人教部编版二年级上册(道德与法治)14 家乡物产养育我教学课件ppt
展开这首歌唱出了家乡怎么好呢?
活动一:我的家乡产什么?
在这个集市上你看到了什么?
看到摊位上写着“本地特产”。看到人们在买东西。
我们的家乡有什么特产呢?
我国疆域广阔,物产丰富,每个地方的气候不一样,所盛产的物产也不一样。
活动二:家乡物产博览会
第一步:小组准备,选择最有代表的物产 第二步:了解它的样子、特点、制作过程、用途等 第三步:讨论怎样介绍这种物产 第四步:小组分工整理汇报
活动要求:1.以小组为单位介绍一种物产。2.其他小组认真倾听,可以提问、补充、质疑。 3.最后根据介绍的内容、形式、参与人数,评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。
丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心,并成为家乡的象征。
敬请各位老师提出宝贵意见!
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