教科版一年级下册科学期末测试卷及答案12
展开1.通过观察,我们发现水是( )的。
A.无色、透明、会流动 B.白色、透明、会流动
2.橡皮要平铺一层盒子( )摆放,才能放得最多。
A.立着 B.平放 C.都一样
3.空气的颜色是( )。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
4.鱼生活在( )。
A.水中 B.空中 C.草丛中
5.闻不明物体的正取方法是( )。
A.凑近闻 B.戴口罩闻 C.
6.与蜗牛相似的动物不包括( )。
A. B. C.
7.蜗牛是用( )来爬行的。
A.触角 B.腹足 C.壳
二.填空题(共7题,共30分)
1.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。
2.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。
3.猫是( )物,花是( )物。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是( )。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越( ),越小的越( )。
6.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。
7.通过学习,我发现,水是可以( )的。
三.判断题(共7题,共14分)
1.苹果和梨一样重。( )
2.我会飞。( )
3.蜗牛的家要保持干燥。( )
4.空气流动时是有力的,所以风车会转动。( )
5.按照大小分类,各组结果一定相同。( )
6.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。( )
7.水和洗发液都是白色的。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
摸 这个物体的表面是否光滑
看 这个物体的气味
闻 这个物体的形状
五.简答题(共4题,共23分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共2题,共11分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块( )变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块( )。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,( )起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
7.B
二.填空题
1.高处;低处
2.预测;掂一掂;称一称
3.动;植
4.流动的
5.重;轻
6.洗衣;洗菜;拖地;浇花
7.流动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.水有颜色吗? 水的重量是多少?
3.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
4.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.B;B;B
2.如下:
教科版一年级下册科学期末测试卷及答案: 这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案,共6页。试卷主要包含了描述空气时不会用到的词汇是,蜗牛有触角,下列不是动物的是,蜗牛是最多的动物,下面这两种物体,比较光滑的是等内容,欢迎下载使用。
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