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    冀教版数学九年级下册32.2视图第3课时【教学课件】
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    初中数学冀教版九年级下册第32章 投影与视图32.2 视图教学ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版九年级下册第32章 投影与视图32.2 视图教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,你认识它吗,当堂练习,主视图,俯视图等内容,欢迎下载使用。

    1.进一步明确三视图的意义,由三视图想象出原型;(重点)2.由三视图得出实物原型并进行简单计算.(重点)
    问题:如果要做一个水管的三叉接头,工人事先看到的不是图1,而是图2,你能替这位工人师傅根据这三个图形制造出水管接头吗?若已知一个几何体的三视图,我们如何去想象这个几何体的原形结构,并画出其示意图呢?
    一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗?
    与上一张三视图有何区别与联系?
    例1: 请根据下面提供的三视图,画出几何图形.
    例2:请根据下面提供的三视图,画出几何图形.
    例3 一个几何体的三视图如图所示,它的俯视图为菱形.请指出该几何体的形状,并根据图中的数据求出它的体积..
    解:该几何体的形状是四棱柱.根据三视图可知,棱柱底面是菱形,且菱形的两条对角线长分别为4cm,3cm.∴棱柱的体积= ×3×4×8=48(cm3).
    方法点拨:在根据三视图猜想几何体的形状时,要分步进行,先根据比较简单的某一视图猜想可能是哪些几何体;再根据另外两个视图分别猜想可能是哪些几何体,它们的公共部分即为问题的答案.否则,急于求成,眉毛胡子一把抓,则容易出现顾此失彼的错误.
    1.一空间几何体的三视图如图所示,画出该几何体.
    2
    主视图
    2.说出下面的三视图表示的几何体的结构特征,并画出其示意图.
    将一个长方体挖去两个小长方体后剩余的部分
    3.一个零件的主视图和俯视图如图,请描述这个零件的形状,并补画出它的左视图.
    解:球的一部分与圆柱的组合体,左视图同主视图,图略.
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