牛津译林版Unit 6 Food and lifestyle精练

这是一份牛津译林版Unit 6 Food and lifestyle精练，共7页。
【词汇精讲】
1. lifestyle
lifestyle 作名词，意为“生活方式”。
例如：They decided n a change in lifestyle. 他们决定改变生活方式。
She has a well-regulated lifestyle. 她的生活方式很有规律。
His lifestyle isn’t healthy. 他的生活方式不健康。
【拓展】
style 意为“风格、文风、时髦等”。
例如：The letter is written in a frmal style. 这封信以正式文体写成。
That gentleman has great style. 那位先生很有风度。
Her hat is ut f style. 她的帽子过时了。
2. fd
fd泛指“食物、食品”，通常用作不可数名词。
例如：I like Chinese fd. 我喜欢中国食品。
We shuld eat healthy fd every day. 我们每天应该吃健康食品。
fd指食物的种类时是可数名词。
例如：Milk is a gd fd. 牛奶是一种好食品。
T many sweet fds, like cakes and pastry, may make yu fat.
太多的甜食，像蛋糕和点心，可能会使你发胖。
3. need
1）need作动词，意为“需要、必须”，既可作实义动词又可作情态动词。
need 当做实义动词时, 可表示为need t d或need sth，后面的不定式必须加t。
例如：Yu need t take gd care f yur mther. 你要好好照顾你妈妈。
We need a lt f mney nw. 我们需要很多钱。
2）need 当作情态动词时,只能用于疑问句,否定句和条件句。可表示为need d sth.
否定形式为 need nt d sth.
Need I finish my hmewrk tnight？我需要今晚完成作业吗？
He need nt g there by car. 他没必要开车去那里。
4. piece
1）piece作名词，意思是“一块，一片等”，常见的结构为 a piece f 。piece是可数名词，复数形式是pieces。
例如：I wuld like a piece f bread. 我想来一片面包。
He has gt tw pieces f chclate. 他有两块巧克力。
2）piece的词组既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。
例如： tw pieces f paper 两张纸
five pieces f cakes 五块蛋糕
5. fish
1)fish既可作可数名词，也可以作不可数名词。用作可数名词指鱼的条数时，单复数相同。
例如：I bught tw fish in the market. 我在市场买了两条鱼。
2) fish用作可数名词指鱼的种类时，复数形式是fishes.
例如：There are many kinds f fishes in the lake. 湖里有许多种鱼。
3）fish作不可数名词，意为“鱼肉”。
D yu like fish r eggs？ 你喜欢吃鱼肉还是鸡蛋？
4）fish 还可以作动词，意为“钓鱼”。
Let’s g fishing tmrrw. 让我们明天去钓鱼吧。
6. exercise
1)作不及物动词，意为“锻炼、运动”。
例如：— Hw ften d yu exercise? 你多久锻炼一次？
— I exercise every day. 我每天都锻炼。
2) 作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：
Exercise makes me keep healthy.
运动使我保持健康。
Sme ld peple take exercise in the park in the mrning.
一些老人家清晨在公园做运动。
3）作可数名词，意为“练习；操”。例如：
We d mrning exercises every day. 我们每天做早操。
We d English exercises t help us learn English well.
我们做英语练习以便学好英语。
7. healthy
healthy意为“健康的”，常用搭配keep healthy，表示“保持健康的”。healthy的名词是health，意为“健康”。
例如：Yu need t eat mre vegetables t keep healthy.
你需要吃更多的蔬菜来保持健康。
Eating t many hamburgers is bad fr yur health.
吃汉堡太多，对健康不好。
【拓展】
在名词词尾加-y构成形容词，类似的词还有：
rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太阳—晴朗的
luck—lucky 幸运—幸运的 wind—windy 风—刮风的
snw—snwy 雪—下雪的
8. plan
1) 作可数名词，意为“计划，方案”。例如：
What are yur plans? 你的计划是什么？
Make a plan fr study, please. 请制定学习计划。
2) 作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned。常用结构为plan t d sth.，意为“计划做某事”。
例如：
They are planning t g hiking this weekend.
他们正在计划本周末远足的事。
I plan t eat mre fruit and vegetables every day.
我计划每天吃更多的水果和蔬菜。
【词汇精练】
I. 英汉互译。
1. 保持健康 ____________ 2. 对……有害____________
3. 不到，少于____________ 4. 每周两次____________
5. 五瓶果汁__________ 6. 电脑游戏___________
7. all right __________ 8. d sprts ___________
9. n prblem ___________ 10. t much __________
11. nce a mnth _________ 12. healthy fd ___________
II. 将所给单词安要求分类，并写出可数名词的复数形式。
tea，carrt， bus，wife， child， water，meat，rice，watch，
salt, juice, bx, student, hamburger, cake, bread, pht
可数名词________________________________________________
不可数名词_____________________________________________
III. 根据句意及首字母提示补全单词。
1. Peple in different cuntries have different l_______.
2. I p_____ t d my hmewrk tmrrw mrning.
3. H______ fd is gd fr yur bdy.
4. Yu must k______ quiet in the library.
5. D yu ften eat unhealthy f______?
6. We n______ t d sprts every day.
7. It’s time t d mrning e______.
8. I dn’t like fish, s I s_____ eat fish.
IV. 用括号中所给词的正确形式填空。
1．There are sme ________（tmat）in the basket.
2．D yu like French ________（fry）?
3．She ________（have）ice cream fr dessert.
4．________（health）fd is imprtant.
5．She ________（d nt）play sprts.
6．________ yur mther ________（watch）TV every day?
7．The little girl likes ________（strawberry）a lt.
8．Lts f children like ________（play）ftball.
9．Chicken ________（be）very delicius.
10．My daughter ________（g）t schl frm Mnday t Friday.
V.听力链接。
（2014 重庆南岸区期末）
9. A. Yes, it is B. N, it isn’t .C. That’s OK.
10. A. Tm.B. Tm's sister.C. Tm's mther.
11. A. Fruit.B. Vegetables. C. Salad.
12. A. Saturday. B. Friday. C. Sunday.
【参考答案】
I. 英汉互译。
1. keep healthy/fit 2.be bad fr 3. less than 4.twice a week
5. five bttles f juice 6.cmputer games 7. 行了，好吧
8.作运动 9.没问题 10. 太多 11.一月一次 12.健康食品
II. 将所给单词安要求分类，并写出可数名词的复数形式。
可数名词：carrt—carrts， bus—buses， wife—wives， child—children， watch—watches，bx—bxes， student—students， hamburger—hamburgers, cake—cakes， pht—phts
不可数名词：tea，water，meat，rice，salt, juice, bread
III. 根据句意及首字母提示补全单词。
1.lifestyle 2.plan 3.healthy 4.keep
5. fd 6.need 7.exercises 8.seldm
IV. 用括号中所给词的正确形式填空。
1. tmates 2. fries 3. has 4. Healthy 5. desn’t
6. Des，watch 7. strawberries 8. playing 9. is 10. Ges
V.听力链接。
答案及听力材料
9-12 ACBB
9. M: Excuse me, Mary. Is this yur eraser?
W: Yes. Thank yu.
Q: Is this Mary’s eraser?
10. W: Is that yur sister, Tm?
M: N. She’s my mther.
Q: Wh's that?
11. W: Hi, Jhn! D yu like salad?
M: N, I dn’t. But I like vegetables.
Q: What des Jhn like?
12. W: What’s yur favrite day?
M: Friday.
W: Why?
M: Because the next day is Saturday.
Q: What’s the by’s favrite day?
【句式精讲】
1. An apple a day keeps the dctr away!
这里的keep…away 意思是“保持……离开”。
例如：Yu shuld keep away frm me. 你应该离我远点。
【拓展】
1) keep 后接形容词时，表示“保持一种状态”。
We must keep the rm quiet because the child is sleeping.
我们必须保持屋子安静，因为孩子睡着了。
2) keep ding sth,表示“一直干某事”。
The baby kept crying all night. 婴儿哭了一整夜。
3.keep sb/sth ding sth 表示“使某人或某物一直做某事”。
Dn’t keep yur father waiting s lng.
不要让你父亲等这么长时间。
2. It is gd fr…
be gd fr…“对……有益（有用）”，后接人或事物的名词。
例如：
Sunshine is gd fr yur plants.你的花草要多晒太阳。
Is this kind f fd gd fr me? 这种食物对我身体有益吗？
Milk is gd fr children. 牛奶对孩子健康有益。
类似的固定词组还有：
be gd at意为“擅长，善于”, 后接名词，代词或动名词。
例如：
Kate is gd at English. 凯特擅长英语。
Mike is gd at playing ftball. 麦克擅长踢足球。
be gd t意为“对……好（和善、慈爱）”。
例如： The teacher is gd t us. 老师对我们很好。
3. What abut …？
这个句式是用来询问消息或者提出建议的，其中的abut是介词，后面要加名词或者动词-ing形式。
例如：What abut ging shpping? 去购物怎么样啊？
What abut this skirt? 这条裙子怎么样啊？
【拓展】
hw abut意为“……怎么样？”，abut是介词，后面接名词、代词或动词-ing形式，即：
hw abut + sb./sth. (可接表示人或物的名词及代词)
hw abut + ding sth.
例如：
Hw abut sitting in the garden? 在花园里坐坐怎么样？
I’m ging t the park. Hw abut yu? 我要去公园，你呢？
Hw abut yur exam last week, Tm? Tm， 你上周考试怎么样？
4. I always have milk and bread fr breakfast.
句子的结构是：have sth fr breakfast/lunch/supper，表示的意思是“在某餐吃什么”。fr breakfast/lunch/supper可以放在句首，也可以放在句末，放在句首时，用逗号隔开。
例如：
—What d yu usually have fr supper？晚饭你经常吃什么？
—I have fish and rice. 吃鱼和米饭。
—Des he have milk fr breakfast？ 他早餐喝牛奶吗？
—N，he seldm has milk. 不，他不经常喝牛奶。
Fr lunch，I smetimes eat rice. 午饭，我有时吃米饭。
【句式精练】
Ⅰ. 从所给单词中选出恰当的填入空白处（可重复用）。
Sandy: What d yu like t eat, Mei?
Mei: Well, I 1 salad, but I 2 like tmates.
Sandy: And yur friend? What des he like t eat?
Mei: He 3 ranges and bananas，but he 4 like hamburgers.
Sandy: And I really 5 ice cream.
Ⅱ. 按要求完成句子。
1. Mr. Sctt likes carrts.(改为一般疑问句，并作肯定、否定回答)
__________ Mr. Sctt __________ carrts?
Yes, he __________. N, he __________.
2. Helen has sme Chinese textbks. (改为否定句)
Helen ________ ________ _________Chinese textbks.
3. We have chicken fr dinner. (对划线部分提问)
______ d yu _______ fr dinner?
4. My little cat walks t his bwl many times a day.（对划线部分提问）
_______ ______ ______ yur cat walk t his bwl?
5. I wuld like a cup f tea. (改为一般疑问句)
________ _______ like a cup f tea?
6. Hamburgers aren’t gd fr ur health. (改为同义句)
Hamburgers _______ ＿＿＿＿ ＿＿＿ur health.
III. 根据汉语意思完成句子(每空一词)。
1.要让小孩远离火源。
_______the kids ______frm fire.
2. 垃圾食品对我们健康有害。
Junk fd _______ _______ ______ ur health.
3. 你暑假有什么计划吗？
What d yu______ ______ the summer hliday?
4.教室里有50多人。
There are _______ _______ fifty peple in the classrm.
5. 你多久看一次电影？
_______ _______ d yu see a film?
6. 我需要两杯水。你呢？
I _______ ______ ______ ______water. _____ ______yu?
7. 让我们喝一杯橘汁吧，好吗？
_______ _______ a cup f ______, shall we?
8. 该吃晚饭了。
It’s time _______ ________.
IV. 补全对话。
A: Welcme！Hw many peple are there？
B: ____1____
A: This way, please. Here is the menu. ____2___
B: Fish and rice, please.
A: ____3____
B: OK. One fish, a tmat salad and fur bwls f rice.
A: ____4____
B: Fur glasses f apple juice.
A:_____5_____, please.
B: Thank yu.
Fur
Just ne mment
Anything t drink?
Hw abut vegetables?
What wuld yu like t eat?
V．阅读表格内容，选择最佳答案。
（2014 重庆开县期末）
1. Wh is frm England? ______.
A. Kumik B. Ben. C. Maria
2. Fish is ________ favrite fd.
A. Li Xia’s B. Kumik ’s C. Ben’s
3. Li Xia likes ________ . He thinks it is ________ .
A. tiger, strngB. mnkey, cute C. panda, cute
【参考答案】
I. 从所给单词中选出恰当的填入空白处（可重复用）。
1. like 2.dn’t like 3.likes 4.desn’t 5. like
II. 按要求完成句子。
1. Des , like, des, desn’t 2. desn’t, have, any 3. What, have
4. Hw ften des 5. Wuld yu 6. are bad fr
III. 根据汉语意思完成句子(每空一词)。
1. Keep, away 2. is bad fr 3. plan fr 4. mre than
5. hw ften 6.need tw cups f, What/Hw abut
7. Let’s have/drink ,range 8. fr supper
IV. 补全对话。
1—5 A E DCB
V．阅读表格内容，选择最佳答案。
1.B 2.B 3.A
like, likes, dn’t, desn’t
Name
Frm
Fd
Drink
Favrite animal
Reasn
(原因)
Li Xia
China
jiazi
range juice
tiger
strng
Ben
England
hamburger
apple juice
panda
cute
Maria
Cuba
egg
milk
mnkey
clever
Kumik
Japan
fish
apple juice
elephant
kind