2021-2022学年语文四年级上册期中检测卷（九）人教部编版含答案

2021-2022学年语文四年级上册期中检测卷（九）人教部编版含答案

一、积累与运用（共10题；共54分）

1.看拼音写词语。 

2.下面没有错别字的一项是（    ）           

A. 茏罩   敏锐   狠心   奔流不息                 B. 遗弃   合扰   粗糙   横七竖八
C. 敬佩   气愤   驾驶   齐头并进                 D. 招待   研究   豌豆   无线电泼

3.给下面下划线的字选择正确的解释。 

触：A．接触；碰；撞    B．触动；感动

（1）看了《西游记》，我感触很深。________   

（2）他不小心触了电。________   

（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。________   

4.根据语境，在横线上写出下划线词语的反义词。   

（1）原来荒凉的北大荒，如今变成了________的大都市。   

（2）蝙蝠依靠超声波，能灵敏地避开障碍物，动作一点儿也不________。   

（3）遇到紧急情况，我们要镇定  ， 不要________。   

（4）我们大家都喜欢他，因为他待人真诚  ， 从不________。   

5.友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 

宽阔的           画卷                兴奋地           蹲着

美丽的           枝叶                镇静地           移来

伟大的           钱塘江              注意地           看着

茂密的           壮举                很快地           叫着

6.下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（   ）。           

A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
B. 我似乎觉得外面发生了一些事情。
C. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
D. 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

7.按要求改写句子。   

（1）昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）   

（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）   

（3）鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）   

8.补充句子。    

（1）________，千树万树梨花开。   

（2）________，孰能无惑。——韩愈   

（3）梅须逊雪三分白，________。   

9.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

________潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

________潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

10.根据学过的内容填空。   

（1）《题西林壁》中描写庐山面貌变化多姿的句子是________，________。   

（2）《雪梅》中描述雪和梅各有长短的诗句是“________，________。”   

（3）“一道残阳________，________。”出自唐代诗人________的《________》，描写了日暮时分，夕阳与江水相映成趣的画面。   

（4）“炎帝之少女，名日女娃。”句中“少女”的“少”应读________。“少女”在这句话中的意思是________。这句话可以翻译为________。   

（5）一场秋雨________，十场秋雨________。   

（6）________，孰能无惑？   

二、阅读理解（共2题；共21分）

11.课内阅读。 

    人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄情、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多勾想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“           ，          ”来形容。

（1）在文中的横线上填上诗句。   

（2）读画波浪线的句子，为了突显那时什么也没有，十分落后，这个句子可以这样表达：那时没有电灯，                                    。   

（3）古人幻想的“千里眼”“顺风耳”在现代都变成了现实，请分别举例子。 

千里眼——   1            顺风耳——   2   

（4）读这段话，提出一个对理解课文有帮助或是引人深思的问题，写下来。   

12.课外新体验。阅读选文，完成练习。 

草原上的花

    草原上的花不比草少多少。 有些季节，有些地方，花比草还多。

    草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。

    草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？

    草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。

    草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。

    草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不计的，香味对它们来说是俗气的、附加上去的，它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。

    草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上，就坐在花园中，牧民就是“花园主”，或者说不是大自然种了花草，而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。

    草原上的花也有咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。来年一开春，披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花，是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的，连花茎下的泥土，连花瓣上的微尘，也是花的一部分。

    草原上的花究竟有多美，人类只能词穷。草原上的花，即使把它们直接移植到天堂上去，也———毫无愧色。

（1）联系上下文解释词语。 

咄咄逼人：________

（2）谈谈对“它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。”的理解。   

（3）草原上的花非常的多，作者是从几个方面来说的？   

（4）从“进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。”中你体会到了什么？   

（5）通过读文，你对草原上的花有怎样的认识？   

三、写作（共1题；共25分）

13.快乐习作。

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与_____________之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）

答案

一、积累与运用

1. 逐渐；葡萄；豌豆；舒适；研究；奥秘；痕迹；慎重；滋润；敬佩   

2. C  

3. （1）B
（2）A
（3）C  

4. （1）繁华
（2）迟钝
（3）慌张
（4）虚伪  

5.

6. B  

7. （1）昆明 湖的水静得像一面镜子，绿得像一块无暇的翡翠。
（2）不好好学习，你不会考出好成绩。
（3）雷峰精神鼓励我们前进。  

8. （1）忽如一夜春风来
（2）人非生而知之者
（3）雪却输梅一段香  

9. 4；2；1；5；3  

10. （1）横看成岭侧成峰；远近高低各不同。
（2）梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
（3）铺水中；半江瑟瑟半江红；白居易；暮江吟
（4）shào；小女儿；炎帝的小女儿，名字叫女娃。
（5）一场寒；要穿棉
（6）人非生而知之者  

二、阅读理解

11. （1）忽如一夜春风来|千树万树梨花开。
（2）没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（3）望远镜；电话
（4）为什么20世纪的科学成就可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容？  

12. （1）形容气势汹汹，盛气凌人的样子。
（2）是说他们自得其乐，顺其自然。
（3）从数量多、颜色多、形状多、起不出名字等方面来说的。
（4）可以看出草原上的花充满了生机。
（5）草原上的花不仅美丽、自然，而且数量多，充满了生机和活力。  

三、写作

13. 略