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    冀教版数学七年级下册 8.4整式的乘法第1课时【课件+教案】

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    冀教版七年级下册8.4 整式的乘法课文课件ppt

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    8.4 整式的乘法

    第1课时

    教学目标

    1、让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则;

    2、使学生能正确区别各单项式中的系数,同底数幂和不同底数幂的因式;

    3、让学生感知单项式法则对两个以上单项式相乘同样成立,知道单项式乘法的结果仍是单项式;

    4、理解并会灵活进行多项式乘法运算.

    教学重难点

    【教学重点】

    对单项式运算法则的理解和应用;

    单项式与多项式乘法的应用;

    多项式与多项式相乘的法则和应用.

    【教学难点】

    尝试与探究单项式与单项式的乘法运算规律;

    单项式与多项式乘法的运算;

    探索多项式与多项式相乘的法则,注意多项式与多项式相乘的运算中漏项符号的问题.

    课前准备

    课件

    教学过程

    一、知识回顾:

    1、口述幂的几个法则;

    2、幂的运算法则的联系和区别.

    二、计算观察:

    试一试:计算:

    通过上题的计算,启发引导学生归纳得出:

    1、系数相乘作为积的系数;

    2、相同字母的因式,应用同底数幂的运算法则,底数不变,指数相加;

    3、只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数也作为积的一项;

    4、单项式与单项式相乘积仍是单项式.

    三、举例应用:

    例1计算

    (1)    (2)

    四、创设情境:

    问题讨论:

    1、可以看作是边长为的正方形的面积,可以做怎么样的理解;

    2、其他的,请你举出例子.

    五、随堂练习:

    P80   1、2、3

    六、课堂小结:

    1、本节内容是单项式乘以单项式,重点是放在对运算法则的理解和应用上,请问:你能归纳出单项式乘以单项式的运算法则吗?

    2、在应用单项式乘以单项式运算法则时,应注意什么?

     

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