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数学八年级上册10.3 分式的乘除法精品学案
展开这是一份数学八年级上册10.3 分式的乘除法精品学案,共5页。学案主要包含了当堂演练,百炼成钢等内容,欢迎下载使用。
分式的计算及其应用
知识点:分式的乘除法
温故
1、分数乘法法则:
(1)分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变;
(2)分数乘分数,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母,能约分的要约分。
2、分数除法法则:分数除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。
3、分数的乘方等于分子、分母分别乘方。
4、最简分数:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。判断一个分式是不是最简分式,关键是确定其分子和分母是否有公因式(公因数1除外)。
5、单项式乘以单项式:单项式与单项式相乘,利用乘法交换律和结合律,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,一起作为积的因式。
6、单项式乘以多项式:单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一项,转化为单项式与单项式的乘法,然后再把所得的积相加。
知新
分式的乘除法法则:
1、分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。
式子表示为:·=
2、分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
式子表示为÷=×=
※分式与分式相乘时,若分子、分母都是单项式,可直接利用简洁法则运算后再约分;若分子或分母是多项式,可先对分子或分母分解因式,再进行乘法运算;若分式乘整式,可把整式看成分母为“1”的“分式”参与计算。分式的除法法则则是数学转化思想的具体体现,即把除法运算转化为乘法运算。
【例】计算:·. ÷.
分式乘方的运算法则:
分式的乘方是把分子、分母分别乘方。用式子表示为:
【例】计算:(-)3
【当堂演练】
1、-3xy÷的值等于( )
A.- B.-2y2 C.- D.-2x2y2
2、若x等于它的倒数,则÷的值是( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.0
3、已知+=,则+等于( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
4、已知x2-5x-1 997=0,则代数式的值是( )
A.1 999 B.2 000 C.2 001 D.2 002
5、使代数式÷有意义的x的值是( )
A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4
C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠4
6、的值是_________.
7、将分式化简得,则x应满足的条件是________.
8、计算÷.
9、王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,也用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?(列代数式表示).
10、有一道题“先化简,再求值: 其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?
【百炼成钢】
1、下列公式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
2、计算·5(a+1)2的结果是( )
A.5a2-1 B.5a2-5 C.5a2+10a+5 D.a2+2a+1
3、化简的结果为( ).
A.x-1 B.2x-1 C.2x+1 D.x+1
4、计算 的正确结果是( ).
A. B.1 C. D.-1
5、如果()2÷()2=3,那么a8b4等于( )
A.6 B.9 C.12 D.81
6、计算:
(1)÷(x+3)·; (2)(2)÷·
7、已知│3a-b+1│+(3a-b)2=0.求÷[()·()]的值.
8、先化简,再求值:
÷(·).其中x=-.
9.先化简,再求值:,其中m=-2.
10、一箱苹果a千克,售价b元;一箱梨子b千克,售价a元,试问苹果的单价是梨子单价的多少倍?(用a、b的代数式表示)
11、有这样一道题:“计算÷-x的值,其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?
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