2019-2020学年九年级上学期江西省赣州市兴国县期中联考物理试题（原卷+解析卷）

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江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级（上)期中联考物理试题

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

1．如图所示，有关四幅图说法错误的是（    ）

A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动

B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力

C．图丙中，“破镜难圆”，说明分子间只有斥力没有引力

D．图丁中，模拟的是固体分子，分子间距很小，分子间作用力很大

2．下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（    ）

A．来回弯折的铁丝温度会升高 B．冬季用热水袋取暖

C．冬天手接触冰块会觉得很冷 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低

3．如图是干早地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的（    ）

A．凝固点较低    B．比热容较大    C．沸点较高    D．质量较小

4．如图是演示实验示意图，下列汽油机的四个冲程工作示意图中，与如图改变内能方式相同的是（  ）

A． B． C． D．

5．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（    ）

A．L1不能发光，L2能发光

B．L1能发光，L2不能发光

C．L1L2都能发光

D．L1L2都不能发光

6．在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（　　）

A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电流表

C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电压表

7．在某一温度下，两个导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则由图可知，下列说法错误的是（    ）

A．导体A的阻值随电压的增大而增大

B．导体A的阻值小于导体B的阻值

C．导体A的阻值大于导体B的阻值

D．当导体两端电压为零时，导体A、B的阻值相等

8．下列用电器需要用到变阻器的是（    ）

A．普通白炽电灯 B．调温电烫斗

C．电视机上的音量调节旋钮 D．电饭锅

第II卷（非选择题)

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9．山西老陈醋已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香，醇，浓，酸五大特征著称于世。小明周末参观醋厂，远远就闻到了浓郁的醋香，这是________现象，这种现象说明_______。

10．如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，这是通过______的方式改变水的内能．一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化过程是把______能转化为机械能．

11．泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_____的方式改变了身体的内能．烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的__________较大的缘故．

12．如图所示，由中国自主研发的我国第一部“空气动力发动机汽车”它是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开动时将空气的________能转化为________能，类似柴油机的活塞做功，排气口排出的是冷空气，为绿色环保产品．

13．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮因失去电子而带_____电荷，某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图②，据此现象，可以猜想该粒子带负电，你猜想的依据是：___________________________________________．

14．如图所示是一个便携式充电器正在给手机锂电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的____（选填“电源”、“开关”、“导线”或“用电器”），充电时，电能转化为___．

15．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是_____风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是_____风．（热/冷）

16．“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是_______的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

17．如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为____V和_____V．

18．研究导体的电阻与温度的关系的实验如上图所示，当用酒精灯缓慢地对灯丝线圈加热时，观察到电流表的示数变小，这表明导体电阻________（选填“变大”、“变小”），这个实验证明了导体的电阻跟______________有关系．

19．盛夏的傍晚，关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法：甲同学主张将船划到湖中去；乙同学主张将船停在岸边，上岸散步更凉爽．你认为谁的看法合理？为什么？

20．如图所示电路，当开关S1闭合时电流表示数是0.3A，当开关S1S2都闭合时电流表示数是0.5A．问：

（1）当S1S2都闭合时，灯泡L1L2是如何连接的？

（2）当S1S2都闭合时，通过灯泡L2的电流是多少A？

21．如图，已知电源电压为9V，V1表示数为6V，通过L2的电流为2.5A，则：

(1)灯L1和L2两端的电压各是多少？

(2)通过L1的电流是多少？电流表示数为多少？

22．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃烧产生的热量；

（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

（3）煤炉烧水时的热效率．

23．小柯同学自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．

（1）在安装、调整甲图中实验器材时，合理的顺序是先调整固定_______的位置，再调整固定_______的位置（选填图中的”A“或”B“）．

（2）为保证实验便捷、可靠，实验时应控制两套装置中一些相同的量，主要有：加热时间、水的______和_____．

（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______．

（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录了数据、利用公式Q吸=cm（t﹣t0）计算出水吸收的热量，同组的小红同学他认为通过这些数据不能准确地计算出煤油和菜籽油的热值，他的理由是___

______________________________________________．

（5）已知酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧20g酒精放出的热量是________________J．

24．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）连接电路之前，开关应处于_______状态；电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A．

（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处

①_________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________

25．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究．

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

（设计与进行实验）

（1）按如图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压．

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

（4）测出AC间的电压，得出结论．

（交流与评估）

（1）在拆接电路时，开关必须_________．

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“断路”）

（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_________，为什么？___________________________．

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：_________________．此实验在设计方案上存在的不足之处是_________．

26．在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了、、、五个电阻进行实验，电路图如图甲所示。

请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______。导线不能交叉

连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母。

A.电阻断路    电流表坏了  滑动变阻器短路  电阻短路

排除电路故障进行实验。为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______的作用。实验中，当把的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动，同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。

根据实验数据，作出图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：______。