2019-2020学年九年级上学期安徽省蚌埠新城实验学校10月月考物理试题（原卷+解析卷）

安徽省蚌埠新城实验学校2019-2020学年九年级10月月考物理试题

 一、单选题

1．制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度，这种渗入现象说明

A．分子可以分成更小的微粒

B．分子是运动的

C．分子间有斥力

D．分子间有引力

2．下列物理概念的说法中，正确的是：（   ）

A．摩擦生热中的“热”是指温度 B．热胀冷缩中的“热”是指内能

C．吸热升温中的“热”是指热量 D．热气腾腾中的“热”是指热值

3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是 （   ）

A．一碗水倒掉一半后，内能减小 B．物体内能增大一定是吸热

C．0℃的冰块，内能可能为零 D．物体的温度越高，所含热量越多

4．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化如图所示，根据图像可知 （   ）

A．甲液体的内能大 B．乙液体的内能大

C．甲液体的比热容大 D．乙液体的比热容大

5．如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是

A．气体对瓶塞做功，气体的内能减少          B．瓶塞对气体做功，气体的内能减少

C．气体对瓶塞做功，气体的内能增加          D．瓶塞对气体做功，气体的内能增加

6．从能量转化的角度来看，下列说法错误的是

A．电风扇工作时主要将电能转化为机械能

B．铅蓄电池充电时化学能转化为电能

C．发电机工作时主要将机械能转化为电能

D．电热水壶工作时电能转化为内能

7．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（ ）

A．甲、乙均带正电 B．甲、乙均带负电

C．乙带正电，甲一定带负电 D．乙带正电，甲可能不带电

8．如果验电器的金属箔张开，这表明验电器的两个箔片：（   ）

A．一定都带正电 B．一定带同种电荷

C．一定带异种电荷 D．一定都带负电

9．市场上有一种电脑键盘清洁器,可以有效清除键盘间不易触及的灰尘。某品牌的该产品由照明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个开关、连接线、外壳等组成。使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作。在如图所示的电路图中，符合上述要求的是：（   ）

A．B．C． D．

10．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．小田用一根导线去查找电路的故障，她将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此她判断

A．灯L1断路           B．灯L1短路           C．灯L2断路         D．灯L2短路

 二、填空题

11．大多数汽车防冻液是以水和乙二醇为原料混合而成的。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这即说明分子不停地做_________运动，同时也说明分子之间存在______。

12．“花气袭人知昼暖”从物理学的角度可知：能闻到花香是_____现象，同时也说明______越高，这种现象越剧烈。

13．“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等于在一标准大气压下，1g水温度升高1℃吸收的热量。那么1卡等于_____焦耳。[已知]

14．质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为_____．

15．如图，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是_______；为了让烤肠不致升温过快而被烤焦，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁的______。

16．如图是某种晶体的熔化曲线，由图像可知，该物质固态时的比热容c固与液态时的比热容c液是不同的，则c固:c液=_________。

17．用力划火柴，火柴被点燃，这是通过________的方式改变火柴内能的；从能量的转化角度来看，它与汽油机的________冲程能量转化相同。

18．农作物的秸秆可以回收并加工制成秸秆煤。秸秆煤的热值为2.1×107J/kg，表示的物理意义是______；若完全燃烧0.5kg的秸秆煤放出的热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，则可使水温升高到______℃（c水=4.2×103/(kg·℃）。

19．东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”。指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳会带上电而吸引轻小的草屑。若摩擦过程中玳瑁壳上得到电子，则其带的是______电（选填“正”或“负”）；一个电子所带的电荷量e=1.6×10-19C，若在上述摩擦过程中有50个电子发生了转移，则玳瑁壳所带的电荷量=______。

20．如图，把A、B两根碳棒放入硫酸铜溶液中，溶液中带负电的硫酸根离子向B移动，则溶液中电流的方向________（选填“从A到B”或“从B到A”），碳棒_____接的是电源正极。

21．给蓄电池充电时，蓄电池相当于_____ （填“用电器”或“电源”）；某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这是因为电路发生了_____的故障。

22．如图所示是一种课间定时播放音乐的装置原理图，当“播放器”中有电流通过时会播放音乐，“定时开关”是当达到设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，若让播放器播放音乐，则定时开关应处于_____（选填“闭合”或“断开”）状态，此时指示灯______（选填“会”或“不会”）亮。

 三、作图题

23．小明发现，教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭，请你将虚线框中的电路补充完整．

24．请根据电路图连接实物图。

 四、实验题

25．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）实验中除了天平、温度计外，我们还需要的测量工具是________；

（2）实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；

（3）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；

（4）实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知______物质的吸热能力强；

（5）若甲、乙两液体分别为水和食用油，则图乙中能合理反映该实验结果的图像是________。

A．   B．   C．

 五、综合题

26．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是_____．

（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带_____，吸管被推开的原因是_____．

（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，_____中原子核束缚电子的本领弱一些．

六、计算题

27．有一台汽油机在一个工作循环中消耗了20g汽油，则：

（1）这些汽油完全燃烧放出的热量是多少？

（2）若这台汽油机在一个工作循环中获得的机械能是2.3×105J，则该汽油机的效率是多少？（汽油的热值是q汽油=4.6×107J/kg）

28．熔化热是指单位质量的晶体在熔化时变成同温度的液态物质时所需吸收的热量，用字母λ表示，单位是焦每千克，符号是J/kg。已知冰的比热容为c冰=2.1×103J/(kg·℃)，λ冰=3.35×105J/kg。求：

（1）500g冰从-20℃升温到0℃，需要吸收多少热量？

（2）这些冰从开始熔化到全部熔化成0℃的水，需要吸收多少热量？

29．某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5℃.问：

（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热量？

（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？

（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/ m3）

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

由分子动理论知道，由于物质是由分子组成的，且分子在不停的做无规则运动，当将零件放入含碳的渗碳剂中，碳分子就可以进入零件分子间的间隙，从而渗入零件的表层，增加零件表面的硬度，这种渗入现象说明分子是运动的，故B正确．

2．C

【解析】

【详解】

A．摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能，故A错误；

B．热胀冷缩，是指物体的温度升高而膨胀、温度降低而收缩；所以，热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度的高低，故B错误；

C．吸热升温中的“热”是发生了热传递，其中的“热”是指热量，故C正确；

D．热气腾腾中的“热”是指温度的高低，故D错误。

故选C。

3．A

【解析】

【详解】

A．一碗水倒掉一半后，物体含有的物质减少（质量减小），内能减小，故A正确；

B．物体内能增大不一定是吸了热，可能外界对物体做功，故B错误；

C．因为一切物体都具有内能，所以0℃的冰块具有内能，内能不为零，故C错误；

D．热量是一个过程量，不能用具有、含有来修饰，故D错误。

故选A。

4．D

【解析】

【详解】

AB．两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较。故AB不符合题意；

CD．由图示可以看出，当加热时间相同时即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q=cmΔt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，甲的比热容小，乙的比热容大，故C不符合题意，D符合题意。

故选D。

5．A

【解析】

【详解】

向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，气体对瓶塞做功，内能转化为瓶塞的机械能，气体内能减小，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成小液滴，所以在瓶口会出现水雾。

6．B

【解析】

【分析】

判断能量转化时，要看消耗了什么能量，得到什么能量，消耗的能量转化为得到的能量；从能量转化的角度分析，电流做功的过程是将电能转化为其它形式能量的过程．

【详解】

A、电风扇工作时，消耗电能，得到机械能，所以将电能转化为机械能；故A正确；

B、铅蓄电池充电的过程，消耗电能，得到化学能，所以将电能转化为化学能；故B错误；

C、发电机发电时，消耗了机械能，得到电能，所以将机械能转化为电能；故C正确；

D、电水壶工作时消耗了电能，使水的温度升高，得到内能，故将电能转化为内能；故D正确．

故选B．

7．D

【解析】

【详解】

由题知，乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，丙带正电，则乙一定也带正电；甲、乙相互吸引，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，故说明甲带负电或不带电．答案为D．选项A、B、C不符合题意．

8．B

【解析】

【详解】

同种电荷相互排斥，验电器的金属箔片张开，原因是带了同种电荷，可能都带正电，也可能都带负电。

故选B。

9．D

【解析】

【详解】

A．电动机和小灯泡串联接入电路，工作时相互影响，故A不符合题意；

B．电动机和小灯泡并联接入电路，开关S2为总开关，控制整个电路，开关S1控制电动机，电动机不能独立工作；故B不符合题意；

C．电动机和小灯泡并联接入电路，开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，小灯泡不能独立工作；故C不符合题意；

D．电动机和小灯泡并联接入电路，各有一个开关控制，工作时互不影响，故D符合题意。

故选D。

10．A

【解析】

【详解】

闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2不可能断路；同时因导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L2不可能短路，故只能为灯L1发生了断路．

故选A．

11．无规则    间隙   

【解析】

【详解】

[1][2]水和乙二醇充分混合后的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，说明分子不停地做无规则运动；同时也说明分子之间存在间隙。

12．扩散    温度   

【解析】

【详解】

[1][2]人们能闻到花香，就是花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，说明了分子永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。

13．4.2

【解析】

【详解】

由题意知，1g的水温度升高1℃所吸收的热量为1卡，1g的水温度升高1℃所吸收的热量为：

Q吸＝c水m水△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.001kg×1℃＝4.2J

所以可知

1卡＝4.2J

14．7:4

【解析】

【分析】

知道两物体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系．

【详解】

由题知,m甲:m乙＝2:3,△t甲:△t乙＝6:5,Q甲:Q乙＝7:5，∵Q吸＝c甲m甲△t甲,Q放＝c乙m乙△t乙，∴ ＝ ＝，解得：.

15．热传递    大   

【解析】

【详解】

[1]加热烤肠是通过热传递的方式改变烤肠的内能的；

[2]由题意可知，利用这种石头来制熟烤肠，这主要是利用了石头的比热容比铁的比热容大，在同样吸热的情况下，其温度升高比较慢，且散热比较均匀的特点。

16．1:2

【解析】

【详解】

烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～4s时间内，物质处于固态，升高的温度为10℃，在8-12s时间内，物质处于液态，升高的温度为5℃，由Q=cmΔt可知，当吸收的热量和质量都相同时，固态升高的温度是液态升高温度的2倍，所以固态时的比热容是液态时的，则比热容之比为1:2。

17．做功    压缩   

【解析】

【详解】

[1]用力划火柴，是通过克服摩擦做功来改变物体内能的；

[2]这个过程中，是克服摩擦做功，机械能转化成内能，与汽油机的压缩冲程的能量转化相同。

18．1kg秸秆煤完全燃烧放出的热量为2.1×107J    45   

【解析】

【详解】

[1]秸秆煤的热值的物理意义1kg秸秆煤完全燃烧放出的热量为2.1×107J；

[2]秸秆煤完全燃烧释放的热量：

Q放=m秸秆煤q=0.5kg×2.1×107J/kg=1.05×107J，

由题意可知，水吸收的热量为：

Q吸=Q放=1.05×107J，

水升高的温度：

Δt==45℃。

19．负    8×10-18C   

【解析】

【详解】

[1]摩擦过程中玳瑁壳上得到电子，因为电子带负电，所以玳瑁壳上带的是负电；

[2]玳瑁壳所带的电荷量

1.6×10-19C×50=8×10-18C。

20．从B到A    B   

【解析】

【详解】

[1]溶液中的硫酸根离子带负电荷，负电荷向B移动，其运动方向与电流方向相反，故电流方向为从B到A；

[2]在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，故碳棒B接的是电源正极。

21．用电器    短路   

【解析】

【详解】

[1]给蓄电池充电时消耗电能，相当于用电器；

[2]用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路，用电器只有小灯泡一个，开关闭合后，小灯泡不发光说明没有电流通过小灯泡，但一会儿电池发热，说明有电路中很大的电流，即把电源的正负两极没有经过用电器直接连接起来，造成了短路，同时也对灯泡短路。

22．断开    会   

【解析】

【详解】

[1][2]定时开关断开，指示灯和播放器形成通路，有电流通过，则指示灯会亮，“播放器”播放音乐。

23．

【解析】

【详解】

日光灯电压为220V，故两盏日光灯应并联，而开关控制两灯，故开关应接在干路上，如图所示：

24．

【解析】

【详解】

从电源的正极连接开关S1、灯泡L2、开关S2回到的电源的负极，将灯泡L1并联在灯泡L2、开关S2两端，如图所示：

25．停表    相同    加热时间    甲    B   

【解析】

【详解】

(1)[1]实验中还需要测量时间，测量工具是停表；

(2)[2]根据比较物质吸热能力的方法，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；

(3)[3]根据转换法，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；

(4)[4]根据实验记录的数据可知，加热4分钟时间，甲升温：

46℃-30℃=16℃，

乙升温：

42℃-10℃=32℃，

甲升温慢，根据比较吸热能力的方法可知甲物质的吸热能力强；

(5)[5]两种物质温度随加热的不断进行温度不断升高，在相同的加热时间内吸收相同的热量，因水的吸热能力强，水升温慢，故图B中能合理反映该实验结果。

26．带电体具有吸引轻小物体的性质    正电    同种电荷相互排斥    吸管   

【解析】

【详解】

因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以我们不能根据带电的吸管向物体靠近，就判断该物体已经带电．

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带正电．吸管被推开的原因是同种电荷相互排斥．

吸管和餐巾纸摩擦起电时，吸管带正电，说明吸管中原子核束缚电子的本领弱一些．

27．（1）9.2×105J；（2）25%

【解析】

【详解】

(1)这些汽油完全燃烧产生的热量：

Q放=mq=0.02kg×4.6107J/kg=9.2×105J；

(2)该汽油机的效率

η==25%。

答：(1)这些汽油完全燃烧放出的热量是9.2×105J；

(2)该汽油机的效率是25%。

28．(1)2.1×104；(2)1.675×105J。

【解析】

【详解】

(1)冰吸收的热量

Q吸=c冰m冰Δt冰=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×[0℃-(-20)℃]=2.1×104J；

(2)这些冰从开始熔化到全部熔化成0℃的水，需要吸收的热量

Q吸1=3.35×105J/kg×0.5kg=1.675×105J。

答：(1) 500g冰从-20℃升温到0℃，需要吸收2.1×104J热量；

(2)这些冰从开始熔化到全部熔化成0℃的水，需要吸收1.675×105J热量。

29．⑴1.26×105 J  ⑵ 8.4×104 kg   ⑶ 2.52×10-3 m3

【解析】

【详解】

（1）水吸收的热量：；

（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量：；

（3）由题知，，需要液化气的体积：

．

答：（1）实验时6kg的水15min内吸收了1.26×105J的热量；

（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是8.4×104J；

（3）至少需要燃烧2.52×10-3m3的液化气．

【点睛】

本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，计算时注意气体燃料热值的单位是J/m3，不是J/kg．