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    冀教版数学九年级上册 28.4垂径定理【课件+教案】
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    冀教版九年级上册28.4 垂径定理背景图课件ppt

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    这是一份冀教版九年级上册28.4 垂径定理背景图课件ppt,文件包含冀教版数学九年级上册284垂径定理课件pptx、冀教版数学九年级上册284垂径定理教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    1.复习并巩固圆心角和圆周角的相关知识.2.理解并掌握垂径定理及其推论的推导过程. (重点)3.能够运用垂径定理及其推论解决实际问题.(难点)
    问题 赵州桥的半径是多少?
    它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2 m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?
    问题1 如图,AB是⊙O的一条弦,做直径CD,使CD⊥AB,垂足为E.(1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些相等的线段和弧?为什么?
    (1)圆是轴对称图形.直径CD所在的直线是它的对称轴
    (2) 线段: AE=BE
    弧:弧AC=弧BC,弧AD=弧BD
    把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,点A与点B重合,AE与BE重合,弧AC、弧AD分别与弧BC、弧BD 重合.
    由此,我们得到下面的定理:
    即直径CD平分弦AB,并且平分弧AB及弧ACB
    垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
    AE=BE,弧AD=弧BD,弧AC=弧BC
    平分这条弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
    这个定理也叫垂径定理,利用这个定理,你能平分一条弧吗?
    满足其中任两条,必定同时满足另三条
    (1)一条直线过圆心(2)这条直线垂直于弦(3)这条直线平分不是直径的弦(4)这条直线平分不是直径的弦所对的优弧(5)这条直线平分不是直径的弦所对的劣弧
    解决求赵州桥拱半径的问题:
    如图,用弧AB表示主桥拱,设弧AB所在圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O作弦AB的垂线OC,D为垂足,OC与弧AB相交于点C.根据前面的结论可知,D是弦AB的中点,C是弧AB的中点,CD就是拱高.
    它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2 m
    在Rt△OAD中,由勾股定理,得
    即 R2=18.72+(R-7.2)2
    因此,赵州桥的主桥拱半径约为27.9 m.
    OA2=AD2+OD2
    AB=37.4 m,CD=7.2 m,
    OD=OC-CD=R-7.2
    问题 命题:“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。”是真命题吗?若是,请证明;若不是请举出反例.
    ∵ CD是直径,
    已知:如图,CD是⊙O的直径,AB为弦,且AE=BE.
    证明:连接OA,OB,则OA=OB
    ∴ CD⊥AB,∠AOD=∠BOD.
    (2)“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例.
    平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
    ① CD是直径, ② CD⊥AB, ③ AM=BM
    如果具备上面五个条件中的任何两个,那么一定可以得到其他三个结论吗?
    一条直线满足:(1)过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦(不是直径); (4)平分弦所对优弧;(5)平分弦所对的劣弧.
    1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8 cm,圆心O到弦AB的距离为3 cm,求⊙O的半径.
    答:⊙O的半径为5 cm.
    2.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证:四边形ADOE是正方形.
    ∴四边形ADOE为矩形,
    ∴ 四边形ADOE为正方形.
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