能直接加热酒精，其原因是　 　。
（5）实验结论是：　 　。
14．（8分）如图为一个肾单位的结构示意图（图中未绘出⑤周围的毛细血管）。①～⑤表示肾单位的各结构，“→”表示液体的流动方向。请回答下列问题：
（1）请填写图中结构名称：①　 　，④　 　，⑤　 　。
（2）正常情况下，血液流经③时，除　 　和　 　外，血浆中的其余物质都可过滤到④中。
（3）④中的液体称为　 　，这些液体流经⑤时，全部　 　、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入毛细血管中。剩下的水和无机盐、　 　等形成尿液。

15．（10分）如图是棕毛小鼠（雄）与黑毛小鼠（雌）杂交后产生子一代结果的示意图。请据图分析回答。（用D、d分别表示控制小鼠毛色的显性基因、隐性基因）

（1）小鼠的棕毛和黑毛是一对　 　。据杂交结果判断，　 　是显性性状。
（2）请写出图中有关小鼠的基因组成：亲本棕鼠　 　，子一代小鼠　 　。
（3）若子一代小鼠雌雄相互杂交，其后代产生黑色雌鼠的概率是　 　。
（4）某实验室饲养了一只黑色小鼠（雄），若要鉴定它的基因组成，实验思路是：
①选用若干毛色为　 　色的雌鼠与这只黑色雄鼠杂交，根据所生后代小鼠的毛色可进行判断；
②预期结果与结论：若后代全为黑色，则该雄鼠的基因组成为　 　；若后代出现棕色，则该雄鼠的基因组成为Dd，判断理由是：　 　。
16．（10分）阅读分析下列资料。
资料一、2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。
资料二、疫苗对预防传染病有重要作用，2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
回答下列问题：
（1）资料一中，导致2岁男孩患病的传染源是　 　。该病具流行性和　 　的特点。
（2）埃博拉出血热的病原体是　 　，它结构简单，　 　（填“有”或“没有”）细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的　 　组成，必须寄生在其他生物活细胞内。
（3）资料二中，接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，抗体是指　 　。从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于　 　。
（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于　 　。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是　 　。

2019年贵州省贵阳市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选和不选均不得分
1．（2分）在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（　　）
A．排出代谢废物 B．来回自由行走
C．能够与人交流 D．解答多种问题
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：生物是指具有生命的物体，具有生物的特征；机器人不能生长、生殖、不存在遗传、变异现象、不能形成和排出废物、不能对刺激作出反应等，因此机器人不是生物。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
2．（2分）如图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误的是（　　）

A．①和②可表示吃和被吃的关系
B．③表示不同的生物被分解
C．④表示分解后的产物被吸收
D．阳光不是生态系统的组成成分
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。据此可以解答本题。
【解答】解：ABC、图中的植物既可以消耗空气中的二氧化碳，又可以被昆虫吃，为其提供食物，还可以从自然界中吸收水分和无机盐，因此是生产者；昆虫以植物为食，因此是动物，属于消费者。蘑菇能把生产者和消费者的遗体、遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境，属于分解者。因此①和②可表示吃和被吃的关系，③表示不同的生物被分解，④表示分解后的产物被吸收，ABC正确
D、生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物部分包括阳光、土壤、空气等。D错误
故选：D。
【点评】生态系统的组成，即由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）以及非生物部分。
3．（2分）有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响
B．如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果
C．实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验
D．重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次
【分析】在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。
【解答】解：在科学实验中所得的数据，往往出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，如果重复的数据十分接近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响，比较准确，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值，则取其中一组的数据即可代表实验结果是错误的。
故选：B。
【点评】实验材料达一定数量或设置重复组也是为了避免偶然性。
4．（2分）2019年央视3.15晚会中曝光的“辣条”事件，再度引发人们对食品安全的高度关注。下列关于食品安全的做法或说法，合理的是（　　）
A．将苹果腐烂的部分削去后可食用
B．鲜艳漂亮的蘑菇都味美可口
C．买肉时一定要看肉是否检疫合格
D．经常喝可乐等饮料代替饮水
【分析】食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染。
【解答】解：A、水果会发生腐烂现象，去掉腐烂部分，未腐烂的部分也不能吃，因为腐烂的水果绝大部分已经被微生物代谢过程中所产生的各种有害物质侵蚀，这些有毒物质可以从腐烂部分通过果汁向未腐烂部分扩散，使未腐烂部分同样含有微生物的代谢物，而且有些真菌素具有致癌作用，所以，水果尽管是已经去除了腐烂部分，剩下的仍然不可以吃。A错误。
B、蘑菇有的有毒，有毒蘑菇菌面往往颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别是紫色的往往有剧毒，采摘后易变色。 因此山上采来颜色鲜艳的蘑菇要请有经验的人鉴别后才能食用。B错误
C、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖。因此买肉时应检查看肉是否符合检疫标准，C正确；
D、汽水、可乐等饮料中含有许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝汽水、可乐等饮料来代替饮水，D错误。
故选：C。
【点评】食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注。
5．（2分）鸟类是人类的朋友，下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述不正确的是（　　）
A．卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B．鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要
C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为
D．“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为
【分析】鸟卵的结构和各部分的作用如下：

卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换
卵黄系带﹣﹣固定卵黄的作用
卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分。
胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。
卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用。
【解答】解：A、鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，卵壳上有气孔，能保证鸟卵内外的气体交换，A错误；
B、卵白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，卵黄是卵细胞的主要营养部分。B正确；
C、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，属于生殖现象，C正确；
D、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归，是鸟的育雏行为，D正确。
故选：A。
【点评】特别注意卵细胞的组成：胚盘、卵黄、和卵黄膜是解题的关键。
6．（2分）青蛙和家蚕的发育都是变态发育。下列关于这两类动物变态发育的叙述，正确的是（　　）
A．它们的发育过程都经历了从受精卵到成体的三个时期
B．它们的幼体都生活在水中，用鳃呼吸
C．它们都属于有性生殖，受精卵在水中发育
D．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异
【分析】青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。
【解答】解：A、青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，A错误；
B、青蛙的幼体都生活在水中，用鳃呼吸，家蚕的幼体生活在陆地上，B错误。
C、青蛙的受精卵在水中发育，家蚕的受精卵不在水中发育，C错误；
D、青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，D正确。
故选：D。
【点评】熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点。
7．（2分）研究表明果蝇体细胞中有8条染色体，下列相关叙述错误的是（　　）
A．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成
B．果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在
C．果蝇的精子和卵细胞中都含有2对染色体
D．果蝇的精子和卵细胞中各含1条性染色体
【分析】染色体是遗传物质的载体。DNA是染色体的主要成分，DNA是遗传物质，染色体是DNA的主要载体。
【解答】解：A、染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有遗传效应的DNA片段。A正确
BCD、果蝇的性别决定与人类相同，果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子﹣﹣含3条+X染色体的精子和含3条+Y染色体的精子，产生的4条染色体均不成对。雌性则只产一种含3条+X染色体的卵细胞，所以雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为3+X．因此果蝇的精子和卵细胞中都含有4条染色体，各含1条性染色体。BD正确，C错误
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解染色体的组成，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA 片段。
8．（2分）下列关于基因与性状的叙述错误的是（　　）
A．基因控制生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段
B．性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把性状传递给子代
C．控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母表示
D．许多性状表现是基因和环境共同作用的结果
【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体；染色体由DNA和蛋白质组成的；DNA是双螺旋结构，它是细胞核中储存遗传信息的物质，基因是决定生物性状的DNA片段，每个DNA分子上含有多个基因。基因又随着染色体成对存在，一对染色体一条来自父方一条来自母方，同样一对基因一个来自父方，一个来自母方。
【解答】解：A、基因控制生物的性状，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，存在于细胞核中，A正确
B、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。B错误
C、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，用大写字母表示，C正确
D、可遗传的变异是由于遗传物质（如染色体、基因等）发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。但是有的生物的变异的原因不是单纯一个，可能是遗传物质和环境因素共同作用的结果。比如一个遗传肤色就比较黑的人，如果再常年在户外工作，肤色会更黑，他的特别黑的肤色就是遗传物质和环境因素共同作用的结果。D正确
故选：B。
【点评】】本题考查了基因的有关知识，考查较为全面。
9．（2分）生物性状的变异是普遍存在的，有的变异可遗传，有的变异不可遗传。下列人们在生产中培育新品种过程产生的变异属于不可遗传变异的是（　　）
A．在相邻两块田中，人工施肥、除虫的田比不施肥除虫的田产量高
B．用高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
C．普通甜椒种子经太空漫游后播种，再选育为果大、产量高的太空椒
D．用一种化学药剂处理的甜菜幼苗，细胞内的染色体数目加倍，含糖量提高
【分析】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（2）按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：A、在相邻两块田中，人工施肥、除虫的田比不施肥除虫的田产量高，是环境影响产生的不遗传的变异；A符合题意
B、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异；B不符合题意
C、普通辣椒经过卫星搭载后改变了体内的基因，这种变异会遗传给后代，属于可遗传性变异；C不符合题意
D、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。D不符合题意
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
10．（2分）下列关于生物进化证据的叙述不正确的是（　　）
A．研究郑氏始孔子鸟化石﹣﹣鸟类可能是由爬行类进化来的
B．比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目﹣﹣判断不同生物之间的亲缘关系
C．爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现﹣﹣生物进化由低等到高等
D．比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼﹣﹣它们可能由共同的祖先进化而来
【分析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【解答】解：A、通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的，A正确；
B、动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大，B正确；
C、化石在地层中的分布是有一定规律的，两栖类、爬行类和哺乳类的化石依次在地层中出现，而爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现，不能反应生物进化由低等到高等的规律，C错误；
D、脊椎动物的前肢：如马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼，这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，产生了表面形态上的分歧，具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成，它们可能由共同的祖先进化而来，D正确。
故选：C。
【点评】关键掌握化石在地层中出现的顺序，从而证明了生物的进化趋势。
11．（2分）下列与安全用药有关的叙述不正确的是（　　）
A．用药前应仔细阅读说明书
B．中草药是纯天然植物，无副作用
C．处方药要遵医嘱服用
D．注意药品的生产日期和保质期
【分析】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题。
【解答】解：A、中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求，不符合题意。
B、是药三分毒，中草药也是药物，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，符合题意。
C、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．处方药的使用要遵医嘱，C不符合要求。
D、注意药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期。功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况，D不符合题意。
故选：B。
【点评】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
12．（2分）要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。下列描述不属于健康含义的是（　　）
A．自信地与不太熟悉的人交流
B．能原谅别人的缺点或错误
C．身体灵活，食欲好，睡眠好
D．除了学习，没有其他兴趣和爱好
【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
【解答】解：青少年心理健康的核心是心情愉快。自信地与不太熟悉的人交流、能原谅别人的缺点或错误是心理上和社会适应方面的良好状态，身体灵活，食欲好，睡眠好是属于身体上健康，而除了学习，没有其他兴趣和爱好不属于健康含义，D符合题意。
故选：D。
【点评】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平、生活质量
二、非选择题（共36分）
13．（8分）某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（1）本实验的目的是　探究二氧化碳是光合作用的原料　。
（2）实验步骤为：①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜；②按图示摆放植物和溶液，放在阳光下4﹣5小时；③各取两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；④漂洗叶片，滴加碘液进行检验，观察叶片颜色变化；a装置中叶片：　不变蓝　（填“变蓝”或“不变蓝”），本实验的对照组是　b装置　（填“a装置”或“b装置”）。
（3）步骤②中，实验变量是　二氧化碳　，实验时需保证其他条件都相同，这样做的目的是　保持变量的唯一　。
（4）步骤③中将叶片放入酒精中水浴加热，而不能直接加热酒精，其原因是　叶绿素易溶于酒精而难溶于水　。
（5）实验结论是：　二氧化碳是光合作用的原料　。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：（1）a装置内放置氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，B装置内放置蒸馏水，本实验的目的是探究二氧化碳是光合作用的原料；
（2）由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，从图中可知，两对照组惟一的变量是二氧化碳。第一步要将两盆植物放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片内原有的淀粉运走耗尽。然后移到光下照射几小时后，分别摘下甲、乙装置中植物的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察到的实验现象是a装置中叶片不变蓝，b装置中叶片变蓝，本实验的对照组是b装置；
（3）步骤②中，实验变量是二氧化碳，实验时需保证其他条件都相同，这样做的目的是保持变量的唯一；
（4）实验的第③步是酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，小烧杯中酒精变成绿色。
（5）实验结论是二氧化碳是光合作用的原料。
故答案为：
（1）探究二氧化碳是光合作用的原料；
（2）不变蓝；b装置；
（3）二氧化碳；保持变量的唯一；
（4）叶绿素易溶于酒精而难溶于水；
（5）二氧化碳是光合作用的原料。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
14．（8分）如图为一个肾单位的结构示意图（图中未绘出⑤周围的毛细血管）。①～⑤表示肾单位的各结构，“→”表示液体的流动方向。请回答下列问题：
（1）请填写图中结构名称：①　入球小动脉　，④　肾小囊　，⑤　肾小管　。
（2）正常情况下，血液流经③时，除　血细胞　和　大分子的蛋白质　外，血浆中的其余物质都可过滤到④中。
（3）④中的液体称为　原尿　，这些液体流经⑤时，全部　葡萄糖　、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入毛细血管中。剩下的水和无机盐、　尿素　等形成尿液。

【分析】观图可知：①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管，据此解答。
【解答】解：（1）由分析可知：①是入球小动脉、④是肾小囊、⑤是肾小管。
（2）、（3）尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经③肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到④肾小囊腔中，形成原尿。当原尿流经⑤肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
故答案为：
（1）入球小动脉；肾小囊；肾小管
（2）血细胞；大分子的蛋白质
（3）原尿；葡萄糖；尿素
【点评】掌握肾脏的结构特点和尿的形成过程是解题的关键。
15．（10分）如图是棕毛小鼠（雄）与黑毛小鼠（雌）杂交后产生子一代结果的示意图。请据图分析回答。（用D、d分别表示控制小鼠毛色的显性基因、隐性基因）

（1）小鼠的棕毛和黑毛是一对　相对性状　。据杂交结果判断，　黑毛　是显性性状。
（2）请写出图中有关小鼠的基因组成：亲本棕鼠　dd　，子一代小鼠　Dd　。
（3）若子一代小鼠雌雄相互杂交，其后代产生黑色雌鼠的概率是　37.5%　。
（4）某实验室饲养了一只黑色小鼠（雄），若要鉴定它的基因组成，实验思路是：
①选用若干毛色为　棕　色的雌鼠与这只黑色雄鼠杂交，根据所生后代小鼠的毛色可进行判断；
②预期结果与结论：若后代全为黑色，则该雄鼠的基因组成为　DD　；若后代出现棕色，则该雄鼠的基因组成为Dd，判断理由是：　因为子代棕色鼠基因dd分别亲代棕色和黑色小鼠，因此黑色小鼠的基因一定是Dd　。
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；题干中豚鼠的毛色在遗传学上称为性状。棕毛和黑毛毛色的不同在遗传学上称为相对性状。 由图示可知：棕毛小鼠（雄）与黑毛小鼠（雌）相交后产生的下一代全部是黑毛小鼠，说明黑毛是显性性状，棕毛是隐性性状。
（2）根据黑毛是显性性状，棕毛是隐性性状，如果用D和d分别表示控制毛色的显性基因和隐性基因，则亲本棕鼠的基因组成是dd，为子一代黑色小鼠一定提供基因d，则子一代小鼠的基因一定是Dd。
（3）若子一代小鼠雌雄相互杂交，黑色小鼠的基因组成是Dd×Dd，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知，其后代产生黑鼠的概率是：75%．同时产生子代为雌性鼠的概率为50%．因此，若子一代小鼠雌雄相互杂交，其后代产生黑色雌鼠的概率是：75%×50%═37.5%。
（4）要判断子代中某只雄性黑色小鼠的基因组成，要用棕色雌鼠与之交配，因为棕色鼠的基因组成是纯合的，即dd，这样，如果子代全为黑色豚鼠，则雄性黑色鼠的基因组成是DD．如果子代既有黑色鼠也有棕色鼠，则雄性黑色鼠的基因组成是Dd，因为子代棕色鼠基因dd分别亲代棕色和黑色小鼠，因此黑色小鼠的基因一定是Dd。
故答案为：（1）相对性状；黑毛
（2）dd；Dd
（3）37.5%
（4）①棕；②DD；因为子代棕色鼠基因dd分别亲代棕色和黑色小鼠，因此黑色小鼠的基因一定是Dd。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
16．（10分）阅读分析下列资料。
资料一、2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。
资料二、疫苗对预防传染病有重要作用，2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
回答下列问题：
（1）资料一中，导致2岁男孩患病的传染源是　携带埃博拉病毒的果蝠　。该病具流行性和　传染性　的特点。
（2）埃博拉出血热的病原体是　埃博拉病毒　，它结构简单，　没有　（填“有”或“没有”）细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的　遗传物质　组成，必须寄生在其他生物活细胞内。
（3）资料二中，接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，抗体是指　抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质　。从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于　抗原　。
（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于　保护易感人群　。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是　抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用　。
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（3）病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【解答】解：（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，题干中携带埃博拉病毒的果蝠是传染源。该病具流行性和传染性的特点。
（2）埃博拉（以往称作为埃博拉出血热）是一种由埃博拉病毒引起的疾病，那么该病毒是这种传染病的病原体。它的没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物活细胞内。
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。接种埃博拉疫苗使人体产生抗体。从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原。
（4）预防传染病的蔓延，我们采取的措施是切断传播途径、控制传染源、保护易感人群。接种疫苗的目的是保护易感人群。抗体具有特异性性，抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用；注射埃博拉疫苗来预防埃博拉出血热，是因为体内可产生相应的抗体，从而提高人体对该病的抵抗力，接种乙肝疫苗不能产生对埃博拉病毒的抗体。
故答案为：（1）携带埃博拉病毒的果蝠；传染性；
（2）埃博拉病毒；没有；遗传物质；
（3）抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质；抗原；
（4）保护易感人群；抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。