科学二年级下册磁铁综合与测试单元测试课后复习题

这是一份科学二年级下册磁铁综合与测试单元测试课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列物体中，利用磁铁发声的是，下列关于磁铁的描述正确的是，图中的小车会被原理，下列物品中，不能被磁铁吸引的是等内容，欢迎下载使用。
1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（ ）
A.老师的要求。 B.得到更可靠的规律 C.增加实验的趣味性
2.下列物体中，利用磁铁发声的是（ ）
A. B. C.
3.下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。
A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁 C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同
4.图中的小车会被（ ）。这是磁铁的（ ）原理。
A.吸引 B.推开 C.异极相吸 D.同极相斥
5.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。
A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅
二.填空题
1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（ ）。
2.磁铁从形状上看可以分为（ ）磁铁、蹄形磁铁、（ ）磁铁、（ ）磁铁等等。
3.天然磁铁又叫（ ）。
4.磁铁用（ ）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
5.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。
三.判断题
1.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（ ）
2.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（ ）

3.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（ ）
4.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（ ）
5.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（ ）
四.连线题
1.

环形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁
五.简答题
1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯 ②生锈的水龙头 ③铝制可乐瓶 ④铅笔 ⑤橡皮 ⑥玻璃球 ⑦木片 ⑧铜导线 ⑨铁钉 ⑩回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车
能被吸引的：（ ）
不能被吸引的：（ ）
2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？
六.综合题
1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。
2.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A；C
5.A
二.填空题
1.铁
2.条形；环形；球形
3.磁石
4.磁力
5.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.能被吸引的：；不能被吸引的：
2.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。
六.综合题
1.北南
2.如下：
3.→←，←→，←→，→←。